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1、九年級化學(xué)第一學(xué)期期末考試試卷 一. 選擇題：每題各有一個正確答案。（本題共16小題，每題2分，共32） 1. 果汁的成分有蔗糖、檸檬酸、苯甲酸鈉、橙汁等物質(zhì)，則果汁屬于 （ ） A. 化合物 B. 單質(zhì) C. 混合物 D. 純凈物 2. 決定元素種類的是原子的 （ ） A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù) C. 電子數(shù) D. 相對原子質(zhì)量 3. 下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化，其中都屬于化學(xué)變化的一組是（ ） A.

2、 水受熱沸騰、酒精燃燒 B. 剩飯變餿、鐵鍋生銹 C. 汽油揮發(fā)、動物的呼吸作用 D. 玻璃破碎、西瓜榨成汁 4. 加油站必須粘貼的標志是 （ ） 5. 下列實驗基本操作中，正確的是 （ ） 6. 下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，與事實不符的是 （ ） A. 白磷燃燒產(chǎn)生黑煙

3、B. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 D. 一氧化碳燃燒發(fā)出藍色火焰 7. 當(dāng)你走進鮮花盛開的花園時，常能聞到怡人的花香，這一現(xiàn)象說明了 （ ） A. 分子很大 B. 分子分裂成原子 C. 分子在不斷地運動 D. 分子之間有間隔 8. 下列現(xiàn)象中，沒有直接利用化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生能量的是 （ ） A. 人用食物維持體能 B. 家庭用煤氣做飯 C. 辦公室用空調(diào)取暖 D. 工人用炸藥拆除危舊建筑

4、9. 對下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的理解，錯誤的是 （ ） A. 它們都帶電荷 B. 它們都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) C. 它們的核外電子排布不完全相同 D. 它們屬于不同種元素 10. 化學(xué)方程式不能提供的信息是 （ ） A. 在什么條件下發(fā)生反應(yīng) B. 哪些物質(zhì)參加反應(yīng) C. 生成的各粒子的相對數(shù)量 D. 化學(xué)反應(yīng)速率的快慢 11. 酸雨、臭氧層

5、被破壞、溫室效應(yīng)和土地荒漠化是當(dāng)今人類面臨的嚴重環(huán)境問題。下列說法中錯誤的是 （ ） A. 在冰箱中使用含氟制冷劑，會破壞臭氧層 B. 大量使用化石燃料會導(dǎo)致溫室效應(yīng) C. 大量使用含硫燃料會導(dǎo)致酸雨的增多 D. 水體污染是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因 12. 某化學(xué)活動小組做了如下四條設(shè)想，你認為具有可行性的是 （ ） ①工業(yè)上用“蒸餾法”淡化海水來解決淡水危機 ②為了減少水體的

6、污染，農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥 ③當(dāng)石油枯竭時，可用高粱、玉米來制造酒精代替汽油做內(nèi)燃機的燃料 ④加高燃煤鍋爐的煙囪，減少二氧化硫的排放 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③ 13. 為適應(yīng)火車提速，一些鐵路線上原有的短軌需要連接為超長軌。工人常用 這一反應(yīng)原理來焊接鋼軌。有關(guān)該反應(yīng)的說法中，正確的是 （ ） A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

7、 C. 該反應(yīng)中鋁元素的化合價升高 D. 該反應(yīng)中鐵元素的化合價升高 14. 液化石油氣中所含的可燃物，是在加壓不高的條件下，就能轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)而便于儲存于鋼瓶中，當(dāng)打開鋼瓶閥門（減壓）時，又容易變成氣態(tài)的碳氫化合物。下列所給物質(zhì)中符合這一要求的是 （ ） 15. “神舟五號”的成功發(fā)射與回收，表明我國的載人航天技術(shù)已經(jīng)進入世界領(lǐng)先水平。在飛船的火箭推進器中常裝有液態(tài)肼（用X表示）和過氧化氫（H2O2），它們混合時的反應(yīng)方程式為：2H2

8、O2＋X＝N2↑＋4H2O，則肼（X）的化學(xué)式為 （ ） A. N2H6 B. N2H4 C. NH2 D. N2H4O2 16. 下列圖像中能表示過氧化氫和二氧化錳制氧氣時，二氧化錳在反應(yīng)混合物中的質(zhì)量分數(shù)（a%）隨時間（T）變化的曲線圖是（t時表示反應(yīng)已完全） （ ） 二. 填空題（本題共4小題） 17、 下圖表示海水鹽分中各成分的質(zhì)量分數(shù)。請據(jù)圖回答下列問題： （1）海水鹽分中含量最多的金屬元素是____________； （2）海水鹽分中鈣元

9、素的質(zhì)量分數(shù)為______________； （3）海水鹽分中含量最多的非金屬元素與質(zhì)量分數(shù)為3.69%的金屬元素形成化合物的化學(xué)式是 _______________。 18、. 請從紅磷、氧氣、水、稀鹽酸、石灰石中選取適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，按下列要求寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式： （1）軍事上用作煙幕彈的化合反應(yīng)__________________________________； （2）生成兩種單質(zhì)的分解反應(yīng)___________________________________________； （3）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)_________

10、________________________________。 19、 在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧氣四種物質(zhì)中，每一種物質(zhì)都有不同于其他三種物質(zhì)的特點，例如：碳：常溫常壓下是固體，其他三種物質(zhì)是氣體。請根據(jù)示例，填空： （1）一氧化碳：____________________________________________； （2）二氧化碳：____________________________________________； （3）氧氣：________________________________________________。 20

11、、 有A、B、C、D四種元素，已知A元素的原子是自然界中質(zhì)量最小的原子；B元素的常見單質(zhì)占空氣體積的21%；C元素的一種單質(zhì)是天然物質(zhì)里硬度最大的晶體；D元素以化合態(tài)廣泛存在于石灰石等礦物中，它的陽離子帶有兩個單位的正電荷。請回答： （1）A元素的單質(zhì)的化學(xué)式是___________；D元素的陽離子的符號是__________；B元素所形成的常見單質(zhì)的一種用途是_________________________________。 （2）由CB2轉(zhuǎn)化為DCB3的化學(xué)方程式是_________________________________。 三、 簡答題（本題共3小題，第2

12、9題3分，第30題2分，第31題3分，共8分） 21、 2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水—20億人生命之所系”。請你參與下列有關(guān)問題的討論： （1）下圖是市場上出售的一種活性炭凈水器的示意圖。這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì)，同時利用活性炭的___________作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)。 （2）在實驗室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用___________的方法。 （3）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，在家庭里通常采用___________的方法。 22、 中小學(xué)生使用的涂改液中含有很多有害的揮發(fā)性物質(zhì)，二氯甲烷就是其

13、中的一種，吸入后會引起慢性中毒。二氯甲烷（CH2Cl2）的化學(xué)式體現(xiàn)出哪些信息？（回答兩條即可） （1）_______________________________________________________； （2）_______________________________________________________。 23、 某同學(xué)為探究燃燒的條件，做了如下圖所示的實驗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有銅片上的白磷能燃燒，銅片上的紅磷不能燃燒的原因是______________________，熱水中的白磷也不能燃燒的原因是________________________

14、__。請你對實驗加以改進，使熱水中的白磷燃燒起來_______________ __________________。 四、 實驗題（本題共3小題，第32題5分，第33題5分，第34題4分，共14分） 24、. 根據(jù)下列裝置圖填空： （1）寫出編號①、②儀器的名稱：①________________；②________________。 （2）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用___________（填序號，下同），收集裝置應(yīng)選用___________；若在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制

15、取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用___________，收集裝置可選用___________。 （3）由此我們得到啟示：實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時，應(yīng)考慮____________________和 ______________________；選擇氣體收集裝置時，應(yīng)考慮________________________和 ______________________。 24、 某合作學(xué)習(xí)小組為探究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，做了以下實驗：他們?nèi)∫粡堄檬锶境勺仙母稍锏脑嚰垼诺揭淹ㄈ攵趸嫉乃?，觀察到試紙變成紅色。由此部分同學(xué)判

16、斷：二氧化碳能使紫色石蕊試紙變成紅色。請你圍繞該問題進行探究： （1）你認為這些同學(xué)的判斷正確嗎？_________________ （2）如果正確，請說明理由；如果不正確，請你設(shè)計還需進行的實驗，以得出滿意的結(jié)論。（簡要敘述實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論，用語言或圖示均可）

17、 。 25、 向盛有一種固態(tài)物質(zhì)的試管中加入一種無色溶液，有氣泡產(chǎn)生。試根據(jù)學(xué)過的知識推斷固態(tài)物質(zhì)可能是哪幾種？相應(yīng)加入的無色溶液分別是什么？（寫出兩種推測） 五、 計算題（本題共2小題，第35題3分，第36題6分，共9分） 26、 化肥硝酸銨（NH4NO3）中各元素的質(zhì)量比為N：H：O＝__________；500kg硝酸銨中氮元素的質(zhì)量為__________kg。 27、某補鈣劑標簽上對所含的成分有如下說明：每片含主要

18、成分碳酸鈣1.5g（相當(dāng)于鈣600mg）。某同學(xué)要探究該鈣片的主要成分含量是否準確，他取出10片鈣片，加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)，收集到6.6g二氧化碳（假定其它成分不與鹽酸反應(yīng)）。試計算： （1）每片含碳酸鈣的質(zhì)量是多少？ （2）每片含鈣元素的質(zhì)量是多少？ （3）通過計算，你得出什么結(jié)論？ 參考答案 一. 選擇題：每題各有一個正確答案。 1. C 2. A 3. B 4. D 5. D 6. A 7. C 8. C9. A 10. D 11. D 12. B 13. C 14. C 15. B 16. B 二、17 （1）鈉 （2）1.15% （3）M

19、gCl2 18 （1） （2） （3） 19 （1）有劇毒，其他三種物質(zhì)無毒； （2）能使澄清石灰水變渾濁，其他三種物質(zhì)不能； （3）能供呼吸，其他三種物質(zhì)不能。 20 （1）；；急救病人，支持燃燒，登山潛水 （2） 三. 簡答題。 21. （1）吸附 （2）過濾 （3）煮沸 22. （1）表示二氯甲烷這種物質(zhì)； （2）表示二氯甲烷是由二氯甲烷分子構(gòu)成的。 或：表示二氯甲烷是由碳元素、氫元素、氯元素組成的。 表示一個二氯甲烷分子是由一個碳原子、兩個氫原子和兩個氯原子構(gòu)成的。

20、 表示二氯甲烷的相對分子質(zhì)量為85。 23 溫度達不到著火點；沒與氧氣接觸；用導(dǎo)管向燒杯中的白磷通入氧氣（或空氣）。 四、實驗題。 24 （1）①長頸漏斗；②酒精燈 （2）A；D；B；D、E （3）反應(yīng)物的狀態(tài)；反應(yīng)條件；氣體密度；氣體在水中的溶解性。 25 （1）不正確。 （2）①將一張干燥的紫色石蕊試紙放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，石蕊試紙不變色，說明二氧化碳不能使石蕊變紅。 ②將一張干燥的紫色石蕊試紙放入水中，石蕊試紙不變色，說明水不能使石蕊變紅。由此證明是二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊變紅色。 五、計算題。 26、 7

21、：1：12；175 27、 六. 計算題。 35. 7：1：12；175 參考答案 一. 選擇題：每題各有一個正確答案。 1. C 2. A 3. B 4. D 5. D 6. A 7. C 8. C9. A 10. D 11. D 12. B 13. C 14. C 15. B 16. B 二、17 （1）鈉 （2）1.15% （3）MgCl2 18 （1） （2） （3） 19 （1）有劇毒，其他三種物質(zhì)無毒； （2）能使澄清石灰水變渾濁，其他三種物質(zhì)不能； （3）能供呼吸，其他三種物質(zhì)不能。

22、 20 （1）；；急救病人，支持燃燒，登山潛水 （2） 三. 簡答題。 21. （1）吸附 （2）過濾 （3）煮沸 22. （1）表示二氯甲烷這種物質(zhì)； （2）表示二氯甲烷是由二氯甲烷分子構(gòu)成的。 或：表示二氯甲烷是由碳元素、氫元素、氯元素組成的。 表示一個二氯甲烷分子是由一個碳原子、兩個氫原子和兩個氯原子構(gòu)成的。 表示二氯甲烷的相對分子質(zhì)量為85。 23 溫度達不到著火點；沒與氧氣接觸；用導(dǎo)管向燒杯中的白磷通入氧氣（或空氣）。 四、實驗題。 24 （1）①長頸漏斗；②酒精燈 （2）A；D；B；D、E （3）反應(yīng)物的狀態(tài)；反應(yīng)條件；氣體密度；氣體在水中的溶解性。 25 （1）不正確。 （2）①將一張干燥的紫色石蕊試紙放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，石蕊試紙不變色，說明二氧化碳不能使石蕊變紅。 ②將一張干燥的紫色石蕊試紙放入水中，石蕊試紙不變色，說明水不能使石蕊變紅。由此證明是二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊變紅色。 五、計算題。 26、 7：1：12；175 27、 六. 計算題。 35. 7：1：12；175