《人教版小學英語三年級下冊說課稿》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版小學英語三年級下冊說課稿（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版小學英語三年級下冊說課稿 Unit 3 At the zoo（B） Lets talk 吳桂娣 一、說教材 1．教學內容與分析 我說課的內容是人教版三年級下冊Unit 6“At the Zoo”B部分第二課時。本節(jié)課主要利用小動物的單詞活用活用單詞small, big, long short.通過各種活動，調動學生積極性。讓學生能夠靈活運用所學單詞，并用到句子“It has …”。 2．學情分析 學生是在學習過動物的基礎上來學習本課的，他們已有一定的英語基礎。在教學中要盡量充分設計生活情景,調動學生的情緒，讓他們學會在實際情境中利用所學短語和句子. 3．教

2、學目標 讓學生在練習中得以掌握have 和 has 的對比和運用。在情景中運用small, big,, short, tall。 4．教學重、難點 在情景中運用small, big, long, short, tall。 have 和 has 的對比和運用，讓學生在練習中得以掌握。 5．課前準備 錄音機、磁帶、單詞卡和圖片。 二、說教法和學法 1、循序漸進原則，本節(jié)課的重點是單詞的復習，并讓學生能夠在實際情景中運用所學單詞。我在教學中將這個目標進行分解。先進行重點單詞的復習，從易到難。在此基礎上學習運用單詞就輕松多了。 2、生活化原則，學習是為了應用，在本課的練習中

3、，鼓勵學生用所學單詞運用到具體生活語境中。 3、學生是說中學，多說多練，并聯(lián)系身邊的人和事進行交流和實際運用。 三、說教學過程 (一)、Warm-up 1、日?？谡Z練習 2、教師播放第一冊Unit 4 B Let’s chant 的錄音帶。將cat, pig, monkey, mouse 的圖片貼在黑板上?！　? 【設計意圖】 ：與學生進行日常會話,進行熱身.并引入情景. （二）、Presentation 結合圖片播放本單元第一課時的教學錄音，復習單詞small big short long tall 同樣，可以出示一張動物的

4、圖片，介紹The elephant is big.然后讓學生看圖說簡單句子。之后我讓學生聽錄音，用手指著句子跟讀Let’stalk部分的句子。 【設計意圖】 ：達到師生互動教學，喚起舊知，自然引入新授。 （三）、Practice 請發(fā)音標準的學生看圖說想到的單詞。在此基礎上說句子描述圖片上的動物。 【設計意圖】 ：通過游戲，即激發(fā)了學生的學習興趣，又使學生在寬松的情景下練習了所學的知識。 （四）、Home work 讓學生總結一下本節(jié)課所學的內容之后，給學生留點作業(yè)。就是在實際情景中運用會話。 四、說板書設計 Unit 6 “At the Zoo”(B) Let’s talk It has small eyes and big ears. It has big ears. It has a short tail. It has … 【設計意圖】對知識主干的梳理，同時方便學生以此為參照進行說話練習。