《三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《分米的認(rèn)識(shí)》PPT課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《分米的認(rèn)識(shí)》PPT課件(25頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、分 米 的 認(rèn) 識(shí)執(zhí)教:鄭涌 教學(xué)目標(biāo) 1.知道米、厘米、分米每相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。 2.在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)長度單位分米,建立分米長度的表象,體會(huì)毫米的實(shí)際意義。 3.會(huì)用分米做單位量物體的長度。 4.通過估一估、量一量等活動(dòng),學(xué)會(huì)選擇合適的長度單位,了解長度單位間的進(jìn)率,并提高估測能力。 拿一根米尺,指出10厘米的長度。10厘米也叫做1分米。0厘米1 2 3 4 5 6 7 8 9 101分米1分米=10厘米想: 1米= 分米10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10請(qǐng)你用直尺量一量吸管的長是多少厘米?量 一 量 :10厘米就是1分米。 認(rèn) 一 認(rèn) :1.觀察直尺,看看1分米可以從
2、哪里到哪里? 你的直尺上有幾個(gè)1分米?你是怎么知道的?2.體驗(yàn): 伸出大拇指和食指,用直尺比劃出1分米。 一人比劃1分米,另一人用尺量,看估計(jì)得準(zhǔn)不準(zhǔn)。 拿出紙條,估計(jì)一下1分米的長度,在1分米的地方, 剪斷,看誰估計(jì)得最準(zhǔn)確。0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 畫 一 畫 :1.畫一條1分米長的線段,再和同桌說說是怎樣畫的? 幫同桌量一量,看看畫的線段是不是1分米? 找 一 找 :4人小組互相說說哪些物體的長大約是1分米。 數(shù) 一 數(shù) :觀察黑板: 先畫出1米長的線段 10厘米做一個(gè)記號(hào) 數(shù)一數(shù)1米等于多少分米? 1.選 擇 適 合 的 長 度 在 ( )里 打 長 3厘米 3分米
3、 3 米 ( ) ( ) ( )長 7厘米 7分米 7米 ( ) ( ) ( )黑 板毛巾 2( )12 ( )22( )2.在括號(hào)里填上長度單位。米厘米毫米毫米3( ) 圓 珠 筆 長 14分 米 。床 鋪 長 2厘 米 。大 樹 高 25米 。飯 桌 寬 100毫 米 。3.括號(hào)里填的單位對(duì)嗎?(對(duì) 的 打 “ ”, 錯(cuò) 的 打 “ ”。 )課 本 長 2分 米 。 ( )( )( )( )( ) 小華、和小紅到商店各買了一支同樣規(guī)格的中華鉛筆。小華量得他那支鉛筆長是18厘米,量得他那支鉛筆的長是180毫米,小紅量得他那支鉛筆的長是1分米8厘米,他們都說自己的鉛筆長,請(qǐng)同學(xué)們說說誰的鉛筆長
4、?小華18厘米180毫米小紅1分米8厘米 毫米、分米的換算 1米=( )分米 1分米=( )厘米 1厘米=( )毫米 小結(jié): 相鄰的兩個(gè)長度單位之間的進(jìn)率是10。 具體講解事例:1米-2分米=( )分米14厘米+26厘米=( )分米 作業(yè):一、判斷下面敘述是否正確? 1、蠟筆長6毫米? ( ) 2、跳繩長2厘米? ( ) 3、課桌高7米? ( ) 4、粉筆長75分米? ( ) 二、 填上合適的單位或數(shù)(單位:“米”、“分米”、“厘米”、“毫米”)我出生時(shí)大約48() 地下通道長100() 課本寬140() 毛巾長72( )大樹高18( ) 熱水瓶高50( )黑板面的長3( ) 教室的門寬9(
5、)講臺(tái)高9( ) 電腦長33( ) 三、畫一畫:(1)畫一條長30毫米的線段(2)畫一條比35毫米短10毫米的線段。(3)畫一條長1分米的線段。 四、用線把相對(duì)應(yīng)的左右兩邊連起來 樓房高 135厘米 小紅身高 60毫米 小刀長 15米 黑板長 18厘米 鉛筆長 4米 五、填空 24毫米+56毫米=( )毫米=( )厘米 35厘米+25厘米=( )厘米=( )分米 78厘米-38厘米=( )厘米=( )分米 82毫米-42毫米=( )毫米=( )厘米 1米-7分米=( )分米 1厘米-6毫米=( )毫米 10厘米=()分米 50毫米=()厘米2厘米6毫米=()毫米 37厘米=()分米()厘米1米
6、-2分米=()分米 14厘米+26厘米=()分米 1.小軍有一支鉛筆長5厘米3毫米,用去一些后,還剩下3厘米,用去()厘米()毫米? 2.媽媽做一件上衣用布1米3分米,做一條褲子用布1米,媽媽做一套衣服至少要買多少米布? 小明的日記 2005年3月28日(星期二) 天氣:小雨 今天早晨,我從2分米長的床上爬起來,來到了衛(wèi)生間,拿起1厘米長的牙刷刷完牙后,急急忙忙地洗臉,吃早飯。學(xué)校離我家不遠(yuǎn),大約有90毫米,上學(xué)路上我看見有一棵高2厘米的樹被風(fēng)刮斷了,連忙找來了一根長1厘米的繩子把小樹綁好。我跑步趕到學(xué)校,看到老師已經(jīng)在教室里講課了,我趕緊從書包里翻出1毫米長的鋼筆和4米厚的筆記本,認(rèn)真地做起筆記。 小組比賽,看哪一組先找出錯(cuò)誤的地方,并改正。 這 本 書 長 2( )寬 14( )木 箱 長 8( )高 5( )寬 長高 長分米分米分米厘米練一練:在括號(hào)里填上長度單位 大 頭 針 長 3_鋼 筆 長 14_粉 筆 長 75_ 大 橋 長 200_樓 房 高 15_ 課 桌 長 10_鐵 釘 長 50_ 鉛 筆 長 2_ 2. 在橫線上填上適當(dāng)?shù)拈L度單位。厘米厘米米毫米米分米毫米分米