《11、《小貓刮胡子》演示文稿2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《11、《小貓刮胡子》演示文稿2（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 八 字 須 ， 往 上 翹 ，唱 起 歌 來(lái) 喵 喵 喵 ；只 洗 臉 ， 不 梳 頭 ，要 說(shuō) 捕 鼠 它 最 牛 ！ 自 學(xué) 指 導(dǎo) :1、 自 由 朗 讀 課 文 ， 注 意 讀 準(zhǔn) 字 音 ， 讀通 語(yǔ) 句 。2、 默 讀 課 文 ， 思 考 下 面 2個(gè) 問(wèn) 題 。(1)小 花 貓 為 什 么 要 刮 胡 子 ？(2)小 花 貓 為 什 么 被 撞 得 鼻 青 臉 腫 ？ 刮u 肥fi 耐ni袋di 皂zo 腫zhn 鏡jn 腦no 凈jn 狡jio 猾 hu 鉆zun 血xu 刮u 肥fi 耐ni袋di 皂zo 腫zhn 鏡jn腦no 凈jn 狡jio 猾 hu 鉆zun 血xe

2、 鏡 子刮 胡 子干 干 凈 凈 狡 猾鼻 青 臉 腫鉆 過(guò) 去 耐 心頭 破 血 流腦 袋肥 皂旁 邊 晚 上白 花 花 仔 細(xì) 看 看 ， 圖 中 的 主 人 在 干 嗎 ？小 貓 在 干 嗎 ？ 咯 吱 ， 咯 吱 ， 主 人 的 兩 腮 滿 滿 是 白 花 花的 肥 皂 沫 ， 他 正 在 對(duì) 著 鏡 子 ， 聚 精 會(huì) 神 地 刮胡 子 。 小 貓 在 一 旁 仰 著 腦 袋 ， 碧 綠 碧 綠 的大 眼 睛 ， 一 眨 不 眨 地 看 著 主 人 的 胡 子 。 比 較 句 子 : 小 花 貓 在 一 旁 用 大 眼 睛 看 著 主 人 刮胡 子 。 小 花 貓 在 一 旁 仰 著

3、 腦 袋 ， 碧 綠 碧 綠的 大 眼 睛 ， 一 眨 不 眨 地 看 著 主 人 刮 胡子 。 碧 綠 鮮 紅 金 黃 碧 綠 碧 綠 的鮮 紅 鮮 紅 的金 黃 金 黃 的老 長(zhǎng) （ ？ ）雪 白 （ ？ ） 小 花 貓 看 了 主 人 刮 胡 子 后 ， 想 什么 ？ 怎 么 做 呢 ？ 自 由 讀 課 文 第 四 自 然段 ， 用 “ ” 劃 出 小 花 貓 想 的 句 子 ，用 “ ” 劃 出 小 花 貓 做 的 句 子 。 小 花 貓 覺(jué) 得 自 己 的 胡 子老 長(zhǎng) 老 長(zhǎng) 的 ， 太 難 看 ， 就 學(xué)著 主 人 的 樣 子 ， 也 把 胡 子 刮得 干 干 凈 凈 的 。 老

4、 長(zhǎng) 老 長(zhǎng)干 干 凈 凈 1.讀 讀 課 文 第 五 、 六 自 然 段 。 2.找 找 出 小 花 貓 的 動(dòng) 作 ， 用 “ ” 標(biāo) 出 。 3.想 小 花 貓 捉 到 老 鼠 了 嗎 ？ 發(fā) 生 了 什 么 事 情 ？ 晚 上 ， 小 花 貓 追 捕 老 鼠 。老 鼠 很 狡 猾 ， 從 墻 上 的 一 個(gè) 小洞 里 鉆 了 過(guò) 去 。 小 花 貓 追 了 過(guò) 去 ， 卻 一 頭撞 在 墻 上 ， 撞 得 鼻 青 臉 腫 。 小 花 貓 為 什 么 會(huì) 被 撞得 鼻 青 臉 腫 ? 貓 媽 媽 看 見(jiàn) 了 ， 地對(duì) 小 花 貓 說(shuō) ： “ 你 的 胡 子 好比 一 把 尺 子 。 你

5、能 不 能 從 洞里 鉆 過(guò) 去 ， 先 要 用 尺 子 量 一量 。 你 把 尺 子 刮 掉 了 ， 當(dāng) 然會(huì) 碰 得 頭 破 血 流 ！ ” 耐 心（ ） 1 2 3 貓 的 尾 巴 可 以表 達(dá) 不 同 的 意 思 。 貓 的 耳 朵 像 個(gè) 聲音 擴(kuò) 大 器 ， 可 迅 速 轉(zhuǎn) 向聲 音 的 方 向 。 貓 的 嘴 不 能 微 笑 ， 只 能 用 來(lái) 含 住 水 或 食物 。 貓 的 舌 頭 是 刷 子 和 湯 匙 ， 也 是 梳 子 ，可 以 用 來(lái) 舀 水 ， 以 及 舔 全 身 的 毛 。 貓 的 爪 子 非 常 尖 銳 ， 走 路時(shí) 爪 子 縮 起 來(lái) ， 打 架 、 爬 樹(shù)

6、、捉 老 鼠 及 磨 爪 子 時(shí) 才 伸 出 來(lái) 。 貓 的 腳 趾 下有 厚 厚 的 肉 墊 ，走 路 時(shí) 完 全 沒(méi) 有聲 音 。 貓 的 后 腿 比 前 腿 長(zhǎng) 而 有力 ， 可 以 跳 得 很 高 。 從 那 以 后 ， 小 花 貓?jiān)?也 不 刮 胡 子 了 。 不 能 看 到 什 么 就 學(xué)什 么 ， 要 從 自 己 的 實(shí) 際情 況 出 發(fā) 。明 理 ： 聯(lián) 系 生 活 ， 說(shuō) 說(shuō) 在生 活 中 有 什 么 事 情 是 不能 看 見(jiàn) 什 么 就 學(xué) 什 么 的 。拓 展 延 伸 ： 課 后 作 業(yè) ： 把 這 個(gè) 有 趣 的 故 事 多 讀 幾 遍 ，再 把 它 講 給 家 人 聽(tīng)

7、 。 邯 鄲 學(xué) 步 東 施 效 顰 填 適 當(dāng) 的 語(yǔ) 氣 詞 （ ） 如 果 媽 媽 在 身 邊 ， 那 多 好 （ ） ?。?） 媽 媽 問(wèn) 他 ： “ 胡 子 哪 去 了 （ ） ？ ”（ ） 松 鼠 認(rèn) 真 地 說(shuō) ： “ 河 水 深 的 很（ ） ！ ”（ ） 小 馬 吃 驚 地 問(wèn) ： “ 水 很 深 （ ） ？ ”（ ） 小 牛 嘆 口 氣 說(shuō) ： “ 哎 ！ 還 是 回 去 問(wèn)問(wèn) 老 牛 （ ） ！ 作 業(yè) 自 選 超 市 ：（ 1） 查 找 其 它 小 動(dòng) 物 身 體 器官 的 作 用 。（ 2） 你 喜 歡 哪 種 小 動(dòng) 物 ， 請(qǐng)用 幾 句 話 把 它 寫(xiě) 下 來(lái) 。 再 見(jiàn)