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(課標(biāo)通用)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)跟蹤檢測(cè)28 理-人教版高三全冊(cè)數(shù)學(xué)試題

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(課標(biāo)通用)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)跟蹤檢測(cè)28 理-人教版高三全冊(cè)數(shù)學(xué)試題_第1頁(yè)
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《(課標(biāo)通用)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)跟蹤檢測(cè)28 理-人教版高三全冊(cè)數(shù)學(xué)試題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(課標(biāo)通用)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)跟蹤檢測(cè)28 理-人教版高三全冊(cè)數(shù)學(xué)試題(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時(shí)跟蹤檢測(cè)(二十八) [高考基礎(chǔ)題型得分練] 1.[2017·貴州遵義四中高三月考]已知向量a,b滿足a+b=(1,3),a-b=(3,7),則a·b=(  ) A.-12 B.-20 C.12 D.20 答案:A  解析:由a+b=(1,3),a-b=(3,7),得 a=[(1,3)+(3,7)]=(2,5), b=[(1,3)-(3,7)]=(-1,-2), a·b=2×(-1)+5×(-2)=-12.故選A. 2.下列各組向量:①e1=(-1,2),e2=(5,7);②e1=(3,5),e2=(6,10);③e1=(2,-3),e2=,能作為表示它們所在平面內(nèi)所有向

2、量基底的是(  ) A.① B.①③ C.②③ D.①②③ 答案:B  解析:②中,e1=e2,即e1與e2共線,所以不能作為基底. 3.已知點(diǎn)A(1,3),B(4,-1),則與向量同方向的單位向量為(  ) A. B. C. D. 答案:A  解析:∵=-=(4,-1)-(1,3)=(3,-4), ∴與同方向的單位向量為=. 4.在△ABC中,點(diǎn)P在BC上,且=2,點(diǎn)Q是AC的中點(diǎn),若=(4,3),=(1,5),則=(  ) A.(-2,7) B.(-6,21) C.(2,-7) D.(6,-21) 答案:B  解析:=-=(-3,2). ∵Q是AC的中

3、點(diǎn),∴=2=(-6,4), =+=(-2,7). ∵=2,∴=3=(-6,21). 5.已知向量a=(1,2),b=(1,0),c=(3,4).若λ為實(shí)數(shù),(a+λb)∥c,則λ=(  ) A. B. C.1 D.2 答案:B  解析:∵a+λb=(1+λ,2),c=(3,4), 又(a+λb)∥c,∴=, ∴λ=,故選B. 6.設(shè)向量a=(x,1),b=(4,x),且a,b方向相反,則x的值是(  ) A.2 B.-2 C.±2 D.0 答案:B  解析:因?yàn)閍與b方向相反,所以b=ma,m<0, 則有(4,x)=m(x,1),∴解得m=±2. 又m<0,∴

4、m=-2,x=m=-2. 7.[2017·山東青島質(zhì)量檢測(cè)]已知向量a=(-1,2),b=(3,m),m∈R,則“m=-6”是“a∥(a+b)”的(  ) A.充要條件 B.充分不必要條件 C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件 答案:A  解析:由題意,得a+b=(2,2+m), 由a∥(a+b),得-1×(2+m)=2×2, 所以m=-6, 則“m=-6”是“a∥(a+b)”的充要條件,故選A. 8.[2017·河南八市質(zhì)檢]已知點(diǎn)M是△ABC的邊BC的中點(diǎn),點(diǎn)E在邊AC上,且=2,則=(  ) A.+ B.+ C.+ D.+ 答案:C  解析:如圖,

5、∵=2, ∴=+=+ =+(-)=+. 9.若三點(diǎn)A(2,2),B(a,0),C(0,b)(ab≠0)共線,則+=________. 答案:  解析:=(a-2,-2),=(-2,b-2), 依題意,有(a-2)(b-2)-4=0,即ab-2a-2b=0, 所以+=. 10.[2017·四川雅安模擬]已知向量a=(,1),b=(0,-1),c=(k,).若a-2b與c共線,則k=________. 答案:1  解析:∵a-2b=(,3),且a-2b∥c, ∴×-3k=0,解得k=1. 11.已知向量,和在正方形網(wǎng)格中的位置如圖所示,若=λ+μ,則λμ=_______

6、_. 答案:-3  解析:建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系xAy, 則=(2,-2),=(1,2),=(1,0). 由題意可知,(2,-2)=λ(1,2)+μ(1,0), 即解得所以λμ=-3. 12.[2015·江蘇卷]已知向量a=(2,1),b=(1,-2),若ma+nb=(9,-8)(m,n∈R),則m-n的值為________. 答案:-3  解析:∵ma+nb=(2m+n,m-2n)=(9,-8), ∴∴∴m-n=2-5=-3. [沖刺名校能力提升練] 1.[2017·湖南長(zhǎng)沙調(diào)研]如圖,在△OAB中,P為線段AB上的一點(diǎn),=x+y,且=2,則(  )

7、 A.x=,y= B.x=,y= C.x=,y= D.x=,y= 答案:A  解析:由題意知,=+,又=2, 所以=+=+(-) =+,所以x=,y=. 2.[2017·江西南昌十校聯(lián)考]已知a=(,1),若將向量-2a繞坐標(biāo)原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°得到向量b,則b的坐標(biāo)為(  ) A.(0,4) B.(2,-2) C.(-2,2) D.(2,-2) 答案:B  解析:∵a=(,1),∴-2a=(-2,-2), 易知向量-2a與x軸正半軸的夾角α=150°(如圖). 向量-2a繞坐標(biāo)原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°得到向量b,在第四象限,與x軸正半軸的夾角β=30°, ∴b=

8、(2,-2),故選B. 3.在△ABC中,點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上,且=3,點(diǎn)O在線段CD上(與點(diǎn)C,D不重合),若=x+(1-x),則x的取值范圍是(  ) A. B. C. D. 答案:D  解析:設(shè)=y(tǒng), =+=+y=+y(-) =-y+(1+y). ∵=3,點(diǎn)O在線段CD上(與點(diǎn)C,D不重合), ∴y∈. ∵=x+(1-x), ∴x=-y,∴x∈. 4.在梯形ABCD中,已知AB∥CD,AB=2CD,M,N分別為CD,BC的中點(diǎn).若=λ+μ,則λ+μ=________. 答案:  解析:解法一:由=λ+μ,得 =λ·(+)+μ·(+), 則++=0,

9、 得++=0, 得+=0. 又,不共線, ∴由平面向量基本定理,得 解得 ∴λ+μ=. 解法二(回路法):連接MN并延長(zhǎng)交AB的延長(zhǎng)線于T, 由已知易得AB=AT, ∴==λ+μ, 即=λ+μ, ∵T,M,N三點(diǎn)共線,∴λ+μ=1, ∴λ+μ=. 5.已知O(0,0),A(1,2),B(4,5)及=+t,試問: (1)當(dāng)t為何值時(shí),P在x軸上?在y軸上?在第三象限? (2)四邊形OABP能否成為平行四邊形?若能,求出相應(yīng)的t的值;若不能,請(qǐng)說明理由. 解:(1)∵=(1,2),=(3,3), ∴=+t=(1+3t,2+3t). 若點(diǎn)P在x軸上,則2+3t=

10、0,解得t=-; 若點(diǎn)P在y軸上,則1+3t=0,解得t=-; 若點(diǎn)P在第三象限,則解得t<-. (2)若四邊形OABP為平行四邊形,則=, ∴ ∵該方程組無解, ∴四邊形OABP不能成為平行四邊形. 6.如圖,在平行四邊形ABCD中,M,N分別為DC,BC的中點(diǎn),已知=c,=d,試用c,d表示,. 解:解法一:設(shè)=a,=b, 則a=+=d+,① b=+=c+.② 將②代入①,得a=d+, ∴a=d-c=(2d-c),③ 將③代入②,得 b=c+×(2d-c)=(2c-d). ∴=(2d-c),=(2c-d). 解法二:設(shè)=a,=b. ∵M(jìn),N分別為CD,BC的中點(diǎn), ∴=b,=a, 因而? 即=(2d-c),=(2c-d).

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