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1、教學(xué)內(nèi)容 1、誠(chéng)信是金 九（1）班 教學(xué)目標(biāo) 1、 1．結(jié)合生活中的具體事例和學(xué)生的生活體驗(yàn)，理解誠(chéng)實(shí)守信的重要意義，懂得“人無(wú)信不立”“誠(chéng)信是金”的道理。 2．通過(guò)討論辨析，掌握可行的講誠(chéng)信的方法。 3．引導(dǎo)學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查，培養(yǎng)收集、整理資料的能力。 教學(xué)用具 課件 教學(xué)課時(shí) 一課時(shí) 教 學(xué) 過(guò) 程 一、首誦中華經(jīng)典 全體同學(xué)齊誦《中庸》之“誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也?！? 二、“悅”讀道德故事 （一）誠(chéng)信是金 出示“誠(chéng)信是金”的故事。 1、學(xué)生自己閱讀，思考：從這則故事里你明白了

2、什么？ 2、小組討論。 3、全班交流小結(jié)：誠(chéng)信是金，人無(wú)信不立。 （二）共話誠(chéng)信 活動(dòng)一：逃票事件 看課件：星期天，小明乘車到少年宮玩，上車后，他發(fā)現(xiàn)自己忘記帶錢了，于是他提心吊膽地躲過(guò)了售票員，當(dāng)他下車后，看著遠(yuǎn)去的車，久久不能平靜！ 1、思考：小明這樣做值得嗎?他得到了什么？失去了什么？ 2、學(xué)生交流討論明白。 3、小結(jié)：小明得到了一元錢，但感到緊張、不安，他失去了坦然、心安理得，失去了寶貴的誠(chéng)信。他那樣做不值得! 三、再誦中華經(jīng)典 全體同學(xué)齊誦《中庸》之“誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也?！? 四、做有德之人 1、 你還聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪些關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的故事，和同學(xué)們講一講。 2、聽(tīng)了這么多關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事你有什么感受？談一談。 五、小結(jié) 誠(chéng)信，是做人的根本，擁有誠(chéng)信，你會(huì)覺(jué)得世界很大，生活很美好；擁有誠(chéng)信，你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗。誠(chéng)信應(yīng)該落在我們的日常的行動(dòng)中。 2