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1、第八課 一念之差（下） 第一組 請你們討論以下案例，思考案例中的主人公應如何抵御相關(guān)誘惑。請你們設計表演，用表演的形式將抵御誘惑的方法表現(xiàn)出來。 一個同學特別崇拜籃球明星，每次路過報刊亭時總是忍不住要買一本籃球雜志，而上課的時候更是忍不住要看。雖然老師不斷地提醒他，甚至幾次沒收了他的雜志，但是這個同學始終無法抵御籃球雜志的誘惑。 第八課 一念之差（下） 第二組 請你們討論以下案例，思考案例中的主人公應如何抵御相關(guān)誘惑。請你們設計表演，用表演的形式將抵御誘惑的方法表現(xiàn)出來。 有的同學在家里學習時總是

2、坐不住，電視對他有誘惑，零食對他也有誘惑。如何抵制這些誘惑呢？ 第八課 一念之差（下） 第三組 請你們討論以下案例，思考案例中的主人公應如何抵御相關(guān)誘惑。請你們設計表演，用表演的形式將抵御誘惑的方法表現(xiàn)出來。 現(xiàn)在，手機擁有群體呈低齡化趨勢，通過手機傳播的黃色短信會嚴重危害青少年的身心健康。重慶有一個16歲的少年受了黃色短信的毒害，因強奸未遂而被學校開除。如何拒絕手機中黃色信息的誘惑呢？ 第八課 一念之差（下） 第四組 請你們討論以下案例，思考案例中的主人公應如何抵御相關(guān)誘惑。請你們設計表演，用表演的形式將抵御誘惑的方法表現(xiàn)出來。 有一名同學看到別的同學都有電子詞典類的東西，便向父母索要，聽到同學在聊什么牌子的鞋如何如何時髦，也向父母索要，由此而引發(fā)家庭矛盾。如何拒絕“好”東西的誘惑呢？