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【人教版教材】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)鐘表》課件

上傳人:94****0 文檔編號(hào):240817864 上傳時(shí)間:2024-05-11 格式:PPT 頁(yè)數(shù):26 大小:3.43MB
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《【人教版教材】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)鐘表》課件》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《【人教版教材】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)鐘表》課件(26頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第 1 課時(shí)課時(shí) 認(rèn)識(shí)鐘表認(rèn)識(shí)鐘表 7 認(rèn)識(shí)鐘表認(rèn)識(shí)鐘表R一年級(jí)上冊(cè)第 1 課時(shí) 認(rèn)識(shí)鐘表 7 猜猜我是誰(shuí)猜猜我是誰(shuí) 會(huì)會(huì)走走沒(méi)有沒(méi)有腿腿,會(huì)會(huì)說(shuō)說(shuō)沒(méi)有沒(méi)有嘴嘴,它會(huì)它會(huì)告訴你告訴你,什么時(shí)候什么時(shí)候起起,什么時(shí)候什么時(shí)候睡睡。猜猜我是誰(shuí) 課后課后作業(yè)作業(yè)探索探索新知新知課堂課堂小結(jié)小結(jié)當(dāng)堂當(dāng)堂檢測(cè)檢測(cè)(1 1)認(rèn)識(shí)鐘面)認(rèn)識(shí)鐘面)認(rèn)識(shí)鐘面)認(rèn)識(shí)鐘面(2 2)認(rèn)識(shí)整時(shí))認(rèn)識(shí)整時(shí))認(rèn)識(shí)整時(shí))認(rèn)識(shí)整時(shí)1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)(1)認(rèn)識(shí)鐘面(2)認(rèn)識(shí)整探究點(diǎn)探究點(diǎn) 1 1認(rèn)識(shí)鐘面認(rèn)識(shí)鐘面點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà)點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà)探究點(diǎn) 1認(rèn)識(shí)鐘面點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà) 鐘表王國(guó)里的兄弟姐妹鐘表王

2、國(guó)里的兄弟姐妹可多了,你們想去鐘表大可多了,你們想去鐘表大世界看看嗎?世界看看嗎?鐘表王國(guó)里的兄弟姐妹可多了,你們想去鐘表大世界看看嗎?鐘表王國(guó)鐘表王國(guó)鐘表王國(guó)【人教版教材】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表課件【人教版教材】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表課件指針表指針表電子表電子表指針表電子表觀察鐘面,說(shuō)說(shuō)你知道了什么?觀察鐘面,說(shuō)說(shuō)你知道了什么?又細(xì)又長(zhǎng)又細(xì)又長(zhǎng)又粗又短又粗又短點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà)點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà)12個(gè)數(shù)字(個(gè)數(shù)字(1-12)12個(gè)大格個(gè)大格分針?lè)轴槙r(shí)針時(shí)針觀察鐘面,說(shuō)說(shuō)你知道了什么?又細(xì)又長(zhǎng)又粗又短點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà)12小試牛刀小試牛刀1.按照順序在鐘面上填數(shù)。按照順序在鐘面上填數(shù)。(選題源于(選題源于典中點(diǎn)

3、典中點(diǎn))12 2 5 7 9134681110小試牛刀1.按照順序在鐘面上填數(shù)。(選題源于典中點(diǎn))1探究點(diǎn)探究點(diǎn) 2 2認(rèn)識(shí)整時(shí)認(rèn)識(shí)整時(shí)交流:交流:1.同桌同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō)。同桌同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō)。2.誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。小結(jié):當(dāng)分針指向小結(jié):當(dāng)分針指向12時(shí),時(shí)針指著幾,就是幾時(shí)。時(shí),時(shí)針指著幾,就是幾時(shí)。提問(wèn):提問(wèn):1.這是幾時(shí)呢?這是幾時(shí)呢?2.你是怎么知道的?你是怎么知道的?8時(shí)時(shí)3時(shí)時(shí)6時(shí)時(shí)你發(fā)現(xiàn)了什么你發(fā)現(xiàn)了什么你發(fā)現(xiàn)了什么你發(fā)現(xiàn)了什么?點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà)點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà)探究點(diǎn) 2認(rèn)識(shí)整時(shí)交流:1.同桌同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō)。小結(jié):當(dāng)分活動(dòng):活動(dòng):1.教師用鐘表?yè)軙r(shí)間,學(xué)生說(shuō)時(shí)間及

4、認(rèn)讀方法。教師用鐘表?yè)軙r(shí)間,學(xué)生說(shuō)時(shí)間及認(rèn)讀方法。2.同桌同學(xué),一人用鐘表?yè)軙r(shí)間,一人說(shuō)時(shí)間。同桌同學(xué),一人用鐘表?yè)軙r(shí)間,一人說(shuō)時(shí)間。提問(wèn):這是小明的一天,他什么時(shí)間在做什么?提問(wèn):這是小明的一天,他什么時(shí)間在做什么?活動(dòng):1.教師用鐘表?yè)軙r(shí)間,學(xué)生說(shuō)時(shí)間及認(rèn)讀方法。1.介紹記錄時(shí)間的兩種方法。介紹記錄時(shí)間的兩種方法。2.請(qǐng)學(xué)生在教科書(shū)上把時(shí)間寫(xiě)下來(lái)。請(qǐng)學(xué)生在教科書(shū)上把時(shí)間寫(xiě)下來(lái)。1.介紹記錄時(shí)間的兩種方法。交流:交流:1.這是什么時(shí)間?這是什么時(shí)間?2.怎樣說(shuō)就更好一些?怎樣說(shuō)就更好一些?交流:1.這是什么時(shí)間?歸納總結(jié):歸納總結(jié):(講解源于(講解源于點(diǎn)撥點(diǎn)撥)1.鐘面上分針指向鐘面上分針指

5、向12,時(shí)針指向幾,就是幾時(shí)。,時(shí)針指向幾,就是幾時(shí)。2.電子表上電子表上“:”的右邊是的右邊是“00”,左邊是幾,就,左邊是幾,就 是幾時(shí)。是幾時(shí)。歸納總結(jié):(講解源于點(diǎn)撥)1.鐘面上分針指向12,時(shí)針指小試牛刀小試牛刀1 時(shí)時(shí)2時(shí)時(shí)3 時(shí)時(shí)9 時(shí)時(shí)10時(shí)時(shí)1.連一連。連一連。小試牛刀1 時(shí)2時(shí)3 時(shí)9 時(shí)10時(shí)1.連一連。(2)太陽(yáng)公公當(dāng)空照,太陽(yáng)公公當(dāng)空照,大地一片金燦燦,大地一片金燦燦,時(shí)針、分針疊一起,時(shí)針、分針疊一起,請(qǐng)問(wèn)這時(shí)幾時(shí)整?請(qǐng)問(wèn)這時(shí)幾時(shí)整?2.猜猜是幾時(shí)!猜猜是幾時(shí)?。?)公雞喔喔催天明,公雞喔喔催天明,大地睡醒鬧盈盈,大地睡醒鬧盈盈,時(shí)針、分針成一線(xiàn),時(shí)針、分針成一線(xiàn),

6、請(qǐng)問(wèn)這時(shí)幾時(shí)整?請(qǐng)問(wèn)這時(shí)幾時(shí)整?6時(shí)時(shí)12時(shí)時(shí) (2)2.猜猜是幾時(shí)?。?)1小時(shí)前小時(shí)前4 時(shí)時(shí)3 時(shí)時(shí)12時(shí)時(shí)3 時(shí)時(shí)2 時(shí)時(shí)11時(shí)時(shí)3.現(xiàn)在是幾時(shí)?現(xiàn)在是幾時(shí)?3.1小時(shí)前是幾時(shí)?小時(shí)前是幾時(shí)?1小時(shí)前4 時(shí)3 時(shí)12時(shí)3 時(shí)2 時(shí)11時(shí)3.現(xiàn)在是幾時(shí)?認(rèn)識(shí)鐘表:認(rèn)識(shí)鐘表:1.鐘面上分針指向鐘面上分針指向12,時(shí)針指向幾,就是幾時(shí)。,時(shí)針指向幾,就是幾時(shí)。2.電子表上電子表上“:”的右邊是的右邊是“00”,左邊是幾,就是幾時(shí)。,左邊是幾,就是幾時(shí)。認(rèn)識(shí)鐘表:1.鐘面上分針指向12,時(shí)針指向幾,就是幾時(shí)。一、按照順序在鐘面上填數(shù)。一、按照順序在鐘面上填數(shù)。(選題源于(選題源于典中點(diǎn)典中點(diǎn))

7、夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)122579一、按照順序在鐘面上填數(shù)。(選題源于典中點(diǎn))夯實(shí)基礎(chǔ)1二、填一填。二、填一填。1鐘面上有鐘面上有()根針,分別是根針,分別是()針和針和()針。針。27時(shí)整時(shí),時(shí)針指向時(shí)整時(shí),時(shí)針指向(),分針指向,分針指向()。3分針指向分針指向12,時(shí)針指向,時(shí)針指向6,是,是()時(shí)。時(shí)。4()時(shí)整時(shí),時(shí)針和分針都指向時(shí)整時(shí),時(shí)針和分針都指向12。兩兩分分時(shí)時(shí)712612二、填一填。1鐘面上有()根針,分別是(三、我是報(bào)時(shí)員。三、我是報(bào)時(shí)員。003時(shí)時(shí)9時(shí)時(shí)6時(shí)時(shí)2時(shí)時(shí)3009006002三、我是報(bào)時(shí)員。003時(shí)9時(shí)6時(shí)2時(shí)3009006002(選題源于(選題源于典中點(diǎn)典中點(diǎn))易錯(cuò)辨析易錯(cuò)辨析四、連一連。四、連一連。辨析:對(duì)時(shí)針和分針旋轉(zhuǎn)辨析:對(duì)時(shí)針和分針旋轉(zhuǎn)的動(dòng)態(tài)抽象的不夠。的動(dòng)態(tài)抽象的不夠。(選題源于典中點(diǎn))易錯(cuò)辨析四、連一連。辨析:對(duì)時(shí)針和分針作作 業(yè)業(yè) 請(qǐng)請(qǐng)完成教材第完成教材第86頁(yè)練習(xí)十九第頁(yè)練習(xí)十九第1題、第題、第2題、題、第第3題、第題、第4題、第題、第5題、第題、第6題、第題、第7題、題、第第8題。題。補(bǔ)充作業(yè)補(bǔ)充作業(yè)請(qǐng)完成請(qǐng)完成典中點(diǎn)典中點(diǎn)的的“應(yīng)用提升練應(yīng)用提升練”和和“思維拓展練思維拓展練”習(xí)題,具體內(nèi)容見(jiàn)習(xí)題課件。習(xí)題,具體內(nèi)容見(jiàn)習(xí)題課件。作 業(yè) 請(qǐng)完成教材第86頁(yè)練習(xí)十九第1題、第2題、Thank you!

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