傳染病基本知識(shí)【疾病預(yù)防控制中心】--課件
《傳染病基本知識(shí)【疾病預(yù)防控制中心】--課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《傳染病基本知識(shí)【疾病預(yù)防控制中心】--課件(61頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、傳染病基本知識(shí)傳染病基本知識(shí)講課提綱傳染病的特點(diǎn)當(dāng)前疫情特征傳染病的流行過(guò)程及其影響因素重點(diǎn)傳染病的預(yù)防學(xué)校傳染病管理要求傳染病的特點(diǎn)(1)1、有傳染性、對(duì)社會(huì)有較大影響,如同星火燎原,一人患病,眾人受威脅。2、威脅較年青的人群。兒童和青少年發(fā)病較多,體弱老年人易受襲擊,后果嚴(yán)重。3、疫情具有突發(fā)性,變化快,災(zāi)害和社會(huì)動(dòng)亂時(shí),極易爆發(fā)流行。4、可續(xù)發(fā)或誘發(fā)多種慢性病和癌癥的發(fā)生。5、有特異性的預(yù)防控制措施,預(yù)防成本效益高。6、傳染病防治是一項(xiàng)政府行為,需全社會(huì)共同參與、多部門(mén)配合。傳染病的特點(diǎn)(2)有特異的病原體:有流行病學(xué)特性:傳染性、免疫性流行性:散發(fā)、爆發(fā)、流行和大流行傳染病沒(méi)有國(guó)界、地
2、界。地方性:季節(jié)性重點(diǎn)傳染病分類(1)1腸道傳染?。杭S口傳播?;魜y、脊髓灰質(zhì)炎、甲肝、戊肝、傷寒、腸出血性大腸桿菌O157:H7感染性腹瀉、痢疾、病毒性感染性腹瀉等。2呼吸道傳染?。猴w沫傳播。肺結(jié)核、流感、麻疹、白喉、流腦、風(fēng)疹、軍團(tuán)菌、SARS。重點(diǎn)傳染病分類(2)3.經(jīng)血液傳播:艾滋病/HIV感染、乙肝、丙肝、梅毒4.性接觸傳播:艾滋病/HIV感染、乙肝、丙肝、梅毒、淋病等5.母嬰傳播:艾滋病/HIV感染、乙肝、丙肝、梅毒、淋病等6.自然疫源性疾病:鼠疫、瘧疾、血吸蟲(chóng)病、流行性出血熱、鉤端螺旋體病、流行性乙腦、登革熱、狂犬病、炭疽等。進(jìn)入21世紀(jì),一些老的傳染病仍在危害;霍亂、鼠疫、結(jié)核等
3、古老傳染病繼續(xù)危害,流行在全球仍未控制WHO報(bào)告,全球48種常見(jiàn)疾病中,40種是傳染病和寄生蟲(chóng)病,占總發(fā)病人數(shù)的85WHO報(bào)告,全球死亡5200萬(wàn),其中1700萬(wàn)死于傳染病傳染病仍是全球危害最大的疾病傳染病仍是全球危害最大的疾病傳染病防治工作任重而道遠(yuǎn)傳染病防治工作任重而道遠(yuǎn)傳染病疫情形勢(shì)嚴(yán)峻傳染病疫情形勢(shì)嚴(yán)峻中華人民共和國(guó)傳染病防治法2004年12月1日正式實(shí)施傳染病防治法規(guī)定管理的傳染?。杭?、乙、丙三類,共甲、乙、丙三類,共3737種種 甲類傳染?。菏笠?、霍亂傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病乙類傳染?。翰《拘愿窝准?xì)菌性和阿米巴痢疾傷寒和副傷寒艾滋病淋病梅毒脊髓灰質(zhì)炎麻疹百日咳白喉流行性腦脊髓膜
4、炎猩紅熱流行性出血熱狂犬病鉤端螺旋體并布魯氏菌病炭疽(21)流行性乙型腦炎 23)瘧疾(24)登革熱(25)肺結(jié)核(26)新生兒破傷風(fēng)、血吸蟲(chóng)病、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病丙類傳染病:(28)絲蟲(chóng)病(29)包蟲(chóng)病(30)麻風(fēng)病(31)流行性腮腺炎(32)風(fēng)疹(33)急性出血性結(jié)膜炎(34)除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病 流行性和地方性斑疹傷寒黑熱病楊浦區(qū)90年代以來(lái)傳染病疾病譜變化20072007年楊浦區(qū)傳染病發(fā)病構(gòu)成比年楊浦區(qū)傳染病發(fā)病構(gòu)成比中國(guó):中國(guó):HIV/AIDS報(bào)告數(shù)報(bào)告數(shù)(1985-2003)自自1985年我國(guó)首次報(bào)告艾滋病病例
5、以來(lái)年我國(guó)首次報(bào)告艾滋病病例以來(lái),流行呈快速上升趨勢(shì)流行呈快速上升趨勢(shì)楊浦區(qū)(1995年2007年)艾滋病疫情監(jiān)測(cè)楊浦區(qū)疫情監(jiān)測(cè)HIV/AIDS監(jiān)測(cè)(19952007年)楊浦區(qū)艾滋病監(jiān)測(cè)楊浦區(qū)艾滋病監(jiān)測(cè)楊浦區(qū)傳染病發(fā)病順位本本區(qū)區(qū)居居民民 外外來(lái)來(lái)人口人口淋病肺結(jié)核肺結(jié)核淋病梅毒病毒性肝炎病毒性肝炎梅毒細(xì)菌性痢疾細(xì)菌性痢疾2007年楊浦區(qū)高校學(xué)生傳染病患病構(gòu)成比傳染病的流行過(guò)程及其影響因素流行過(guò)程指?jìng)魅静≡谌巳褐邪l(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸的過(guò)程。傳染病在人群中蔓延,必須具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)、二個(gè)因素。傳染病的流行過(guò)程及其影響因素三個(gè)基本環(huán)節(jié):傳染源:體內(nèi)有病原體生長(zhǎng)、繁殖并能排出病原體的人和動(dòng)物。(患者、隱
6、性感染者、病原攜帶者、受感染的動(dòng)物)傳播途徑:空氣、飛沫(麻疹、肺結(jié)核、非典)水、食物、蒼蠅(傷寒、甲肝、痢疾、霍亂)水、食物、蒼蠅(傷寒、甲肝、痢疾、霍亂)日常生活接觸(日常生活接觸(手、用具、玩具等)手、用具、玩具等)蟲(chóng)媒傳播:蚊子、虱子、跳蚤等(瘧疾、乙腦等蟲(chóng)媒傳播:蚊子、虱子、跳蚤等(瘧疾、乙腦等血液、體液、血制品:乙肝、艾滋病等血液、體液、血制品:乙肝、艾滋病等 人群易感性:人群易感性:對(duì)傳染病缺乏特異性免疫力的人稱易感者。對(duì)傳染病缺乏特異性免疫力的人稱易感者。傳染病的流行過(guò)程及其影響因素影響流行過(guò)程的二個(gè)因素:1、自然因素:自然因素:指自然環(huán)境中的各種因素,包括地理、氣象和生態(tài)等條
7、件指自然環(huán)境中的各種因素,包括地理、氣象和生態(tài)等條件對(duì)流行過(guò)程的發(fā)生和發(fā)展發(fā)揮著重要影響。對(duì)流行過(guò)程的發(fā)生和發(fā)展發(fā)揮著重要影響。2、社會(huì)因素:社會(huì)因素:包括社會(huì)制度、經(jīng)濟(jì)和生活條件以及文化水平等,對(duì)傳染包括社會(huì)制度、經(jīng)濟(jì)和生活條件以及文化水平等,對(duì)傳染病流行有決定性影響病流行有決定性影響。社會(huì)因素社會(huì)因素自然因素自然因素環(huán)境環(huán)境易感人群易感人群傳播途徑傳播途徑傳染源傳染源流行過(guò)程流行過(guò)程傳染病的流行過(guò)程及其影響因素傳染病的預(yù)防控制1、管理傳染源:傳染源報(bào)告制度是早期發(fā)現(xiàn)傳染病的重要措施。傳染源包括病人、病原攜帶者。傳染源的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療是防制傳播流行的重要措施。2、切斷傳播途徑
8、:消毒是切斷傳播途徑的重要措施,包括(1)消滅污染環(huán)境的病原體和(2)消滅傳播媒介(殺蟲(chóng)措施)。除四害(老鼠、臭蟲(chóng)、蒼蠅、蚊子)傳染病的預(yù)防控制3保護(hù)易感人群:針對(duì)性注射疫苗,提高人群免疫力,包括主動(dòng)或被動(dòng)特異性免疫力。我國(guó)衛(wèi)生部規(guī)定的兒童計(jì)劃免疫程序年齡:接種疫苗出生:卡介苗1個(gè)月:乙肝疫苗2個(gè)月:乙肝疫苗,脊髓灰質(zhì)炎三價(jià)混合疫苗3個(gè)月:脊髓灰質(zhì)炎三價(jià)混合疫苗,百白破混合制劑4個(gè)月:脊髓灰質(zhì)炎三價(jià)混合疫苗,百白破混合制劑5個(gè)月:百白破混合制劑6個(gè)月:乙肝疫苗8個(gè)月:麻疹疫苗152歲:百白破混合制劑復(fù)種4歲:脊髓灰質(zhì)炎三價(jià)混合疫苗復(fù)種7歲:麻疹疫苗復(fù)種,百白破混合制劑復(fù)種12歲:乙肝疫苗復(fù)種當(dāng)
9、前季節(jié)常見(jiàn)的傳染病流行性感冒麻疹、風(fēng)疹細(xì)菌性痢疾流行性腦脊髓膜炎水痘冬春季是呼吸道傳染病好發(fā)季節(jié),注意預(yù)防呼吸道傳染病夏秋季是腸道傳染病好發(fā)季節(jié),注意預(yù)防腸道傳染病一、流感流感的特點(diǎn)一種由不斷變異的病原導(dǎo)致的疾病,一種最易傳播、最難控制的疾病一種經(jīng)常橫掃全球肆虐人類的疾病,一種最善于易容最狡猾的敵人一種傳染性很強(qiáng)、沒(méi)有特異性預(yù)防措施的呼吸道傳染病。嚴(yán)重危害人類健康,發(fā)病率可列為各種傳染性疾病之首。引起的并發(fā)癥和死亡非常嚴(yán)重,據(jù)WHO發(fā)布的公告,全球每年流感病例為6億12億例,死亡50萬(wàn)100萬(wàn)人。流感的特點(diǎn)流感的影響每年的流行:兒童、青少年發(fā)病率最高,老年人和高危人群的并發(fā)癥和病死率較高,在流
10、感流行的年度發(fā)生超額死亡、超額住院現(xiàn)象,影響經(jīng)濟(jì);缺勤、停工增加,有資料表明:每100名門(mén)診患兒有6-15名可歸因于流感,每100名兒童使用抗生素有3-9名可歸因于流感,冬季高達(dá)30%的超額抗生素處方是由流感造成的影響感染的因素潮濕和冷空氣,擁擠的公共交通,人群聚集,空氣不流暢現(xiàn)代化的旅行速度兒童、學(xué)生是流感病毒的主要傳播者:發(fā)生流感,缺課增多,把病毒帶回家傳給家長(zhǎng),成人患者增多,老年人因肺炎住院率增多。流感病毒流感(流行性感冒)是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感病毒分為甲、乙、丙三型。流感病毒表面抗原有兩種,這兩種表面抗原會(huì)發(fā)生變異,其中甲型流感病毒的這兩種表面抗原最易發(fā)生變異。專家觀
11、察到甲型流感病毒變異,有時(shí)只有一種抗原發(fā)生變異,有時(shí)兩種都變;形成一個(gè)新亞型(如甲1、甲2)而發(fā)生質(zhì)變。感冒有普通和流行性之分普通感冒病因:引起的病原體很多,常見(jiàn)的有鼻病毒、副流行性感冒病毒群等。癥狀:一般表現(xiàn)為呼吸道局部癥狀比較重,有鼻塞、流清涕、咽痛、頭痛、全身不適,而全身癥狀較輕,一般不發(fā)熱。提醒:由于普通感冒的病原體種類及其型別很多,病后又無(wú)交叉免疫,所以人體會(huì)多次得病,發(fā)病以冬春季為多,男 女 老 少 都 可 得 病,其 中 以 幼 兒 為 最 多。流行性感冒病原體檢測(cè)是區(qū)別普通感冒與流行性感冒最關(guān)鍵的手段。癥狀:患者常突起高熱39至40,一般先是畏寒,繼之發(fā)熱,頭痛(前額為重)、全
12、身酸痛(特別背部與四肢更甚)等全身癥狀較重,部分病人有輕度噴嚏、流鼻涕、鼻塞等癥狀。病人表現(xiàn)軟弱無(wú)力、面頰潮紅、眼結(jié)膜輕度充血。嚴(yán)重時(shí) 會(huì) 并 發(fā) 肺 炎、哮 喘、喉 炎、心 肌 炎 等。提醒:一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱性“感冒”病人、持續(xù)發(fā)熱3天者、發(fā)熱性“感冒”者在1戶出現(xiàn)多例或多戶續(xù)發(fā)的情況,應(yīng)懷疑是 流 感,必 須 盡 早 去 醫(yī) 院 診 斷、隔 離、治 療。加強(qiáng)自我保健是關(guān)鍵流感預(yù)防加強(qiáng)防范意識(shí),提高自我保護(hù)措施居室要保持空氣流通。流感是通過(guò)空氣、飛沫傳播的。因此,在秋冬季易發(fā)季節(jié),要注意室內(nèi)開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通、新鮮。流行季節(jié)盡量少去人群密集的公共場(chǎng)所,以避免交叉感染。加強(qiáng)戶外鍛煉,提高抗病能
13、力。要有樂(lè)觀的心態(tài)。消極、情緒化、緊張過(guò)敏的人,往往免疫系統(tǒng)比較脆弱。愉快的情緒則會(huì)提高人體的免疫力。多喝水,可使口腔和鼻腔內(nèi)粘膜保持濕潤(rùn),能有效發(fā)揮清除細(xì)菌、病毒的功能。接種疫苗麻疹臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、咳嗽、眼結(jié)膜炎、口腔麻疹粘膜斑和皮膚紅色斑丘疹早春季節(jié)為麻疹好發(fā)季節(jié)發(fā)病主要以兒童為主,易在幼托、小學(xué)等集體單位出現(xiàn)暴發(fā)預(yù)防措施室內(nèi)保持空氣流通和新鮮,加強(qiáng)戶外鍛煉學(xué)校和幼托機(jī)構(gòu)加強(qiáng)晨檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人及時(shí)去醫(yī)院診治學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)憑證入學(xué)的檢查,及時(shí)做好補(bǔ)種工作對(duì)滿月齡以上的,未接種麻疹疫苗的易感兒童可應(yīng)用麻疹減毒活疫苗或麻疹風(fēng)疹腮腺炎聯(lián)合疫苗免疫預(yù)防風(fēng)疹臨床表現(xiàn)為發(fā)熱,伴有輕微上呼吸道感染癥狀其后出現(xiàn)
14、先面部后頸部、再軀干四肢淡紅色斑丘疹,伴有耳后、枕部、頸下和頸部淋巴結(jié)腫大常見(jiàn)并發(fā)癥有關(guān)節(jié)炎、關(guān)節(jié)痛、腦炎、心肌炎、血小板減少性紫癜好發(fā)季節(jié)為冬春季節(jié)感染主要對(duì)象為59歲兒童,部分成年人、孕婦、育齡婦女也可感染本病預(yù)防措施注意加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng),保持空氣流通學(xué)校、幼托機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)晨檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人及時(shí)離所、園,去醫(yī)院診治對(duì)易感兒童可應(yīng)用“麻風(fēng)腮”聯(lián)合疫苗或風(fēng)疹減毒活疫苗免疫預(yù)防細(xì)菌性痢疾(1)由志賀菌屬引起的急性腸道傳染病臨床表現(xiàn)為起病急、發(fā)熱、腹痛、腹瀉、里急后重、膿血便或黏液便,嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)煩躁不安、驚厥、嗜睡昏迷等潛伏期為數(shù)小時(shí)7天,一般14天細(xì)菌性痢疾(2)病人和帶菌者為傳染源傳播途徑包括糞-
15、口途徑感染傳播和水、食物、日常生活接觸,常借助食物、水引起爆發(fā)人群普遍易感,各年齡組均可發(fā)病,以托幼、兒童為主夏秋季多發(fā),89月達(dá)高峰預(yù)防措施注意飲水、飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生加強(qiáng)晨檢從業(yè)人員定期體檢加強(qiáng)日常衛(wèi)生管理病人及時(shí)報(bào)告、隔離治療食具、用品、糞便消毒密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察宣傳教育返校條件全程治療、停藥5天后連續(xù)2次糞便培養(yǎng)陰性診療單位證明流行性腦脊髓膜炎臨床表現(xiàn)為突發(fā)高熱、頭痛、嘔吐、頸項(xiàng)強(qiáng)直、煩躁、抽搐、皮膚黏膜有出血點(diǎn)或淤班潛伏期一般為23天,最短1天,最長(zhǎng)7天實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn):白細(xì)胞計(jì)數(shù)和中心粒細(xì)胞或腦脊液呈膿性改變流行性腦脊髓膜炎多發(fā)于冬春季節(jié)病人和帶菌者是主要的傳染源,通過(guò)空氣飛沫傳播,兒童
16、和成人均可患病流腦可分為13個(gè)血清群,90%以上流腦是由A、B和C群引起的預(yù)防措施接種流腦疫苗,提高人群的免疫能力冬春季節(jié)注意室內(nèi)空氣流通、勤曬衣被、兒童玩具定期消毒,同時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉和營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)對(duì)病人做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、疫點(diǎn)早處理水痘由水痘和帶狀皰疹病毒引起的經(jīng)呼吸道和直接接觸傳播的急性病毒性傳染病臨床表現(xiàn)為皮疹、發(fā)熱、不適皮疹向心性分布,頭面、軀干密集,四肢散在小紅斑疹皰疹結(jié)痂脫痂潛伏期為1021天,平均1416天水痘、帶狀皰疹病人出疹前12天和出疹后56天有傳染性傳播途徑包括經(jīng)呼吸道飛沫傳播,人與人直接接觸傳播,通過(guò)胎盤(pán)傳播人群普遍易感,易感兒童接觸病人90受感染,水
17、痘病后持久免疫,但可患帶狀皰疹水痘全年散發(fā),冬春季多發(fā);帶狀皰疹無(wú)季節(jié)性預(yù)防措施病人隔離治療室內(nèi)通鳳消毒預(yù)防性服藥接種水痘減毒活疫苗:114歲兒童接種先天或后天免疫缺陷者和孕婦禁用常見(jiàn)傳染病有關(guān)特征及應(yīng)急處理措施病名臨床特征潛伏期病程接觸者 醫(yī)學(xué)觀察采取應(yīng)急措施長(zhǎng)短平均甲肝畏寒,發(fā)熱,食欲下降,惡心,疲乏,肝腫大及肝功能異常45天15天30天24月45天加強(qiáng)衛(wèi)生宣教,加強(qiáng)疫情報(bào)告,隔離病人,接種甲肝疫苗菌痢發(fā)熱,腹痛,腹瀉,里急后重,排膿血樣便7天數(shù)小時(shí)24天57天7天加強(qiáng)病人管理,全程治療,搞好飲食衛(wèi)生,預(yù)防病從口入傷寒持續(xù)發(fā)熱,相對(duì)緩脈,全身中毒癥狀,玫瑰疹,脾腫大,白細(xì)胞減少,腸出血23
18、天7天1014天30天30天患者隔離治療觀察,做好衛(wèi)生宣傳,搞好糞便、水源、飲食衛(wèi)生管理,消滅蒼蠅常見(jiàn)傳染病有關(guān)特征及應(yīng)急處理措施病名臨床特征潛伏期病程接觸者 醫(yī)學(xué)觀察采取應(yīng)急措施長(zhǎng)短平均霍亂輕度腹瀉,劇烈吐瀉,脫水,肌肉痙攣,周圍循環(huán)衰竭7天36小時(shí)13天10天4天開(kāi)展“三管一滅”,疫點(diǎn)處理,封鎖流感高熱,頭痛,咽痛,乏力等中毒癥狀4天數(shù)小時(shí)13天34天4天隔離治療病人,加強(qiáng)通風(fēng),消毒,接種流感疫苗流腦高燒、惡心嘔吐、驚厥、頭痛、皮膚淤血頸項(xiàng)強(qiáng)直7天1小時(shí)2-3天7-14天7天隔離治療病人,加強(qiáng)通風(fēng),消毒,流腦疫苗補(bǔ)漏手口足手、足、皮膚斑丘疹、皰疹6天3天4天7天7天加強(qiáng)晨檢、隔離病人、嚴(yán)格
19、消毒、衛(wèi)生宣教一、學(xué)校疫情報(bào)告人的設(shè)置要求工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng);了解傳染病防控相關(guān)知識(shí),專(兼)職衛(wèi)生保健人員優(yōu)先考慮;必須為學(xué)?;蛘哂淄袡C(jī)構(gòu)的在編人員。二、學(xué)校疫情報(bào)告人職責(zé)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作;協(xié)助本單位建立、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告相關(guān)工作制度及工作流程;定期對(duì)全校(幼托機(jī)構(gòu))學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查;負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校(幼托機(jī)構(gòu))學(xué)生的晨檢工作。三、學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告各類中小學(xué)校和幼托機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立由學(xué)生到教師、到學(xué)校疫情報(bào)告人、到學(xué)校(幼托機(jī)構(gòu))領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報(bào)告制度。學(xué)校和幼
20、托機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。四、學(xué)校和幼托機(jī)構(gòu)傳染病疫情監(jiān)測(cè)學(xué)校和幼托機(jī)構(gòu)的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查,并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志上。五、晨檢晨檢應(yīng)在學(xué)校疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下進(jìn)行,由班主任或班機(jī)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人,學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)一步排查,以確保做到對(duì)傳染病病人的
21、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告六、因病缺勤班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對(duì)于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告報(bào)告流程學(xué)生教師學(xué)校疫情報(bào)告人校領(lǐng)導(dǎo)區(qū)疾控中心教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限在同一宿舍或者同一班級(jí),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。當(dāng)學(xué)校和幼托機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。學(xué)校發(fā)現(xiàn)群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。報(bào)告方式當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報(bào)告情況時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)(農(nóng)村學(xué)校向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組)報(bào)告,同時(shí),向?qū)俚亟逃姓块T(mén)報(bào)告。謝謝 謝!謝!
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中政治必修2政治生活易錯(cuò)易混點(diǎn)歸納
- 如何對(duì)待壓力及壓力管理知識(shí)
- 九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第4單元 熔鑄民族魂魄 第9課 凝聚民族之魂 第1站培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀優(yōu)質(zhì)課件 北師大版
- 創(chuàng)業(yè)管理-商業(yè)計(jì)劃
- 關(guān)節(jié)炎之我們不應(yīng)放過(guò)的早期關(guān)節(jié)炎征兆
- 二年級(jí)下冊(cè)克和千克的認(rèn)識(shí)練習(xí)課-課件
- 職業(yè)技能鑒定命題與國(guó)家題庫(kù)建設(shè)
- 幼兒園發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)與診斷
- 關(guān)稅與保稅制度
- 外匯基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 深圳證券交易所上市公司董事培訓(xùn)班
- (北京專用)2019版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第25講 弱電解質(zhì)的電離優(yōu)質(zhì)課件
- 中途接班-第一次家長(zhǎng)會(huì)
- 高三修改病句課件PPT
- 電阻的串聯(lián)電路說(shuō)課PPT