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試卷分析 (5)

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單元測(cè)共有38名學(xué)生參加了考試,其中90分以上有21名同學(xué),最高分97分;80分以上的有7個(gè);有10名同學(xué)由于卷子沒(méi)有及時(shí)交,所以全部記做0分,這樣平均分就是65.1分。 本次單元測(cè)試卷共有十五道大題?;A(chǔ)部分有十一道大題,從這十一道題的完成情況來(lái)看,大部分孩子書(shū)寫(xiě)很糟糕,字跡零亂,缺乏美觀。特別是一些選詞造句很多學(xué)生出錯(cuò),越學(xué)越不會(huì)造句了,讓人不可思議。另外就是選擇恰當(dāng)?shù)男揶o手法填空,“設(shè)問(wèn)和反問(wèn)”很多孩子分不清。從第十二題指第十四題是第二部分閱讀加油站,孩子們有些題答得前后矛盾,令人迷惑不解。第十五大題是習(xí)作,看了交上來(lái)的28名同學(xué)的習(xí)作,我覺(jué)得楊老師扣分比較松,所以孩子們?cè)诹?xí)作上丟分不多。 通過(guò)本次測(cè)試我們可以看出孩子們基礎(chǔ)知識(shí)部分掌握得還可以,但是不夠扎實(shí),部分孩子該會(huì)背會(huì)默的不會(huì)背誦默寫(xiě),如:語(yǔ)文園地上的日積月累,很多孩子背誦得不理想,所以默寫(xiě)得不好!另外我們的孩子口頭表達(dá)和書(shū)面表達(dá)有待提高!怎么提高呢,只有通過(guò)大聲朗讀和閱讀課外書(shū)籍的辦法才行!只有這樣才能不斷提高我們孩子們的表達(dá)水平! 由于本單元測(cè)試卷不是我本人改的,加上有10位同學(xué)的試卷也沒(méi)有及時(shí)上交,所以導(dǎo)致我無(wú)法看到整個(gè)考試的情況,只能做一個(gè)簡(jiǎn)單的分析!

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