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(通用版)高三語文一輪復(fù)習 特色訓練21 120個文言實詞歸納串記練(愛、安、被、倍、本、鄙)-人教版高三語文試題

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1、特色訓練21 120個文言實詞歸納串記練(愛、安、被、倍、本、鄙) 記住經(jīng)典 歸納義項 語段串記 (1)愛其子,擇師而教之 (韓愈《師說》) 楚人愛(寵愛)其子,雖愛(吝惜)錢財,于其子之求而無不應(yīng)。其子成人,有陶氏之風,獨愛(欣賞、喜歡)菊,眾人愛(愛慕)其高潔,稱之。約其茶亭見之,其竟愛(隱藏)而不見。 (2)秦愛紛奢,人亦念其家(杜牧《阿房宮賦》) (3)不愛珍器重寶肥饒之地,以致天下之士 (賈誼《過秦論》) (4)齊國雖褊小,吾何愛一牛(《齊桓晉文之事》) (5)予獨愛蓮之出淤泥而不染(周敦頤《愛蓮說》) (6)愛而不見,搔首

2、踟躕 (《詩經(jīng)·靜女》) (7)三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風移影動,珊珊可愛 (歸有光《項脊軒志》) 成語助記:安之若素 安然無恙 安居樂業(yè) 安身立命 記住經(jīng)典 歸納義項 語段串記 (1)風雨不動安如山 (杜甫《茅屋為秋風所破歌》) 戰(zhàn)國間,諸侯欲覓安(安全)閑之地,得旦夕安(安逸)寢,常與鄰國相安(安撫),以為無患。時有寇盜相侵,而能安(安穩(wěn))如泰山,所求衣食所安(養(yǎng)),于是去險要之遠地安(安置)軍,敗矣。逝者如斯,而今安(哪里)在哉? (2)則宜撫安,與結(jié)盟好 (司馬光《赤壁之戰(zhàn)》) (3)沛公安在(司馬遷《

3、鴻門宴》) (4)衣食所安(《曹劌論戰(zhàn)》) (5)離山十里有王平安營(羅貫中《失街亭》) (6)居安思危(成語) (7)安土重遷(成語) 記住經(jīng)典 歸納義項 語段串記 (1)秦王復(fù)擊軻,被八創(chuàng) (《荊軻刺秦王》) 屈原忠而被(表被動)謗,既黜,其思憂且幽。被(披散)發(fā)被(通“披”,披在身上或穿在身上)氅行吟澤畔。雖大雪被(覆蓋)衣,身被(遭受)十余創(chuàng),尤不為苦也。 (2)妝成每被秋娘妒 (白居易《琵琶行》) (3)同舍生皆被綺繡 (宋濂《送東陽馬生序》) (4)澤被后世 (成語) (5)屈原至于

4、江濱,被發(fā)行吟澤畔 (司馬遷《屈原列傳》) 記住經(jīng)典 歸納義項 語段串記 (1)愿伯具言臣之不敢倍德也 (司馬遷《鴻門宴》) 蘇武陷匈奴,不倍(通“背”,背離)節(jié)義。鄉(xiāng)情于游子過百倍(倍數(shù))。十年間,每逢佳節(jié),猶倍(更加)思親。 (2)每逢佳節(jié)倍思親 (王維《九月九日憶山東兄弟》) (3)其實百倍 (蘇洵《六國論》) (4)田家少閑月,五月人倍忙 (白居易《觀刈麥》) 記住經(jīng)典 歸納義項 語段串記 (1)抑本其成敗之跡 (歐陽修《伶官傳序》) 柳宗元本(本來)求宦達,而謫柳州;近自然,植木本(草木的根)

5、,反其本(根本)也,多有所得。后人將其所述輯成多本(量詞,書冊的計量單位),即今日所見本(版本),以本(推究)其當日心境。 (2)自言本是京城女(白居易《琵琶行》) (3)此之謂失其本心(《魚我所欲也》) (4)蓋亦反其本矣(《齊桓晉文之事》) (5)凡植木之性,其本欲舒 (柳宗元《種樹郭橐駝傳》) 記住經(jīng)典 歸納義項 語段串記 (1)越國以鄙遠,君知其難也 (《燭之武退秦師》) 晉之鄙(邊疆)有二人,臨秦地則曰:“鄙(淺陋無知)賤之人,當其求諒?!本泳茫瑒t鄙(輕視)秦人曰:“秦人亦不過如此,皆如蠻夷之鄙(淺陋無知)人?!? (2)鄙賤之人,

6、不知將軍寬之至此也 (司馬遷《廉頗藺相如列傳》) (3)人賤物亦鄙 (《孔雀東南飛》) (4)我皆有禮,夫猶鄙我 (《左傳·昭公十六年》) 答案:1.(1)疼愛,愛護 (2)喜歡,愛好 (3)吝嗇、吝惜  (4)同情,憐惜 (5)羨慕,欣賞 (6)通“”,隱蔽,躲藏  (7)可愛 2.(1)安全,安穩(wěn),安定 (2)安撫,撫慰 (3)哪里,什么地方 (4)養(yǎng) (5)安置,安放 (6)舒服,安逸 (7)習慣于,安于 3.(1)遭受 (2)表示被動 (3)通“披”,穿在身上或披在身上 (4)覆蓋,遮蓋 (5)通“披”,披散 4.(1)通“背”,背叛,違背 (2)越發(fā),更加 (3)倍數(shù) (4)加倍,愈加,更加 5.(1)推究 (2)本來 (3)本來的,原來的 (4)根本,主要的、基礎(chǔ)的東西 (5)草木的根 6.(1)邊邑,當作邊邑 (2)庸俗,淺陋,鄙俗,鄙賤 (3)輕賤 (4)看不起,輕視

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