《《美術(shù)是個(gè)大家庭》說(shuō)課ppt課件解析》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《美術(shù)是個(gè)大家庭》說(shuō)課ppt課件解析（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、美術(shù)是個(gè)大家庭美術(shù)是個(gè)大家庭美術(shù)是個(gè)大家庭美術(shù)是個(gè)大家庭天門(mén)市岳口鎮(zhèn)天南初級(jí)中學(xué)張雷美術(shù)是個(gè)大家庭天門(mén)市岳口鎮(zhèn)天南初級(jí)中學(xué)張雷101020304050607說(shuō)教材說(shuō)教材說(shuō)教學(xué)目標(biāo)說(shuō)教學(xué)目標(biāo)說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)說(shuō)教法說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)反思說(shuō)反思01020304050607說(shuō)教材說(shuō)教學(xué)目標(biāo)說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)說(shuō)教21說(shuō)教材富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)第一課生活靈感、創(chuàng)造技巧知識(shí)點(diǎn)美術(shù)是個(gè)大家庭第二課美術(shù)的基本門(mén)類知識(shí)點(diǎn)什么是美術(shù)一單元目標(biāo)1說(shuō)教材富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)第一課生活靈感、創(chuàng)造技巧知識(shí)32說(shuō)教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀知識(shí)與技能過(guò)程與方法目標(biāo)1 1、了解什么是美術(shù)。了解什么是美術(shù)。2

2、2、通過(guò)欣賞，了解美術(shù)的范疇、通過(guò)欣賞，了解美術(shù)的范疇、門(mén)類，使學(xué)生能夠自己簡(jiǎn)單分門(mén)類，使學(xué)生能夠自己簡(jiǎn)單分析。析。3 3、讓學(xué)生感受自然美、藝術(shù)美，讓學(xué)生感受自然美、藝術(shù)美，使學(xué)生再以后的生活中能發(fā)現(xiàn)使學(xué)生再以后的生活中能發(fā)現(xiàn)并感受并感受“美美”。2說(shuō)教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀知識(shí)與過(guò)程與方法目標(biāo)1、了解什么是43說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)掌握美術(shù)的門(mén)類、范疇。讓學(xué)生感受自然美、藝術(shù)美，使學(xué)生再以后的生活中能發(fā)現(xiàn)并感受“美”。重點(diǎn)難點(diǎn)3說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)掌握美術(shù)的門(mén)類、范疇。讓學(xué)生感受自然美、藝術(shù)美54說(shuō)教法01020304談話法討論法講授法欣賞法4說(shuō)教法01020304談話法討論法講授法欣賞法65說(shuō)學(xué)法討論法合作

3、學(xué)習(xí)法觀察法自主合作探究5說(shuō)學(xué)法討論法合作學(xué)習(xí)法觀察法自主合作探究76說(shuō)教學(xué)過(guò)程從美術(shù)的歷史來(lái)闡述美術(shù)與生活是密切相關(guān)的。講解一些美術(shù)作品的知識(shí)，讓學(xué)生了解美術(shù)不單單只有繪畫(huà)。欣賞6說(shuō)教學(xué)過(guò)程 從美術(shù)的歷史來(lái)闡述美術(shù)與生活是密切86說(shuō)教學(xué)過(guò)程講述美術(shù)的四大門(mén)類，再分別詳細(xì)的講述它們之間有哪些區(qū)別。講授6說(shuō)教學(xué)過(guò)程 講述美術(shù)的四大門(mén)類，再分別詳細(xì)的講96說(shuō)教學(xué)過(guò)程畫(huà)種畫(huà)科體裁中國(guó)畫(huà)油畫(huà)版畫(huà)素描人物畫(huà)山水畫(huà)（風(fēng)景畫(huà)）花鳥(niǎo)畫(huà)（靜物畫(huà)）壁畫(huà)裝飾畫(huà)年畫(huà) 連環(huán)畫(huà)等材料工藝表現(xiàn)形式功能性質(zhì)石雕玉雕木雕塑鋼等圓雕木雕透雕架上雕塑建筑裝飾雕塑紀(jì)念性雕塑環(huán)境雕塑6說(shuō)教學(xué)過(guò)程畫(huà)種畫(huà)科體裁中國(guó)畫(huà)油畫(huà)版畫(huà)素描人物畫(huà)山水

4、畫(huà)（風(fēng)景106說(shuō)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)室內(nèi)廣告工藝工業(yè)等傳統(tǒng)現(xiàn)代宮殿壇廟園林居民等紀(jì)念性公共民用等6說(shuō)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)室內(nèi)廣告工藝工業(yè)等傳統(tǒng)現(xiàn)代宮殿壇廟園林居民等116說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)明一個(gè)大類以后即出示一張相應(yīng)的美術(shù)作品圖片，讓學(xué)生快速搶答，提高學(xué)生的積極性。談話6說(shuō)教學(xué)過(guò)程 說(shuō)明一個(gè)大類以后即出示一張相應(yīng)的美126說(shuō)教學(xué)過(guò)程學(xué)生分組，出示圖片，來(lái)討論作品應(yīng)該分為什么類別，按照功能、材料、用途等又是怎樣劃分的。并能適當(dāng)?shù)恼f(shuō)出自己對(duì)這件作品的感受。討論6說(shuō)教學(xué)過(guò)程 學(xué)生分組，出示圖片，來(lái)討論作品應(yīng)該136說(shuō)教學(xué)過(guò)程作業(yè) 選擇一件自己喜歡的美術(shù)門(mén)類代表選擇一件自己喜歡的美術(shù)門(mén)類代表性作品，并說(shuō)一說(shuō)喜歡的理由。性作

5、品，并說(shuō)一說(shuō)喜歡的理由。布置作業(yè)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)本課知識(shí)的鞏固。6說(shuō)教學(xué)過(guò)程作業(yè) 選擇一件自己喜歡的美術(shù)門(mén)類代表147說(shuō)反思成功點(diǎn)本節(jié)課上課人數(shù)有43人，上課時(shí)學(xué)生能按照老師的引導(dǎo)，學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容，課堂氣氛也較為活躍，學(xué)生能積極配合老師完成各項(xiàng)內(nèi)容。7說(shuō)反思成功點(diǎn)本節(jié)課上課人數(shù)有43人，上課時(shí)學(xué)生能按照老師的157說(shuō)反思不足點(diǎn)1、學(xué)生對(duì)于“美”的感知不足。2、沒(méi)有詳細(xì)的板書(shū)。7說(shuō)反思不足點(diǎn)1、學(xué)生對(duì)于“美”的感知不足。167說(shuō)反思我們學(xué)校是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，學(xué)生在平時(shí)的生活或?qū)W習(xí)中基本上是圍繞考試科目展開(kāi)的，對(duì)美術(shù)課的學(xué)習(xí)不怎么重視。讓學(xué)生能夠在生活中感受“美”。應(yīng)該從他們熟悉的事物中入手。比如，他們語(yǔ)文課本上有許多插圖可以用上，可以結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)的知識(shí)來(lái)感受“美”。還能從課外生活中一些喜歡的事物入手，比如漫畫(huà)，校園的風(fēng)景角落等方面，也可以用來(lái)引導(dǎo)學(xué)生感受“美”。解決辦法繪畫(huà)雕塑設(shè)計(jì)建筑畫(huà)種 畫(huà)科 體裁中國(guó)畫(huà)油畫(huà)版畫(huà)素描.人物畫(huà)山水畫(huà)（風(fēng)景畫(huà)）花鳥(niǎo)畫(huà)（靜物畫(huà)）.壁畫(huà)裝飾畫(huà)年畫(huà)連環(huán)畫(huà)招貼畫(huà)漫畫(huà)插圖材料工藝表現(xiàn)形式功能性質(zhì)石雕木雕磚雕鑄銅泥塑玻璃鋼塑.浮雕圓雕透雕.架上雕塑建筑裝飾雕塑紀(jì)念性雕塑環(huán)境雕塑.徽標(biāo)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)工藝設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)傳統(tǒng)建筑現(xiàn)代建筑宮殿建筑壇廟建筑園林建筑居民建筑.紀(jì)念性建筑公共建筑民用建筑.7說(shuō)反思我們學(xué)校是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，學(xué)生在平時(shí)的生活或?qū)W習(xí)中基本上是17謝謝聆聽(tīng)謝謝聆聽(tīng)18