《高考物理大二輪復(fù)習(xí)與增分策略 專題九 實(shí)驗(yàn)技能與創(chuàng)新 實(shí)驗(yàn)題答題策略（一）-人教版高三全冊(cè)物理試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理大二輪復(fù)習(xí)與增分策略 專題九 實(shí)驗(yàn)技能與創(chuàng)新 實(shí)驗(yàn)題答題策略（一）-人教版高三全冊(cè)物理試題（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題九 實(shí)驗(yàn)技能與創(chuàng)新 實(shí)驗(yàn)題答題策略（一） 題型示例　某實(shí)驗(yàn)小組探究彈簧的勁度系數(shù)k與其長(zhǎng)度(圈數(shù))的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示：一均勻長(zhǎng)彈簧豎直懸掛，7個(gè)指針P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6分別固定在彈簧上距懸點(diǎn)0、10、20、30、40、50、60圈處；通過旁邊豎直放置的刻度尺，可以讀出指針的位置，P0指向0刻度.設(shè)彈簧下端未掛重物時(shí)，各指針的位置記為x0；掛有質(zhì)量為0.100 kg的砝碼時(shí)，各指針的位置記為x.測(cè)量結(jié)果及部分計(jì)算結(jié)果如下表所示(n為彈簧的圈數(shù)，取重力加速度為9.80 m/s2).已知實(shí)驗(yàn)所用彈簧總?cè)?shù)為60，整個(gè)彈簧的自由長(zhǎng)度為11.88 cm. 圖1

2、 P1 P2 P3 P4 P5 P6 x0(cm) 2.04 4.06 6.06 8.05 10.03 12.01 x(cm) 2.64 5.26 7.81 10.30 12.93 15.41 n 10 20 30 40 50 60 k(N/m) 163 ① 56.0 43.6 33.8 28.8 (m/N) 0.006 1 ② 0.017 9 0.022 9 0.029 6 0.034 7 (1)將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整：____①____；____②____. (2)以n為橫坐標(biāo)，為縱坐標(biāo)，在圖2給出的坐

3、標(biāo)紙上畫出－n圖象. 圖2 (3)圖2中畫出的直線可近似認(rèn)為通過原點(diǎn).若從實(shí)驗(yàn)中所用的彈簧截取圈數(shù)為n的一段彈簧，該彈簧的勁度系數(shù)k與其圈數(shù)n的關(guān)系的表達(dá)式為k＝____③____ N/m；該彈簧的勁度系數(shù)k與其自由長(zhǎng)度l0(單位為m)的關(guān)系表達(dá)式為k＝____④____ N/m. 規(guī)范解析 解析　(1)根據(jù)胡克定律有mg＝k(x－x0)，解得k＝＝ N/m≈81.7 N/m，≈0.012 2. (2)－n圖象如圖所示 (3)根據(jù)圖象可知，k與n的關(guān)系表達(dá)式為k＝ N/m，k與l0的關(guān)系表達(dá)式為k＝. 答案　(1)81.7　0.012 2　(2)見解析圖 (3)(在～之

4、間均可)　(在～之間均可) 評(píng)分細(xì)則 1.第(1)問3分，①②錯(cuò)一個(gè)扣1分，錯(cuò)兩個(gè)扣3分，①填81.67不給分，②填1.22×10－2可給分.數(shù)值計(jì)算錯(cuò)誤的不給分，若帶有單位不給分. 2.第(2)問圖象3分，無描點(diǎn)的不給分，連成曲線或折線的不給分. 3.第(3)問3分，③④錯(cuò)一個(gè)扣1分，錯(cuò)兩個(gè)扣3分，③在～之間均可，④在～之間均可，若帶有單位不給分，有效數(shù)字保留太多的不給分. 答題規(guī)則 1.嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作：第(1)問關(guān)鍵是根據(jù)胡克定律得到彈簧彈力和長(zhǎng)度的關(guān)系公式計(jì)算得出列表中遺漏的數(shù)據(jù)，第(3)問分析圖象的物理意義，特別是斜率的物理意義，最后結(jié)合圖象數(shù)據(jù)求解勁度系數(shù). 2.按照題目對(duì)有效數(shù)字的要求表示出結(jié)果：本題計(jì)算雖然沒明確要求保留幾位有效數(shù)字，但計(jì)算的結(jié)果要和列表中相應(yīng)數(shù)值的有效數(shù)字保持一致，例如①81.7正確，填81.67就不給分. 3.嚴(yán)格按照對(duì)畫圖象的要求進(jìn)行作圖：要有描點(diǎn)的痕跡，尺規(guī)作圖，如果圖象是直線一定要用尺子，離直線太遠(yuǎn)的點(diǎn)要大膽舍棄，否則畫成曲線或折線就不得分了，不要畫成六個(gè)點(diǎn)連成的線段，而要適當(dāng)延長(zhǎng)特別是過原點(diǎn)的要延長(zhǎng)到原點(diǎn)以表示正比關(guān)系.