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1、xx年X月X日 六一兒童節(jié)節(jié)目策劃書創(chuàng)意 - 建設工程 六一兒童節(jié)節(jié)目策劃書創(chuàng)意一 六月一日是全世界兒童的節(jié)日。結(jié)合本園實際情況，特制訂慶六一活動方案： 【活動目標】 （1）、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。 （2）、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。 （3）、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。 【活動主題和宣傳口號】 （1）、活動主題：挑戰(zhàn)自我展風采，快樂童

2、年過六一 （2）、宣傳口號：展風采， 慶六（一）、我運動、我健康、我快樂 【活動準備】 （1）、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關宣傳標語 （2）、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備 （3）、由幼兒園準備活動獎品和禮品。 （4）、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。 （5）、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。 【活動倡議】 （1）、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與六一節(jié)的各項

3、活動。 （2）、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:0011:30進行活動。 （3）、對象:本園全體家長、教師和幼兒。 （4）、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。 （5）、地點：幼兒園各班教室、大操場。 【活動內(nèi)容】 活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。 （1）、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插幸福拍手歌) 。 （2）、園長講話和各代表發(fā)言8：008:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。 （3）、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書。 活動二：

4、幼兒早操活動展示。 (1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而達到我運動、我健康的樂觀心態(tài)。 (2)要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示，展現(xiàn)幼兒的自我風采。 1)小班徒手操、模仿操表演。 2)大班、中班繩操、徒手操表演。 3)時間：5月31日上午8:30分9:10。 活動三：快樂童年過六一，親子趣味運動會 (1)活動目的：通過設計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。 (2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活

5、動，進一步感受到六一兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。 (3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。 (4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。 (5)活動時間：5月31日上午9：1010：20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。 游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。 利用班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定。 （1）、托班、小班親子活動： (1)游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起

6、點到終點必須家長和孩子同時站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。 (2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。 （2）、 中班親子活動： (1)《二人三足》材料準備：4至8根帶子 。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點，誰

7、最先到達終點誰勝。 (2)《運球走》材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 。游戲玩法 ：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。 游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。 （3）、大班親子活動： (1) 全家總動員： 準備：氣球若干 比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。 (2)揪尾巴 準備：紙尾巴若干條。 方法：一家三口

8、組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。 規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。 活動四：展風采慶六一大型畫展。 目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣 ，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。 參加人員：全體幼兒、家長及教師。 時間：5月31日10:xx-10:40。 地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。 活動內(nèi)容：《暢想未來》 《保護我們的家園》 《快樂的幼兒園》。 活動辦法：以大班(東

9、操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。 活動要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。 活動五：幼兒美食分享活動。 活動時間：5月31日上午10:4011：10 (1)目的：通過此項活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情， 分享節(jié)日的快樂。 (2)活動形式： 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大 班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點、豆?jié){等)在幼兒園 與其他幼兒分享。 (3

10、)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動?；顒訒r幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。 六一是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節(jié)日，認真準備，組織好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日。 六一兒童節(jié)節(jié)目策劃書創(chuàng)意二 一年一度的兒童節(jié)是學生最隆重的一個節(jié)日，為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生才華。根據(jù)學校安排，制定慶祝六一活動方案。 活動目的： 通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學生積極進取、奮發(fā)向上。讓學生度過一個健康、快樂

11、、有意義的六一國際兒童節(jié)。通過開展慶祝六一 系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。 活動主題： 展示風采 歡度六一 活動時間：6月1日 主要負責人 ：班主任和班干部 活動安排： （一）、 班級文化布置： 班干部負責，民主布置班級教室。 （二）、表彰會 （1）、表揚開學以來本班熱愛學習，積極向上的學生。 （2）、表揚本學期有進步的學生。 （3）、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。 （三）、感恩會 （1）、今天美好的生活離不開家長的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

12、 （2）、我們是一個團結(jié)互助的集體，在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說。 （四）、文藝活動 （1）、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加，老師適當指導) （2）、活動過程穿插游戲 ①吹乒乓球 游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。 ②、正話反說 選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如六一好，游戲者要立刻說出好一六，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，

13、第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。 （五）、安全注意事項 提前做好學生的安全教育工作 要向?qū)W生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮，不違章操作。 六一聯(lián)歡會主持詞 甲：尊敬的老師 乙: 親愛的同學們 合：大家好! 甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時光 乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋! 甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。 乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日 合：六

14、一兒童節(jié)! 甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。 合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲 ：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤工作的爸爸媽媽! 合：新營小學三年級四班慶六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始! 節(jié)目單： （1）、歌曲【荷塘月色】表演者：孫若琪、祝丁丁 （2）、歌曲【櫻花草】表演者：趙龍慧、李海榮 （3）、故事【石頭湯】表演者：王睿睿、辛雨 （4）、歌曲【高飛】表演者：孫圣凱、劉相含 （5）、歌曲【我的好兄弟】表演者：鄭子奇、陳鵬安 （6）、歌曲【校園的早晨】表演者：管若竹、

15、朱倚帆 （7）、歌曲【死了都要愛】表演者：孫圣凱 （8）、歌曲【豬】表演者：王之問 （9）、歌曲【暖暖】表演者：薄瓊、劉霽慧 （10）、歌曲【大笑江湖】表演者：丁晨軒、常書翰 1（1）、歌曲【蟲兒飛】表演者：孫蕊、孟圣澤 1（2）、歌曲【櫻桃紅】表演者：孟圣澤 1（3）、歌曲【明天會更好】表演者：孫圣凱、劉相含 甲：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿 乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆 合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。 甲：看，雛鷹正在展翅飛翔 乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響 甲：我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來， 乙：我們和時代的脈搏一起跳動， 合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。 合：三四班六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束 ! 合：再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)