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新人教版數(shù)學(xué)六年級下冊《負(fù)數(shù)的實際應(yīng)用》ppt課件

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1、負(fù)數(shù)的實際應(yīng)用負(fù)數(shù)的實際應(yīng)用負(fù)數(shù)負(fù)數(shù)1 1負(fù)數(shù)的實際應(yīng)用負(fù)數(shù)1正正 數(shù)數(shù)負(fù)負(fù) 數(shù)數(shù)+4+54982讀出下面各數(shù),并按要求填一填。讀出下面各數(shù),并按要求填一填。0-20.5-10-8正 數(shù)負(fù) 數(shù)+4+54982讀出下面各數(shù),并按要求填一填請說出與老師相反的詞語或句子。請說出與老師相反的詞語或句子。向上看向上看向東走向東走5050米米小維在知識競賽中贏了小維在知識競賽中贏了2020分分游戲游戲 唱反調(diào)唱反調(diào)游戲規(guī)則:游戲規(guī)則:零上零上1010向下看向下看向西走向西走5050米米小維在知識競賽中輸了小維在知識競賽中輸了2020分分零下零下1010“相反相反意義的量意義的量”可以用正負(fù)數(shù)表示??梢杂谜?/p>

2、負(fù)數(shù)表示。請說出與老師相反的詞語或句子。向上看向東走50米小維在知識競小紅小紅小明小明小麗小麗小東小東我向西我向西走走4m4m。我向東走4m。我向東走2m。四個同學(xué)以大樹為起點,分別向東、西兩個相反的方向走。四個同學(xué)以大樹為起點,分別向東、西兩個相反的方向走。從圖中知道哪些信息?我向西走我向西走2m2m。小紅小明小麗小東我向西我向東走4m。我向東走2m。四個同學(xué)以小紅小紅小明小明小麗小麗小東小東我向西走4m。我向西走2m。我向東走4m。我向東走2m。兩人向東兩人向西用用正數(shù)正數(shù)和和負(fù)數(shù)負(fù)數(shù)可以表示可以表示相反意義的量相反意義的量。想一想:如何在一條直線上表示它們行走的距離和方向呢?想一想:如何

3、在一條直線上表示它們行走的距離和方向呢?小紅小明小麗小東我向西走4m。我向西走2m。我向東走4m。我試著畫一畫,將你的作試著畫一畫,將你的作品展示給大家。品展示給大家。試著畫一畫,將你的作品展示給大家。四個同學(xué)以大樹為起點,分別向東、西兩個相反的方向走。四個同學(xué)以大樹為起點,分別向東、西兩個相反的方向走。小紅小紅小明小明小麗小麗小東小東我向西我向西走走4m4m。我向東走4m。我向東走2m。我向西走我向西走2m2m。0 02 24 42 24 4東東西西-一般以一般以“右右”“”“上上”為正方向。為正方向。四個同學(xué)以大樹為起點,分別向東、西兩個相反的方向走。小紅小明小紅小紅小明小明小麗小麗小東小

4、東我向西我向西走走4m4m。我向東走4m。我向東走2m。我向西走我向西走2m2m。0 02 24 42 24 4東東西西-1 13 3-3-3-1-1長長1m1m。小紅小明小麗小東我向西我向東走4m。我向東走2m。我向西走00 01 12 23 34 4-1-1-2-2-3-3-4-4觀察數(shù)軸:觀察數(shù)軸:從從0 0起往右往左依次是?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?起往右往左依次是?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?1.01.0右邊的數(shù)都是正數(shù),正數(shù)都大于右邊的數(shù)都是正數(shù),正數(shù)都大于0 0。2.02.0左邊的數(shù)都是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)都小于左邊的數(shù)都是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)都小于0 0。即:負(fù)數(shù)即:負(fù)數(shù)0 0正數(shù)正數(shù)像這樣的直線像這樣的直線叫做叫

5、做數(shù)軸數(shù)軸。原點原點正方向正方向01234-1-2-3-4觀察數(shù)軸:從0起往右往左依次是?你0 01 12 23 34 4-1-1-2-2-3-3-4-4-4-4-2-22 24 4你能把下面四個點表示的數(shù)按從小到大的順序排列起來嗎你能把下面四個點表示的數(shù)按從小到大的順序排列起來嗎?大大小小數(shù)軸上,從數(shù)軸上,從左到右左到右的順序就是從的順序就是從小到大小到大的順序。的順序。01234-1-2-3-4-4-224你能把下面四個點0 01 12 23 34 4-1-1-2-2-3-3-4-4-1.5-1.5 1.5 1.5在直線上表示出在直線上表示出-1.5-1.5。如果你想從起點。如果你想從起點

6、到到-1.5-1.5處,應(yīng)如何運動呢?處,應(yīng)如何運動呢?從起點到從起點到-1.5-1.5處,應(yīng)向處,應(yīng)向西西走走1.51.5米。米。用有正數(shù)和負(fù)數(shù)的直線可用有正數(shù)和負(fù)數(shù)的直線可以表示距離和相反的方向。以表示距離和相反的方向。西西東東01234-1-2-3-4-1.5 1.5在直線上表示出判斷下列圖形是不是數(shù)軸。判斷下列圖形是不是數(shù)軸。(錯誤錯誤)(錯誤錯誤)-3-2-101234-45-5-3-2-101234-45-5-3-2-101234-45-5(正確正確)判斷下列圖形是不是數(shù)軸。(錯誤)(錯誤)-3-2-10123觀察數(shù)軸上的數(shù),你有什么發(fā)現(xiàn)?觀察數(shù)軸上的數(shù),你有什么發(fā)現(xiàn)?-4-41

7、1-2-22.52.5-0.5-0.51.51.5在直線上表示下列各數(shù)。在直線上表示下列各數(shù)。0 0-4-41 1-2-22.52.5-0.5-0.51.51.5小數(shù)、分?jǐn)?shù)也能在數(shù)軸上找到它們相對應(yīng)的點。小數(shù)、分?jǐn)?shù)也能在數(shù)軸上找到它們相對應(yīng)的點。0 0的左邊為負(fù)數(shù),的左邊為負(fù)數(shù),右邊為正數(shù)。右邊為正數(shù)。先確定是正數(shù)還是負(fù)數(shù),先確定是正數(shù)還是負(fù)數(shù),再確定數(shù)在直線上的位置。再確定數(shù)在直線上的位置。觀察數(shù)軸上的數(shù),你有什么發(fā)現(xiàn)?-41-22.5-0.51.說出點說出點A A、B B、C C、D D、E E表示的數(shù)。表示的數(shù)。-3-2-101234-45-5A AD DE EC CB B點點A A表示

8、表示1 1。點點B B表示表示-5-5。點點C C表示表示-3-3。點點E E表示表示-1.5-1.5。點點D D表示表示0 0。說出點A、B、C、D、E表示的數(shù)。-3-2-101234-4-1-1-2-2-5-51 13 34 40 0-4-4-3-32 25 5填一填,再按照從大到小的順序排列起來。填一填,再按照從大到小的順序排列起來。5 52 2-3-3-4-4越往右數(shù)就越大,越往左數(shù)就越小。越往右數(shù)就越大,越往左數(shù)就越小。-1-2-51340-4-325填一填,再按照從大到小的順序 像這樣的一條直線叫做數(shù)軸。用數(shù)軸上的點表示數(shù),所有表像這樣的一條直線叫做數(shù)軸。用數(shù)軸上的點表示數(shù),所有表示示正數(shù)正數(shù)的點都在原點的的點都在原點的右邊右邊,所有表示,所有表示負(fù)數(shù)負(fù)數(shù)的點都在原點的的點都在原點的左左邊邊。-3-2-101234-45-5負(fù)數(shù)負(fù)數(shù)0 0正數(shù)正數(shù)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?像這樣的一條直線叫做數(shù)軸。用數(shù)軸上的點表示數(shù),所有表示

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