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四年級英語上冊 Lesson 4 Where Is It教案 冀教版(一起)

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1、 Lesson 4 Where Is It ? 教師寄語:Where there is a will, there is a way. 有志者,事竟成。 學習目標: 1.能聽、說、讀、寫下列單詞:pen ,ruler ,crayon ,chair 2.會運用下列句型進行交際交流: ①These\They are _______. ②The book is above\below\on\in\under\beside\in front of \behind the desk. 學習重、難點: 重點:掌握本課的新單詞及句型。 難點:能運用所學知識進行實際交流。

2、 學習流程: 一.課前準備: 1.寫出下列單詞的英文或漢意:(要求能聽、說、讀、寫下列單詞) 蠟筆________ ,尺子 ___________,鋼筆 __________,chair __________, 2.除了本課要學的pen ,crayon ,ruler ,chair這些學習用品,你還知道哪些?想一想,把他們寫下來。(看哪組寫得又對又多) ________________________________________________________________. 同學們,還記得我們嗎? 在…上面__________ , 在…下面___________ ,

3、在…里面___________ , 在…旁邊___________ , 在…前面__________ , 在…后面__________ , 在…中間___________ 二、合作探究 展示交流 (一)疑難解決 1.讀課文。 要記得把不會的標注出來呦。 溫馨提示: 2.把第二部分總結在一起(即把每位同學知道的文具都總在一起,在班內(nèi)展示,看哪一組知道的最多) 3.把不會讀的單詞、不知道意思的詞句、不明白的問題在組內(nèi)提出解決,不能解決的在班里提出。 (二) 1.根據(jù)實物提示,練習與This is_____. 和These are______

4、___.相關的句子。 3.聽錄音,規(guī)范讀音。 4.展示一下你的收獲。(組內(nèi)兩人一組用指實物用This is_____. 和These are_________.說句子)每組用This is_____. 和These are_________.各說一句在班內(nèi)展示。 (三)be + on\in\under\above\below\beside\in front of \behind用法 聽錄音,注意讀音、語調(diào)、語速。 組長安排組內(nèi)成員熟讀課文,并及時為發(fā)音不準的同學糾正讀音。 三.訓練反饋,鞏固提升。(相信你是最棒的!) A.看圖,根據(jù)要求填空,每空一詞。 1.Steven

5、is ____ Danny. Danny is ____ _____ _____ ______. 2.Where is Danny? Danny _____ ______ ______ _______. 3.Where is Kim? ______ ______ _______ _______. 4. These are ______ _________. 5.This is ________. 溫馨提示: A.組內(nèi)成員之間交換批改。 B.按題號每組說一題答案。 四.盤點收獲并拓展: 將你的收獲寫在下面橫線上.同學們,根據(jù)所學內(nèi)容,和你的伙伴表演一個有關方位的小對話。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2

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