《聽(tīng)泉,閱讀附答案-鼎湖山聽(tīng)泉 閱讀答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《聽(tīng)泉,閱讀附答案-鼎湖山聽(tīng)泉 閱讀答案（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、聽(tīng)泉,閱讀附答案|鼎湖山聽(tīng)泉 閱讀答案 鳥(niǎo)兒飛過(guò)曠野。一批又一批，成群的鳥(niǎo)兒接連不斷地飛了過(guò)去。 有時(shí)候四五只聯(lián)翩飛行，有時(shí)候排成一字長(zhǎng)蛇陣?？?，多么壯闊的鳥(niǎo)群啊!…… 鳥(niǎo)兒鳴叫著，它們和諧相處，相互激勵(lì)，有時(shí)又彼此憎惡，格斗，傷殘。有的鳥(niǎo)兒因 疾病、疲乏或年輕而失掉隊(duì)伍。 今日，鳥(niǎo)群又飛過(guò)曠野。它們時(shí)而飛過(guò)碧綠的田原，看到小河在太陽(yáng)照射下流瀉；時(shí)而飛過(guò)叢林，窺見(jiàn)鮮紅的果實(shí)在樹(shù)陰下閃耀。想從前，這樣的地方有的是?？扇缃?，處處都是望不到邊的漠漠荒原。任憑大地改換了模樣，鳥(niǎo)兒一刻也不停留，昨天，今日，明天，它們打這里飛過(guò)。 不要認(rèn)為鳥(niǎo)兒都

2、是根據(jù)自己的意志飛行的。它們?yōu)槭裁达w?它們飛向何方?誰(shuí)都不清 楚，就連那些領(lǐng)頭的鳥(niǎo)兒也無(wú)從知曉。 為什么必需飛得這樣快?為什么就不能慢一點(diǎn)兒呢? 鳥(niǎo)兒只覺(jué)得光陰在匆忙逝去了。然而，它們不知道時(shí)間是無(wú)限的、永恒的，逝去的只是鳥(niǎo)兒自己。它們像是著了迷似地那樣猛烈、那樣急速地振翅飛行。它們沒(méi)有想到，這會(huì)招來(lái)不幸，會(huì)使鳥(niǎo)兒更快地從這塊土地上消逝。 鳥(niǎo)兒依舊呼啦啦拍擊著翅膀，更急速，更猛烈地飛過(guò)去…… 森林中有一泓泉水，發(fā)出叮叮冬冬的響聲，悄然流淌。這里有鳥(niǎo)群休息的地方，盡管是短暫的，但對(duì)于飛越荒原的鳥(niǎo)群來(lái)說(shuō)，這小憩何等寶貴!地球上的一切生物，都是這樣，一天過(guò)去了

3、，又去迎接明天的新生。 鳥(niǎo)兒在清泉旁歇歇翅膀，養(yǎng)養(yǎng)精神，傾聽(tīng)泉水的絮語(yǔ)。鳴泉啊，你是否教導(dǎo)了鳥(niǎo)兒要去的方向? 泉水從地層深處涌出來(lái)，不間斷地奔流著，從古到今，閱盡地面上一切生物的生死、榮枯。因此，泉水肯定知道鳥(niǎo)兒應(yīng)當(dāng)飛去的方向。 鳥(niǎo)兒站在清澄的水邊，讓泉水映照著身影，它們想必看到了自己疲乏的模樣，它們最終明白了鳥(niǎo)兒作為天之驕子的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。 鳥(niǎo)兒想隨處都能看到泉水，這是困難的。由于，它們只顧盡快飛行。 鳥(niǎo)兒想錯(cuò)了，它們最大的不幸是以為只有盡快飛行才是進(jìn)步，它們以為地面上的一切都是為了鳥(niǎo)兒而存在著。 不過(guò)，它們好像有所覺(jué)悟，這樣連續(xù)飛行下

4、去，到頭來(lái)，鳥(niǎo)群本身就會(huì)泯滅的，但愿鳥(niǎo)兒盡早懂得這個(gè)道理。 我也是鳥(niǎo)群中的一只，全部的人們都是在荒蕪的不毛之地上飛行不息的鳥(niǎo)兒。 人人心中都有一股泉水，日常的煩亂生活，遮擋???了它的聲音，當(dāng)你夜半突然醒來(lái)，你會(huì)從心靈的深處，聽(tīng)到幽然的鳴聲，那正是潺潺的泉水啊! 回想走過(guò)的道路，多少次在這曠野上迷失了方向，每逢這個(gè)時(shí)候，當(dāng)我聽(tīng)到心靈深處的鳴泉，我就重新找到了前進(jìn)的標(biāo)記。 泉水經(jīng)常問(wèn)我：你對(duì)別人，對(duì)自己，是誠(chéng)懇的嗎?我總是深感內(nèi)疚，答不出話來(lái)，只好悄悄低著頭。 我從事繪畫，是出自內(nèi)心的祈望：我想誠(chéng)懇地生活。心靈的泉水告誡我：要虛心，要儉樸，要舍棄清高和偏執(zhí)

5、。 心靈的泉水教導(dǎo)我：只有舍棄自我，才能觀察真實(shí)。 舍棄自我是困難的，甚至是不行能的，我想。然而，絮絮低語(yǔ)的泉水明明白白對(duì)我說(shuō)： 美，正在于此。 1．在文中寫到“鳥(niǎo)兒的飛行”，也寫到“泉水的絮語(yǔ)”，請(qǐng)回答“鳥(niǎo)兒的飛行”的特點(diǎn)是什么?“泉水的絮語(yǔ)”喻指什么? 答： 2．這篇散文題為“聽(tīng)泉”，但文章開(kāi)篇卻用較大篇幅寫鳥(niǎo)兒的飛行，這樣寫有什么作用?試作簡(jiǎn)要分析。 答： 3．文中說(shuō)“只有舍棄自我，才能觀察真實(shí)”。請(qǐng)結(jié)合文章主旨，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 答： 4．下面對(duì)這篇文章的賞析，不正確的兩項(xiàng)是( )(

6、) A．文章開(kāi)頭三段，分別從鳥(niǎo)兒的規(guī)模、數(shù)量、飛行方式以及它們相互之間的關(guān)系等方面， 展現(xiàn)了鳥(niǎo)兒匆忙飛行的狀況。 B．文中寫以前隨處可見(jiàn)小河流淌、果實(shí)閃耀，而今卻到處是漠漠荒原，使人聯(lián)想到正是由于過(guò)于追求“進(jìn)步”才導(dǎo)致這種改變。 C．文章寫鳥(niǎo)兒采納了欲抑先揚(yáng)的手法，先描寫鳥(niǎo)兒的辛勤勞碌，然后再批判它們的盲目， 前后對(duì)比明顯，收到了很強(qiáng)的藝術(shù)效果。 D.“泉水肯定知道鳥(niǎo)兒應(yīng)當(dāng)去的地方”是由于“泉水”流淌的時(shí)間長(zhǎng)，地域廣，同時(shí)鳥(niǎo)兒又總是沿著有泉水的地方飛。 E．文章由鳥(niǎo)兒匆忙飛行，到傾聽(tīng)泉水的聲音，最終寫自己對(duì)生命的感悟，層次清楚，內(nèi)涵豐富。 參考答案: 1．急速，盲目。心靈深處對(duì)誠(chéng)懇、虛心與儉樸的召喚。 2．這樣寫是為了突出聽(tīng)泉的重要?？蓮亩嘟嵌确治?，有具體分析且分析得當(dāng)給。 3．在生活中，人們往往受某些欲望的驅(qū)使，過(guò)分追求功名利祿，只有舍棄這一切，經(jīng)常傾聽(tīng)心靈的召喚，才能找回自己的真實(shí)(誠(chéng)懇、虛心、儉樸)的本性。 4．C、D