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圓柱和圓錐的認(rèn)識 (2)

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1、蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊執(zhí)教者:善成小學(xué)許王娟 圓柱圓錐立體圖形 生 活 中 的 圓 柱生 活 中 的 圓 柱 生 活 中 的 圓 柱 生 活 中 的 圓 柱生 活 中 的 圓 柱生 活 中 的 圓 柱 生 活 中 的 圓 柱 生 活 中 的 圓 柱生 活 中 的 圓 柱生 活 中 的 圓 柱 生 活 中 的 圓 柱生 活 中 的 圓 柱生 活 中 的 圓 柱 生 活 中 的 圓 柱生 活 中 的 圓 柱生 活 中 的 圓 柱 生 活 中 的 圓 柱 生 活 中 的 圓 柱生 活 中 的 圓 柱生 活 中 的 圓 柱 生 活 中 的 圓 柱硬幣生 活 中 的 圓 柱生 活 中 的 圓 柱生 活

2、 中 的 圓 柱 生 活 中 的 圓 錐生 活 中 的 圓 錐 生 活 中 的 圓 錐生 活 中 的 圓 錐生 活 中 的 圓 錐 生 活 中 的 圓 錐生 活 中 的 圓 錐生 活 中 的 圓 錐 生 活 中 的 圓 錐生 活 中 的 圓 錐 生 活 中 的 圓 錐生 活 中 的 圓 錐 生 活 中 的 圓 錐 生 活 中 的 圓 錐生 活 中 的 圓 錐 生 活 中 的 圓 錐生 活 中 的 圓 錐 生 活 中 的 圓 錐生 活 中 的 圓 錐 生 活 中 的 圓 錐生 活 中 的 圓 錐生 活 中 的 圓 錐 學(xué)習(xí) 觀察圓柱和圓錐說一說:1.圓柱:(1)圓柱有( )個底面,每個底面都是(

3、 ),大?。?),你是怎么知道的?(2)圓柱有( )個側(cè)面,它是個( )面,你是怎樣知道的?(3)什么是圓柱的高?圓柱的高有( )條,你是怎么知道的?2.圓錐: (1)圓錐有( )個底面,底面是 ( )形,( )個側(cè)面,側(cè)面是個( )面。(2)什么是圓錐的高?圓錐的高有( )條。 底面高2 你 知 道 嗎 ? 在 生 活 中 , 圓 柱 的 高 會 有 不 同 的 稱 呼 。 厚深 長 練 探究學(xué)習(xí) 量剪 拿出家里的圓柱與圓錐的物體進(jìn)行探究。我通過摸一摸發(fā)現(xiàn): 我通過滾一滾發(fā)現(xiàn): 我通過比一比發(fā)現(xiàn): 我通過量一量知道我的圓柱高( )厘米 ,我的圓錐高( )厘米。我通過剪一剪圓柱的側(cè)面發(fā)現(xiàn): 我

4、通過切一切發(fā)現(xiàn): 切滾錐壓 高側(cè)面(它是一個曲面)0厘米1020300厘米10 20 30底面底面 測量圓錐的高 沿著圓柱的一條高剪,側(cè)面展開后是一個長方形。 斜著剪,側(cè)面展開后得到一個平行四邊形。觀察發(fā)現(xiàn)中學(xué) 圓柱的底面周長圓柱的高 當(dāng)圓柱的底面周長與高相等時,沿著圓柱的一條高剪,側(cè)面展開后是正方形。觀察發(fā)現(xiàn)中學(xué) 1.把一個圓柱的側(cè)面在一塊木板上滾動,那么滾動的路線是( )。 A 圓弧 B長方形 C圓形B想想做做 一 根 圓 木 把 它 從 中 間 截 開 ,截 面 是 什 么 形 狀 呢 ?思 考 江蘇省電化教育館制作 20厘米15厘米你能把這張紙卷成什么形狀?有幾種卷法? 0 1 2 3 4 5上底直徑圓柱的上下底之間從上到下是一樣粗細(xì),所以兩個面形狀完全一樣。下底直徑啟發(fā)引導(dǎo),演示驗證 生 活 中 的 圓 柱生 活 中 的 圓 柱 生 活 中 的 圓 柱生 活 中 的 圓 柱生 活 中 的 圓 柱

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