《六年級下冊語文課件-小升初漢字總復習 全國通用 (共42張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《六年級下冊語文課件-小升初漢字總復習 全國通用 (共42張PPT)（42頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、v小升初：漢字總復習 漢字的演變過程 漢字筆畫名稱表 漢字筆畫名稱口訣（紅字為例字）點橫豎提撇與捺v比字有豎提，利字有豎鉤，酒字豎彎不帶鉤。v寶字有橫鉤，武字有斜鉤，心字有臥鉤，己字豎彎鉤。 橫折在口，橫折彎在船，橫折提在話，橫撇在又，橫折折撇建字底。月字橫折鉤，飛字橫折斜鉤，九字橫折彎鉤，隊字橫撇彎鉤，凹字橫折折，凸字橫折折折，乃字橫折折折鉤。 山字有豎折，鼎字豎折折，專字豎折撇，弓字豎折折鉤。紅字起筆是撇折，女字起筆是撇點。 漢字筆畫名稱注意事項v 筆畫可以用線條或漢字表示，筆畫名稱只能用漢字表示。如：“人”的第一筆筆畫可以寫“撇”，也可以寫成“丿”，但是如果強調“人”的第一筆筆畫名稱，那

2、只能寫“撇”。v 漢字筆畫名稱中，橫豎是“冤家”，從不聚在一起。如果你寫出來的名稱有“橫豎”或“豎橫”的，那一定是錯的。 即使看起來模棱兩可，也不要自創(chuàng)新筆畫。如“月”字的第一筆“丿”，不能寫成“豎撇”，因為這個名稱不存在。 不能將兩筆合成一筆。如“了”字，它是由兩筆組成的，不能寫成“橫撇彎鉤”，真正的“橫撇彎鉤”在右耳旁，如“隊”字的第一筆。 偏旁與部首 把同一偏旁的字歸為一部，這個偏旁就是部首。 部首都是偏旁，但偏旁不一定都是部首。如：“哼”中的“口”既是偏旁，也是部首，而“亨”就只是偏旁而不是部首。 特殊部首查字規(guī)律表規(guī)律例字部首難見筆畫少，查起筆為（、）?。ㄒ唬┬温曌謨鹤钇毡?，查形旁盯

3、（目）鴉（鳥）頭底兩層是部首，查字頭全（人）奮（大）左右兩邊是部首，查左邊相（木）休（亻）內心外殼是部首，查外框勻（勹）匹（匚）整個字兒是部首，查整 字臣（臣）角（角） 漢字結構 獨體字：天、木 左右結構：說、你上下結構：忠、秀 左中右結構：謝、做上中下結構：意、喜全包圍結構：國、園半包圍結構：同、兇品字形結構：森、晶 漢字間架結構表 漢字的構成方式 象形 指事 會意 形聲 假借 轉注 其中形聲字占漢字的80%以上，即形旁加聲旁的方式，形旁表示意義或意義類屬，聲旁表示字的讀音。 象形是最古老的也是最原始的一種造字法，它脫胎于原始繪畫，早期的象形字都類似于簡筆畫。如日，月，山，水 。指事，少數(shù)指

4、事字只用符號，如“一”字和“五”字。多數(shù)指事字是在象形字上加符號，如“本”字，是在“木”字下邊加上符號“”表示“根”的意思；“刃”字，是在“刀”字上加一個“、”，表示刀“刃”的意思。 會意，由兩個或兩個以上的象形字、指事字合成一個新的意思?！傲鶗庇址譃椤八捏w二用”，其中“四體”是造字法，包括象形、指事、會意、形聲，“二用”是用字法，包括轉注和假借。用“假借”這種方法所造出來的漢字，稱“假借字”。轉注，就是意義上相同或相近的字彼此互相解釋。 v形聲：字由“形”和“聲”兩部分合成，形旁和全字的意義有關，聲旁和全字的讀音有關。v（1）左形右聲 如：境 v（2）右形左聲 如：功v（3）上形下聲 如：

5、景v（4）下形上聲 如：警v（5）內形外聲 如：悶v（6）外形內聲 如：園 練習v分別寫出“橫折彎鉤、橫撇彎鉤、橫折斜鉤”這三種筆畫：v（ ）（ ）（ ） 寫下列漢字所標筆順序號的筆畫名稱。比（橫）母（ ）乃（ ）長（ ）承（ ）氣（ ）佩（ ）火（ ）舟（ ）點橫折折折鉤撇橫折橫折斜鉤橫撇點 查字法三種查字法第一步第二步第三步音序查字法音序（大寫）音節(jié)根據(jù)頁碼提示找到相應的漢字部首查字法部首剩余筆畫數(shù)數(shù)筆畫查字法總筆畫數(shù)檢字表三種查字法 同音字和形近字v1、同音字是指讀音相同而意義、字形不同的字。v如“再、在”“像、向”等 2、形近字是指形體相似，讀音和意義不同的字。主要有以下類型：筆畫長短

6、不同筆畫多少不同部首偏旁不同個別部件不同 v形近字 筆畫和結構差別細微、字形相似的字是形近字。辨析形近字的關鍵是要把它們的模樣區(qū)分開。1聲旁相同，形旁不同的字。如：愉喻 聘騁 憧幢 凜顫 2筆畫相差一兩筆。如：狠狼 折拆 獎槳 沁泌 競竟 句旬 亨享 肓育 代伐 侍待 v3某一兩筆畫的位置不同。如：未末 導異 天夭 莊壓 押抽v4某一局部不同。如：旋旅 暑署 多音字常見的識記多音字的方法有以下幾種v1、記少余多法。抓住關鍵，記住它極少數(shù)、特殊的音義。如：“埋”有兩個讀音，但它只在“埋怨”這個詞中讀mn，其余都讀mi。 2、一線穿珠法。把多音字連綴成既能概括它們不同的讀音，同時又比較有意義的精短

7、語句或語段。如：媽媽經(jīng)常提（t）醒我，出門要提(d)防小偷。 3、詞義定音法。弄清楚詞的具體意義確定相對應的讀音。如：“千鈞一發(fā)”中的“發(fā)”指頭發(fā)，所以讀f?！按蟆北硎踞t(yī)生職業(yè)的詞讀di，其余讀d。 v4、詞性定音法。v根據(jù)詞性來確定它的讀音。如：“號”表示動詞時讀ho 5、適用范圍法。根據(jù)口語或書面語的運用范圍確定讀音。如：“血”字，運用在口語時讀xi, 一般單用；書面讀音為xu，一般用在復音詞及成語中。血債“薄”字，運用在口語時讀bo，一般單用，比如：這張紙很薄。書面語讀音為b，常出現(xiàn)在復音詞和成語中，如淡薄。 v多音字v1看詞性。有的多音字因詞性不同而讀音不同。如：“釘”組成動詞的時候讀

8、“_”（釘扣子)，組成名詞的時候讀“_”可組成（釘子）。 v2看詞義。有的多音字組成的詞，當它的意思與某事物或現(xiàn)象有關時，讀同一個音，與另外一個事物或現(xiàn)象有關時，讀另一個音。v如：“強”組成的詞語，當詞語意思與“壯”有關時讀“_”（強壯、強盛、強大、強?。?，當詞語意思與“硬要”有關時讀“_”（勉強、強迫、強求），詞語意思與“固執(zhí)、強硬”有關時讀“_”（倔強、強嘴）。 再如“薄”（ ）是厚度小的意思，一般單用，薄餅、薄紙；（ ），一般用于合成詞，表示迫近，例如：日薄西山；表示輕微、少，例如：薄禮；（ ），薄荷（專有名詞）。 v3看用法。有些多音字，單用時讀一種音，合用時讀另一種音。如“逮”，單用時讀“_”（逮老鼠），合用時讀“_”（逮捕）。 4看語體。口語與書面語的區(qū)別，也是辨識多音字讀音的一種方法。如“熟”，在書面語中讀“_”（熟人、熟食），在口語中讀“_”（飯熟了）。