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1、 伽利略，意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家，主張研究自然界必須進(jìn)行系統(tǒng)的觀察和實驗，是近代實驗科學(xué)和機(jī)械唯物主義的奠基者之一。它通過實驗，建立了自由落體定律。還發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動的等時性、拋體運動規(guī)律，并確定了伽利略相對性原理，他因此被認(rèn)為是經(jīng)典力學(xué)和實驗物理學(xué)的先驅(qū)。 讀 讀 ， 寫 寫祈禱 ： 漫不經(jīng)心： 心不在焉： 默默無聞 ： 妥協(xié)： 一勞永逸： 興高采烈 ：不折不扣 ：等因奉此：隨隨便便，不放在心上。漫，隨便。心思不在這里，思想不集中。焉，代詞，這里。不出名；不為人知道。辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費事了。逸，安樂，安閑。用讓步的方法避免沖突或爭執(zhí)。興致高，情緒熱烈。不打折扣，

2、表示完全，十足，徹底。 通讀全文，了解伽利略生活的環(huán)境，想一想當(dāng)時伽利略科學(xué)發(fā)現(xiàn)最大的困難是什么？他憑借什么戰(zhàn)勝了困難取得了成功？ 當(dāng)時伽利略科學(xué)發(fā)現(xiàn)最大的困難來自不講科學(xué)的時代，社會、學(xué)校、乃至家庭對科學(xué)發(fā)現(xiàn)的阻遏甚至打擊。他憑借自己對科學(xué)的熱愛、執(zhí)著和重視實驗的科學(xué)精神，戰(zhàn)勝了困難，取得了成功。 本文寫了伽利略哪些事跡？其中哪些詳寫？為什么這樣寫？一、伽利略發(fā)現(xiàn)自然的節(jié)奏原則。二、孩童與學(xué)生時代熱愛科學(xué)追求真理的故事。三、自由落體實驗。（詳）（詳） 本文描述了伽利略發(fā)現(xiàn)擺的規(guī)律、自由落體定律的經(jīng)過和他孩童、學(xué)生時的情況，表現(xiàn)了他不輕信權(quán)威，堅持用實驗來檢驗理論與探索新理論的科學(xué)思想與熱愛科

3、學(xué)、勇于創(chuàng)新、甘為科學(xué)奉獻(xiàn)終身的精神。首尾兩件事最能體現(xiàn)伽利略的這種精神。 一、揣摩下列語句中詞語在文中的作用。 1、老頭子聳一聳肩?！坝质琴だ砸粋€發(fā)瘋的念頭?！彼緡佒?，但是他同意幫忙。 2、伽利略不停的搞實驗。甚至當(dāng)他還是一個小孩子的時候，他就不輕易相信權(quán)威。 3、伽利略很樂于接受這個挑戰(zhàn)?！坝质恰焙芏啵娖溆掠谒伎?，善于思考的精神。強(qiáng)調(diào)伽利略從小就具有獨立思考，勇于探索，不迷信權(quán)威的科學(xué)思想和科學(xué)精神。充滿信心，堅信科學(xué)，堅持真理的思想和勇氣。 二、課文最后一部分寫觀眾隊伍的盛大和觀眾情緒的“興高采烈”有什么作用？ 寫觀眾隊伍的盛大表現(xiàn)了這次實驗的影響之大，寫“大家”的情緒和想法表現(xiàn)了

4、當(dāng)時“不講科學(xué)”的風(fēng)氣之盛。 這些描寫都從反面突出了伽利略的科學(xué)精神與魄力。 望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明 在有人想到把兩片透鏡裝在一起去獲得放大的圖像之前，透鏡已存在幾百年之久了。第一個獲得望遠(yuǎn)鏡專利的人是荷蘭光學(xué)儀器商漢斯利珀希， 利珀希毫不遲疑地便著手制作望遠(yuǎn)鏡。他出售了許多望遠(yuǎn)鏡給荷蘭政府。當(dāng)水手們很快認(rèn)識到望遠(yuǎn)鏡在船上非常有用時，望遠(yuǎn)鏡就被考慮應(yīng)用在軍事上和航海上了。意大利科學(xué)家伽利略聽說了利珀希的望遠(yuǎn)鏡，并且在1609年自己制作了一個。他在設(shè)計上加以改進(jìn)，很快就用它來研究行星和恒星。 伽利略用他的望遠(yuǎn)鏡作出了令人驚異的發(fā)現(xiàn)。他研究太陽、金星、木星及其衛(wèi)星，以及其他許多天體。他的觀察最終導(dǎo)致了宇宙全新的視野。從伽利略時代以來，望遠(yuǎn)鏡一直是天文學(xué)中最重要的儀器。后來一位名叫伊薩克牛頓的科學(xué)家對望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行了改進(jìn)。他用球面鏡和透鏡制作了“反射”望遠(yuǎn)鏡，發(fā)現(xiàn)這是除去色差的一種方法。