《（通史版）高考歷史一輪總復(fù)習(xí) 板塊二 中華文明的形成和發(fā)展——秦漢 第1講 走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治課時提升訓(xùn)練（含解析）新人教版-新人教版高三全冊歷史試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通史版）高考歷史一輪總復(fù)習(xí) 板塊二 中華文明的形成和發(fā)展——秦漢 第1講 走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治課時提升訓(xùn)練（含解析）新人教版-新人教版高三全冊歷史試題（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1講　走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治 編者選題表 考點 角度 題號 秦朝的政 治制度 官僚政治取代貴族政治 1 郡縣制 2 秦律的特點 3 漢朝的政 治制度 漢代察舉制度 4 刺史制度與地方管理 5 漢代中央集權(quán)的加強 6 綜合 7 一、選擇題 1.(2018·安徽合肥二模)史學(xué)家呂思勉在《中國制度史》中說,秦以后由封建時代進入郡縣時代,此后雖然出現(xiàn)過“封建的四次反動”,但都以失敗告終。這表明(　　) A.封建專制皇權(quán)不斷強化 B.血緣政治的影響深遠 C.官僚政治符合歷史趨勢 D.民主思潮的逐漸興起 解析:C　本題考查中國古代政治制

2、度特點。解題關(guān)鍵一是理解秦以后由封建時代進入郡縣時代指郡縣制取代分封制,實質(zhì)上是官僚政治取代了貴族政治,二是理解“封建的四次反動”都以失敗告終,說明官僚政治符合歷史趨勢,故C項正確。材料反映的是地方行政制度的變化,與專制皇權(quán)沒有關(guān)系,故排除A項;“封建”是血緣政治,但都以失敗告終說明分封制作為政治制度已經(jīng)落伍了,故B項與材料主旨不符;材料沒有體現(xiàn)民主思潮興起的信息,故D項錯誤。 【新知生成】 呂思勉指出古代中國“封建”有四次反動:第一次是項羽的復(fù)辟六國貴族的“封建”制度,結(jié)果自取滅亡。第二次是劉邦的“封建”,結(jié)果發(fā)生了吳楚七國之亂。叛亂平定以后,那些王國的“封建”色彩大為削弱。第三次是西晉的

3、“封建”司馬氏宗室為諸侯王,導(dǎo)致八王之亂,隨之而來的是西晉的瓦解。第四次是朱元璋“封建”他的二十幾個兒子為藩王,最終引發(fā)靖難之役,朱棣上臺后也不能容忍“封建”,繼續(xù)“削藩”。所以呂思勉說:“封建之反動,實至第四次而終?！? 2.(2018·山西太原模擬)關(guān)于秦朝設(shè)郡的情況,史學(xué)界一直有不同的觀點。 觀點 作者、出處 共40郡(包含黔中郡,沒有洞庭郡) [唐]房玄齡等《晉書·地理志》 共36郡(包含黔中郡和洞庭郡) [清]錢大昕《秦三十六郡考》 共46郡(包含黔中郡,沒有洞庭郡) 譚其驤《秦郡新考》 出現(xiàn)“洞庭郡”的記載,此前有人認為湘西應(yīng)該屬于黔中郡 2002年出土的湘西里

4、耶秦簡 根據(jù)以上史料能夠推定的是(　　) A.秦朝設(shè)郡縣的數(shù)目不一 B.秦朝沒有設(shè)立洞庭郡 C.洞庭黔中兩郡范圍重合 D.秦朝對湘西設(shè)郡管理 解析:D　秦簡是出土文物,其記載相對客觀,故答案為D。其余選項均不能從所給史料推定。 3.(2018·四川綿陽診斷)秦律訴訟有“公室告”和“非公室告”之分。“賊殺傷、盜他人為公室告”,而“主擅殺、刑、髡其子、臣妾,是謂非公室告”。屬于公室告的案件,官府應(yīng)予受理,非公室告案件則不予受理。秦律訴訟程序存在明顯差異,是因為(　　) A.秦朝建立了歷史上第一個統(tǒng)一國家 B.維護君權(quán)與國家利益的現(xiàn)實需要 C.儒家倫理貫穿法治思想的必然產(chǎn)物

5、 D.鞏固家庭與社會穩(wěn)定的理性選擇 解析:B　本題考查秦朝法律的內(nèi)容特點。據(jù)材料可知,公室告是指控告主體對其家庭以外的人所犯的殺傷人、偷竊財物之類行為所提出的控告;非公室告是指控告主體對其家庭內(nèi)部的犯罪行為向官府提出的控告,對此種控告,官府不予受理。秦朝區(qū)分“公室告”和“非公室告”,有助于秦律集中把矛頭直接指向危害封建統(tǒng)治秩序的犯罪行為,故B項正確;A項與材料主旨不符,C項秦朝運用法家思想,D項有一定道理,但非主因。 4.(2018·河南中原名校質(zhì)檢)漢代天子下詔舉賢,名目極多,例如:“賢良方正能直言極諫者”“文學(xué)高第者”“孝悌、有行義聞于鄉(xiāng)里者”等。漢代天子下詔舉賢(　　) A.運用了

6、名目眾多的選舉方法 B.推動選賢舉能的制度產(chǎn)生 C.利于士人依據(jù)標準自由報名 D.形成了有規(guī)模的選官制度 解析:D　材料表明漢代察舉制推薦標準多樣,涉及對多方面人才的評定,形成了有規(guī)模的選官制度,D項正確。兩漢時期的察舉制,其選舉方式主要是自下而上的地方推薦,并沒有所謂的“名目眾多”,故A項排除;漢代天子下詔是察舉制的體現(xiàn)而不是推動了這種制度的產(chǎn)生,故B項排除;士人可自由報考為科舉制,排除C項。 5.(2018·河北石家莊模擬)范文瀾先生曾考證,漢武帝時期的刺史制度有一條不成文的規(guī)定:考察封國國王,有罪狀便奏聞。不法的國王因此受到懲罰。據(jù)此推知,漢武帝設(shè)置刺史(　　) A.旨在削弱

7、王國勢力 B.有利于加強中央集權(quán) C.重在整肅地方吏治 D.使監(jiān)察制度趨于完善 解析:B　本題主要考查漢代刺史制度。材料反映了刺史可以舉報不守法的諸侯國國王,使其受到相應(yīng)懲罰,這表明中央加強了對地方的管控,B項正確。刺史制度主要監(jiān)察地方官員和封國官吏,不只是針對王國勢力,A項表述絕對化;題干“據(jù)此推知”中“此”是指刺史有考察封國國王的權(quán)力,故C項不符合材料信息;漢武帝時期在中央設(shè)御史大夫、在地方設(shè)刺史負責(zé)監(jiān)察百官,中央和地方同時設(shè)監(jiān)察機關(guān),但“使監(jiān)察制度趨于完善”無法據(jù)材料得出,D項排除。 6.(2018·山東濟寧一模)下表為漢代政治家提出的思想主張,這些主張體現(xiàn)出的共同的治國策略是(　

8、　) 時期 政治家 主張 漢文帝 時期 賈誼 欲天下之治安,莫若眾建諸侯而少其力。力少則易使以義,國小則無邪心,令海內(nèi)之執(zhí),如身之使臂,臂之所指,莫不制人 漢景帝 時期 晁錯 昔高帝初定天下……大封同姓……分天下半……削之亦反。削之,其反亟,禍小;不削,反遲,禍大 漢武帝 時期 主父偃 愿陛下令諸侯得推恩于子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實分其國,不削而稍弱矣 A.無為而治 B.強干弱枝 C.郡國并重 D.重視儒術(shù) 解析:B　本題考查學(xué)生對歷史敘述的分析和正確得出歷史結(jié)論的能力。賈誼主張“眾建諸侯而少其力”,晁錯主張“削之”,主父偃主張“推恩于子弟

9、……不削而稍弱矣”,三則材料都有削弱諸侯力量,加強中央集權(quán)的意思,故B項正確。三則材料都是積極有為的治國主張,故A項錯誤;C、D兩項均與材料主旨不符,故應(yīng)排除。 二、非選擇題 7.閱讀材料,回答問題: 材料　秦在中央設(shè)立了最高監(jiān)察機構(gòu)御史府,其長官是御史大夫。在御史大夫之下設(shè)御史中丞、侍御史、監(jiān)察史等各級監(jiān)察官員,而以監(jiān)察史負責(zé)地方各郡的監(jiān)察事務(wù),漢承秦制,以御史大夫為全國最高長官,全國最高監(jiān)察機構(gòu)亦稱御史府,又稱御史大夫寺,別號“憲臺”。漢代在御史大夫之下設(shè)有御史中丞和中丞,其具體的職務(wù)是內(nèi)掌圖書秘籍,外督十三部刺史,舉劾案章,居殿中察舉非法。御史中丞之下設(shè)御史、侍御史,其具體職責(zé)是監(jiān)

10、察違法、舉劾違失、受理中央諸公卿奏事,典法度、掌律令、督察部刺史等。漢代在完善中央御史府機構(gòu)的基礎(chǔ)上,還先后設(shè)立了丞相司直和司隸校尉。司直系丞相,司隸則直屬皇帝。漢代在地方設(shè)立監(jiān)察區(qū),漢武帝時將全國劃分為十三個監(jiān)察區(qū),稱為州部,各州部均設(shè)刺史一名,直接聽命于皇帝及皇帝屬下的中央御史府。 ——《從秦到明清監(jiān)察制度的變遷》 (1)根據(jù)材料,歸納秦漢監(jiān)察體系的特點。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡述秦漢監(jiān)察體系的作用。 解析:第(1)問,根據(jù)材料中“直屬皇帝”“直接聽命于皇帝”等信息歸納出以皇權(quán)為中心和相對獨立;據(jù)材料中各層不同級別及各自職責(zé)的分工,歸納為層次分明、相對完備。第(2)問,根據(jù)材料中“直屬皇帝”“直接聽命于皇帝”等信息并結(jié)合教材所學(xué),從加強專制主義中央集權(quán)角度進行論述,根據(jù)“直屬”“直接聽命”等意思歸納出權(quán)力實行過程中的相對獨立,結(jié)合教材所學(xué)從限制權(quán)力膨脹的角度來 概括。 答案:(1)特點:以皇權(quán)為中心;相對獨立,垂直體系;層次分明,相對 完備。 (2)作用:確?；蕶?quán)的至高無上,加強了中央集權(quán);確保了監(jiān)察權(quán)運作的相對獨立性,一定程度上防止了權(quán)力的濫用與地方勢力的膨脹。