《______學(xué)___教育學(xué)史力行發(fā)言材料模板.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《______學(xué)___教育學(xué)史力行發(fā)言材料模板.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、_____學(xué)習(xí)教育_____力行發(fā)言材料 　　_____力行作表率用心用情辦實(shí)事 　　回看_____，我黨始終以“書記”來稱呼黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人——記錄繕寫者為“書記”，是最小的官職。這一稱呼充分表明，__________成立之初就矢志決不做欺壓百姓的“官老爺”，自我定位“永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員”。知所從來，方曉所往。_____學(xué)習(xí)教育歸根結(jié)底要以“我為群眾辦實(shí)事”為落腳點(diǎn)，把群眾滿意度作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的第一標(biāo)準(zhǔn)。 　　從發(fā)動(dòng)到帶動(dòng) 　　把頭雁效應(yīng)轉(zhuǎn)化為交響樂章 　　作為黨組書記，要充分發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，先學(xué)一步、學(xué)深一層，成為知史_____、以史促行的表率。以身作則帶動(dòng)全體黨員思想上

2、高度重視，時(shí)間上充分保證，精力上高度集中，共同奏響人社_____學(xué)習(xí)教育的“交響樂”。要增強(qiáng)教與學(xué)的雙向互動(dòng)，舉辦_____知識(shí)競(jìng)賽、“革命文物講故事”等特色活動(dòng)，把_____宣講從臺(tái)上的“高高在上”變?yōu)榕_(tái)上臺(tái)下的“上下聯(lián)動(dòng)”，充分調(diào)動(dòng)黨員學(xué)習(xí)積極性。要增強(qiáng)教與學(xué)的雙向轉(zhuǎn)化，通過_____“微講堂”、為民服務(wù)擂臺(tái)賽等活動(dòng)，將“聽人講”與“自己講”、“理論學(xué)習(xí)”與“實(shí)踐鍛煉”相結(jié)合，確保_____學(xué)習(xí)教育直擊內(nèi)心、觸及靈魂。 　　從觸動(dòng)到行動(dòng) 　　把精神動(dòng)力轉(zhuǎn)化為工作能力 　　_____主題教育要嚴(yán)防學(xué)歸學(xué)、做歸做的“割裂”，把“觸動(dòng)”變?yōu)椤靶袆?dòng)”，才能把_____這本“教科書”中的豐厚營(yíng)

3、養(yǎng)轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的無限動(dòng)能。要在_____學(xué)習(xí)中加強(qiáng)對(duì)人社干部的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，打造一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)隊(duì)伍。要把_____學(xué)習(xí)與人社主責(zé)主業(yè)結(jié)合起來，增強(qiáng)人社干部運(yùn)用馬克思主義世界觀、方法論做好人社工作的本領(lǐng)，使人社各項(xiàng)工作更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。要以_____學(xué)習(xí)教育為契機(jī)狠抓攻堅(jiān)落實(shí)，緊盯人才引育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等重難點(diǎn)工作，書寫人社事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新篇章。 　　從被動(dòng)到主動(dòng) 　　把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)成效 　　黨的_____歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。人社作為重要的民生部門，更應(yīng)把解決群眾關(guān)切放在工作首位。要在落實(shí)“六穩(wěn)六?！?、完善覆蓋全民的社會(huì)保障體系、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境“十大行動(dòng)”、推進(jìn)招才四項(xiàng)計(jì)劃以及用工保障八項(xiàng)舉措等系列重大任務(wù)上持續(xù)發(fā)力，通過從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，推動(dòng)_____學(xué)習(xí)教育成果在人社系統(tǒng)落地生根。要把領(lǐng)導(dǎo)班子走流程作為“為群眾辦實(shí)事”的生動(dòng)實(shí)踐，面對(duì)面聽取群眾訴求，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)體驗(yàn)辦事效能，持續(xù)推進(jìn)人社業(yè)務(wù)“一窗辦、網(wǎng)上辦、就近辦、特殊群體上門辦”走深走實(shí)，讓人社服務(wù)煥發(fā)最大化的民生價(jià)值。 　　歷史啟迪現(xiàn)在，照亮未來。向著全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程邁進(jìn)，正需要高舉_____這盞“明燈”，不斷凝聚前進(jìn)智慧、積蓄?yuàn)^進(jìn)力量，以優(yōu)異的人社答卷向_____獻(xiàn)禮。