《轉(zhuǎn)正 述職報(bào)告PPT》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《轉(zhuǎn)正 述職報(bào)告PPT（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、轉(zhuǎn)正 述職報(bào)告PPT 轉(zhuǎn)正 述職報(bào)告PPT 　　述職報(bào)告 　　report on work 　　述職人： 　　述職報(bào)告 　　report on work 　　述職內(nèi)容： 　　主要工作 　　工作感悟 　　成長(zhǎng)與改進(jìn)點(diǎn) 　　述職報(bào)告 　　report on work 　　主要工作 　　1、班主任助理工作 　　擔(dān)任D2W030大學(xué)生儲(chǔ)備班、E2N020 單證儲(chǔ)備班、Q2N003企劃儲(chǔ)備班、 桐廬分水新店培訓(xùn)班班主任助理，協(xié) 助各班主任帶班 　　述職報(bào)告 　　report on work 　　主要工作 　　2、門店實(shí)訓(xùn)，編

2、纂《企劃實(shí)訓(xùn)手冊(cè)》 　　新塘店企劃課實(shí)訓(xùn)，在日常工作中不斷 學(xué)習(xí)企劃崗位相關(guān)技能知識(shí)，編纂《企 劃實(shí)訓(xùn)手冊(cè)》 　　述職報(bào)告 　　report on work 　　主要工作 　　3、其他約課以及培訓(xùn)安排等相關(guān)工作 　　協(xié)助班主任進(jìn)行階段培訓(xùn)約課以及培 訓(xùn)相關(guān)準(zhǔn)備安排工作 　　述職報(bào)告 　　report on work 　　工作感悟 　　1、明確自己的職責(zé)所在，提高自己 　　崗位的熱愛(ài)度 　　燃起職業(yè)認(rèn)同感，提高崗位熱愛(ài)度。清 楚的告訴自己，正投身的不單只是一份 謀生的工作，而是自己的事業(yè) 　　述職報(bào)告 　　report on work 　　工作感悟 　　2、學(xué)會(huì)主

3、動(dòng)，勤于思考 　　 只有要，才會(huì)有 　　只為完成任務(wù)只是一個(gè)單純的執(zhí)行 者，很多時(shí)候，多問(wèn)自己一些“為什 么”、“如果”、“我會(huì)怎么樣” 　　述職報(bào)告 　　report on work 　　工作感悟 　　3、學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，無(wú)處不學(xué)習(xí) 　　真正學(xué)識(shí)淵博的人，從來(lái)不會(huì)覺(jué)得自 己知識(shí)夠用 　　述職報(bào)告 　　report on work 　　我的成長(zhǎng) 　　? 對(duì)培訓(xùn)有了更深的理解與認(rèn)知 　　? 開(kāi)始對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有較為 清晰的`方向 ? 在看問(wèn)題上，日漸成熟 　　述職報(bào)告 　　report on work 　　優(yōu)勢(shì)： 　　自我剖析 　　劣勢(shì)： 　　急躁 考慮事情不周全 權(quán)力動(dòng)機(jī)不夠 　　親和力，執(zhí)行力 關(guān)注細(xì)節(jié) 　　述職報(bào)告 　　report on work 　　完善自我 對(duì)培訓(xùn)相關(guān)的理論知識(shí)不斷學(xué)習(xí)強(qiáng)化， 用知識(shí)武裝自己，爭(zhēng)取每月一書(shū) ? 定期對(duì)自己的工作進(jìn)行階段小結(jié)，反 思改進(jìn) 多爭(zhēng)取上臺(tái)的機(jī)會(huì)，不斷鍛煉自己 　　述職報(bào)告 　　report on work 　　感謝每一位幫助過(guò)我的同事 　　謝謝你們! 　　述職報(bào)告 　　report on work 　　繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)精彩 　　Thanks for your time 　　述職報(bào)告 　　report on work