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1、中班語言公開課 紅綠燈 楊歡 目標(biāo)： 1、知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅綠燈的指揮。 2、體驗?zāi)７掠螒虻目鞓贰? 準(zhǔn)備：1、卡片紅燈、綠燈各一個 、各種汽車與幼兒人數(shù)相等 2、設(shè)置大馬路的場景 過程：一、小汽車出門，知道紅綠燈的作用。 1、出示小汽車，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來，對一切都覺得奇怪。它看到馬路上這么熱鬧，開心得“嘀嘀”直叫。它一會開到東，一會開到西，可自由了！忽然，它看到大馬路邊有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛，覺得非常奇怪。你們能告訴小汽車這是什么嗎？

2、 2、 紅燈眨眼睛是告訴我們什么？綠燈眨眼睛又是告訴我們什么呢？ 3、 如果沒有紅綠燈會怎么樣？ 4、 小汽車不認(rèn)識紅綠燈這樣在馬路上開行不行??？ 二、小汽車行駛 1、謝謝小朋友幫助小汽車認(rèn)識紅綠燈了。 2、今天，小汽車的許多汽車好朋友也來了，它邀請你們來做駕駛員，開著汽車去兜風(fēng)，好嗎？ 3、請你們到停車場去每人開一輛車，我們開車時，每一輛車能不能靠在一起開？ 4、請幼兒做開車狀，教師交替出示“紅燈”、“綠燈”信號牌開車。 5、小汽車開了一天累了，我們把小汽車開到停車場去休息吧。幼兒回到座位坐好。 三、小汽車懂規(guī)則 1、剛才我們開汽車時，來來往往車輛那么多，都能慢慢開，知道紅燈亮就停下，綠燈亮就向前開。 2、小汽車啊還念了一首很好聽的兒歌呢。（教師朗誦兒歌一遍，邊朗誦邊出示圖文兒歌）。 3、汽車在哪里開的？汽車看到了什么？紅綠燈兒站哪里？紅綠燈不停地眨眼睛時，提醒我們什么呢？ 4、幼兒一起學(xué)念兒歌，指讀圖文幫助幼兒記憶兒歌內(nèi)容。 5、我們開著汽車去請你的好朋友上車好嗎？幼兒開車出活動室。 四、活動延伸 1、說說紅綠燈還有些什么形狀的。 2、街邊的紅綠燈壞了我們給它圖上漂亮的顏色吧。