《2018年秋滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件：15.1 軸對(duì)稱圖形 (共11張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年秋滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件：15.1 軸對(duì)稱圖形 (共11張PPT)（11頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 如 果 沿 著 折 疊 ，直 線 兩 旁 的 部 分 能 夠 ， 那 么 這個(gè) 圖 形 叫 做 軸 對(duì) 稱 圖 形 ， 這 條 直 線 就 是它 的 對(duì) 稱 軸 。一 個(gè) 圖 形 一 條 直 線完 全 重 合 1.下列圖形是軸對(duì)稱圖形嗎？如果是你能找出對(duì)稱軸嗎？你是怎樣判別的？折疊可以判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形 2、 請(qǐng) 找 出 下 列 哪 些 圖 形 是 軸 對(duì) 稱 圖 形 ?并 找出 它 的 對(duì) 稱 軸 各 有 幾 條 ？一般等腰三角形等腰梯形 正方形一般長方形等邊三角形一般三角形圓一般梯形一般平行四邊形課 內(nèi)練 習(xí) 3.在0 ，1，2，3，4，5 ，6 ，7 ，8 ，9 這幾個(gè)數(shù)字中

2、，哪幾個(gè)是軸對(duì)稱圖形？0 3 84.你能說出漢字中哪些是軸對(duì)稱圖形嗎？中田 王干 平 面 內(nèi) 兩 個(gè) 圖 形 在 一 條 直 線 的 兩 旁 ， 如果 沿 著 這 條 直 線 折 疊 ， 這 兩 個(gè) 圖 形 能 夠 完 全重 合 ， 那 么 稱 這 兩 個(gè) 圖 形 成 軸 對(duì) 稱 。 這 條 直 線 叫 做 對(duì) 稱 軸 。 折 疊 后 重 合 的 兩 點(diǎn) 叫 做 對(duì) 應(yīng) 點(diǎn) （ 對(duì) 稱 點(diǎn) ） 。 （1）（2）（3）下 列 各 組 中 的 兩 個(gè) 圖 形 是 否 關(guān) 于 給 定的 直 線 對(duì) 稱 ？ 鞏固練習(xí) 對(duì) 兩 個(gè) 圖 形 而 言只 有 一 條 對(duì) 稱 軸對(duì) 一 個(gè) 圖 形 而 言至 少

3、 有 一 條 對(duì) 稱 軸2、 若 將 成 軸 對(duì) 稱 的 兩 個(gè) 圖 形 看 成 一 個(gè) 整 體 ， 那么 它 就 是 一 個(gè) 軸 對(duì) 稱 圖 形 ； 若 把 軸 對(duì) 稱 圖 形 沿對(duì) 稱 軸 看 成 兩 個(gè) 圖 形 ， 那 么 這 兩 個(gè) 圖 形 關(guān) 于 這條 對(duì) 稱 軸 成 軸 對(duì) 稱 1、 沿 某 條 直 線 對(duì) 折 后 都 能 完 全 重 合 ；說 說 軸 對(duì) 稱 與 軸 對(duì) 稱 圖 形 的 區(qū) 別 與 聯(lián) 系 ？交流與討論 請(qǐng)你用2種方法，將如圖所示的四塊小正方形紙板拼成一個(gè)大的正方形，并且使拼成的大正方形是至少有兩條對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖案。你是設(shè)計(jì)師 小結(jié)： 談?wù)劚竟?jié)課你學(xué)到的知識(shí)有哪些？ 有什么感受?