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1、第4講 加減巧算第4講 加減巧算加減巧算主要是運用“湊整”的方法，把接近整十、整百、整千的數(shù)看做所接近的數(shù)進行簡算。湊整后，對于原數(shù)與整十、整百、整千相差的數(shù)，要根據(jù)“多加要減去，少加要再加，多減要加上，少減要再減”的原則進行處理。另外，可以根據(jù)加法交換律、結(jié)合律以及減法的性質(zhì)進行湊整，從而達到簡算的目的。解題思路：加減巧算主要是運用“湊整”的方法，把接近整十、整百、整千的數(shù)例1：多退少補湊整502+799-298-98=9999+999+99+9=例1：多退少補湊整502+799-298-98=9999+9練習(xí)題1308+203-399-97=99999+9999+999+99+9=練習(xí)題1

2、308+203-399-97=例2：換位置湊整487+321+113+279=736-567+264=877+345-677=528-248-152=例2：換位置湊整487+321+113+279=練習(xí)題2：321+127+73+279=235-125+365=987-733-167=487+（413-89）=練習(xí)題2：321+127+73+279=例3：加括號去括號962-（284+262）=432-（154-168）=例3：加括號去括號962-（284+262）=THANK YOUSUCCESS2024/5/218可編輯THANK YOUSUCCESS2023/8/48可練習(xí)題3：421+

3、（279-125）=812+（168-112）=823-（175+323）=538-（283-162）=練習(xí)題3：421+（279-125）=例4：分組計算2000-111-89-112-88-113-87-114-86-115-85-116-84=例4：分組計算2000-111-89-112-88-113-練習(xí)題4：800-99-1-98-2-97-3-96-4-95-5=1000-10-20-30-40-50-60-70-80-90=練習(xí)題4：800-99-1-98-2-97-3-96-4-9例5:分組加減混合運算98+97-96-95+94+93-92-91+90+89-88-87.-4-3+2+1=例5:分組加減混合運算98+97-96-95+94+93-9練習(xí)題5：2009+1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12+13+14.+2006=1+2-3+4+5-6+7+8-9+97+98-99=練習(xí)題5：2009+1+2-3-4+5+6-7-8+9+10DIYTHANK YOU!DIYTHANK YOU!THANK YOUSUCCESS2024/5/2115可編輯THANK YOUSUCCESS2023/8/415