《三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－語(yǔ)文園地五第二課時(shí)｜人教新課標(biāo) (共12張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－語(yǔ)文園地五第二課時(shí)｜人教新課標(biāo) (共12張PPT)（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、語(yǔ)文園地五（第二課時(shí)）第五單元 揭示課題 這 次 習(xí) 作 ， 要 在 口 語(yǔ) 交 際 的 基 礎(chǔ) 上 ， 用 一 兩件 事 ， 寫 寫 父 母 對(duì) 自 己 的 愛 ， 也 可 以 寫 發(fā) 生 在 自己 和 父 母 之 間 別 的 感 人 的 事 ， 要 表 達(dá) 真 情 實(shí) 感 。寫 完 以 后 ， 讀 給 爸 爸 、 媽 媽 聽 ， 請(qǐng) 他 們 提 提 意 見 ，再 認(rèn) 真 改 一 改 。習(xí)作指導(dǎo)習(xí) 作 提 示 小 組 交 流充分交流 在 習(xí) 作 時(shí) ， 想 想 自 己 最 想 寫 的 一 件 事 是 什 么 。如 何 把 事 情 的 前 因 后 果 寫 完 整 、 寫 清 楚 。 要 運(yùn) 用

2、平 時(shí) 積 累 的 語(yǔ) 言 材 料 ， 寫 出 自 己 心 里 的 有 新 鮮 感的 語(yǔ) 句 。開拓思路 強(qiáng) 調(diào) 我 給 媽 媽 買 禮 物 平 時(shí) ， 都 是 媽 媽 給 我 買 禮 物 。 今 天 是 “ 三 八 婦 女 節(jié) ” ， 我 決 定 拿 出平 時(shí) 節(jié) 省 下 來(lái) 的 零 花 錢 給 媽 媽 買 禮 物 。到 了 商 場(chǎng) 一 看 ， 東 西 琳 瑯 滿 目 。 我 一 個(gè) 柜 臺(tái) 一 個(gè) 柜 臺(tái) 地 去 挑 選 ， 最 后看 中 了 一 枚 胸 花 。 這 枚 胸 花 是 白 色 的 ， 四 周 鑲 著 一 顆 顆 亮 晶 晶 的 珠 子 ，看 上 去 閃 閃 發(fā) 光 。 我 想

3、 ， 媽 媽 帶 上 它 一 定 非 常 漂 亮 。 于 是 ， 我 就 把 它 買了 下 來(lái) 。 回 到 家 ， 看 見 媽 媽 正 在 廚 房 里 。 我 連 忙 走 上 前 去 ， 雙 手 托 著 胸花 ， 說(shuō) ： “ 媽 媽 ， 這 是 送 給 您 的 節(jié) 日 禮 物 。 ” 媽 媽 高 興 極 了 ， 伸 出 雙 手 接 了 過(guò) 去 ， 說(shuō) ： “ 唉 呀 ！ 真 是 太 漂 亮 了 。 謝謝 你 ， 我 女 兒 長(zhǎng) 大 了 。 ” 聽 了 媽 媽 的 話 ， 我 心 里 真 高 興 。范文引路（交代買禮物的原因）（具體寫買禮物的過(guò)程） （媽媽見到禮物后的高興心情和對(duì)我的夸獎(jiǎng)） 要

4、把 事 情 的 前 因 后 果 交 代 清 楚 。把 事 情 的 經(jīng) 過(guò) 寫 具 體 。 人 物 是 怎 么 說(shuō) 的 ， 怎 么做 的 ， 神 態(tài) 有 什 么 變 化 ， 心 情 有 什 么 變 化 等 ，要 寫 具 體 ， 力 求 寫 得 活 靈 活 現(xiàn) 。結(jié) 尾 要 自 然 ， 要 寫 出 自 己 的 快 樂 心 情 。自主寫作習(xí) 作 提 示 自 由 習(xí) 作自由習(xí)作 交流評(píng)議 把 自 己 的 習(xí) 作 讀 給 同 桌 聽 ， 并 請(qǐng) 同 桌 提 出 修 改 意 見 。 在 同 桌 提 出 建 議 的 基 礎(chǔ) 上 ， 自 己 修 改 文 章 。 小 組 內(nèi) 交 流 讀 習(xí) 作 ， 自 己 先 說(shuō) 說(shuō) 自 己 的 文 章 最 得 意的 地 方 或 特 點(diǎn) 。 合 作 批 改 。 選 出 大 家 認(rèn) 為 比 較 優(yōu) 秀 的 文 章 ， 并 說(shuō) 說(shuō)好 在 哪 里 。 修 改 習(xí) 作自由習(xí)作 課外延伸 1.把 自 己 的 作 品 讀 給 爸 爸媽 媽 聽 。 2.根 據(jù) 爸 爸 媽 媽 提 出 的 意見 再 次 修 改 習(xí) 作 。