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1、2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期永安鎮(zhèn)中學(xué)
教務(wù)工作總結(jié)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象,切實(shí)抓好教育教學(xué)質(zhì)量是根本。本學(xué)期教務(wù)工作,按照學(xué)校制定的“教學(xué)管理抓常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量抓提高、校本教研抓特色”的思路,抓教學(xué)質(zhì)量的提高,推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)教育?,F(xiàn)將本學(xué)期我校的教務(wù)工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)教學(xué)管理
(一)、學(xué)籍管理
學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一,也是全面提高素質(zhì)教育,使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提。為了做好新生入學(xué)工作,按照上級(jí)部門(mén)的有關(guān)規(guī)定我校及時(shí)開(kāi)展了七年級(jí)新生招生的宣傳工作,使學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童能順利的入學(xué)。組織做好各班學(xué)
2、籍的申請(qǐng)交接、登記好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的學(xué)籍系統(tǒng)工作。
(二)、常規(guī)管理
1、規(guī)范課程設(shè)置。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程。在專職教師緊缺的現(xiàn)實(shí)條件限制下,本學(xué)期堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊了課程。要求全體教師必須自覺(jué)遵守,堅(jiān)決杜絕隨意更換課程,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),落實(shí)大課間體育活動(dòng),確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)。
2、完善管理制度。
落實(shí)常規(guī)檢查工作。教務(wù)處在開(kāi)學(xué)初制定了《習(xí)水縣永安鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》,就計(jì)劃與備課、上課
3、、聽(tīng)課、作業(yè)布置與批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面作了明確規(guī)定,并把月常規(guī)檢查作為我校規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。本學(xué)期進(jìn)行四次集中月檢查,每次檢查都認(rèn)真組織,詳細(xì)布置,匯總到教務(wù)處,以供教師有針對(duì)性地改正,并在教師會(huì)時(shí)進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。對(duì)于在檢查中表現(xiàn)優(yōu)秀的老師,在教師會(huì)上給予表?yè)P(yáng)。對(duì)于存在的問(wèn)題,若是大部分老師出現(xiàn)的問(wèn)題,直接在會(huì)議上指出并提出整改措施;若是個(gè)別老師出現(xiàn)的問(wèn)題,則私下進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo),并限期改正,有效地促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。
3、具體工作開(kāi)展。
(1)、開(kāi)學(xué)初,學(xué)校主持召開(kāi)了以“提高質(zhì)量”為主題的上年度教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),幫助教師尋找存在的問(wèn)題,尋求科學(xué)合理
4、、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。在分析會(huì)上,新變故的各班各學(xué)科的現(xiàn)狀認(rèn)真深入地分析,找到了存在的問(wèn)題,提出了努力方向,又向全體教師提出了新學(xué)年的工作目標(biāo),促使全體教師的質(zhì)量意識(shí)不斷增強(qiáng)。
(2)、學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校便嚴(yán)抓各類(lèi)計(jì)劃的制訂,要求各任課教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃,要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性、可行性,做到每項(xiàng)工作開(kāi)展時(shí)有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。通過(guò)各任課教師的各類(lèi)計(jì)劃清楚地反映了各項(xiàng)工作,從而確保了本學(xué)期教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。
(3)、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié),保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高。抓備課。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初,教務(wù)處把“備好課”這一主
5、題作為重點(diǎn),根據(jù)本校實(shí)際情況,明確提出備課的具體要求,要求做到:環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書(shū)規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。每一堂課,都力求做到“掌握課標(biāo),吃透教材,挖掘到位,知識(shí)準(zhǔn)確?!弊フn堂。如何上好一堂課,教務(wù)處向全體教師提出了“主導(dǎo)作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得?!币约罢n堂上要講究語(yǔ)言藝術(shù),板書(shū)規(guī)范工整,電教手段、教具使用合理等具體目標(biāo)。教務(wù)處組織各年級(jí)組開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),讓大家聽(tīng),大家評(píng),“取長(zhǎng)補(bǔ)短”,幫助尋找不足,幫助改進(jìn),促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高。抓反饋。主要抓作業(yè)和單元檢測(cè),開(kāi)學(xué)初,教務(wù)處對(duì)
6、作業(yè)和單元檢測(cè)作了明確要求:作業(yè)布置要做到內(nèi)容精、形式活、質(zhì)量高,提倡分層布置,所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面的能力為基點(diǎn),作業(yè)批改做到及時(shí),認(rèn)真,每個(gè)學(xué)月要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行檢測(cè),檢測(cè)后要求做到閱卷及時(shí),認(rèn)真分析,以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,明確下一階段的努力目標(biāo)。即有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),還有原因分析、改進(jìn)措施等等,這些均說(shuō)明了教師的質(zhì)量意識(shí)有了很大提高。(三)其他
1、今年是我校實(shí)施年級(jí)組管理伊始之年,學(xué)校出臺(tái)了年級(jí)組管理方案,組織學(xué)習(xí)了學(xué)校的各類(lèi)管理制度。
2、學(xué)校組織了全體老師下鄉(xiāng)動(dòng)員學(xué)生勸返就讀,利用趕街宣傳義務(wù)教育,使全校輟學(xué)生明顯比往年下降,有效的開(kāi)展了“保學(xué)控輟”工作。
3、學(xué)校思政處
7、落實(shí)了全員育人導(dǎo)師制、黨建辦開(kāi)展了教育精準(zhǔn)扶貧工作。
4、在學(xué)校的計(jì)劃指導(dǎo)下,各年級(jí)組組織了中學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、等各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽,加強(qiáng)籌備、精心組織、發(fā)現(xiàn)人才、促進(jìn)教學(xué)、活躍學(xué)生課外活動(dòng)?!¢_(kāi)展了初一學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的知識(shí)演講比賽、全校教師技能大賽、“迎新杯”籃球賽、校園藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),陶冶了師生情操。
5、規(guī)范考試制度,以考促教,有效組織了月考和半期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及統(tǒng)計(jì)。教學(xué)不是為了考試,這是教學(xué)的本質(zhì);考試能夠促進(jìn)教學(xué),這是考試的功能,也是教學(xué)的特點(diǎn)。為此,一則堅(jiān)持月考制度,一則規(guī)范月考制度。各年級(jí)每月考試,每個(gè)年級(jí)的月考試題統(tǒng)一,改卷時(shí)間統(tǒng)一,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一;考試時(shí)間統(tǒng)一,嚴(yán)肅考風(fēng)
8、考紀(jì)統(tǒng)一。評(píng)卷工作結(jié)束后,任課教師及時(shí)將成績(jī)交到班主任處備案;事實(shí)證明,以考促教、以考促學(xué)是一種行之有效的方法。
6、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、學(xué)習(xí),組織了東皇鎮(zhèn)中學(xué)與我校開(kāi)展的同課異構(gòu)教研活動(dòng)(初一級(jí));
7、根據(jù)教育募捐文件精神,學(xué)校評(píng)選出精準(zhǔn)扶貧資助學(xué)生名單(1000元/每生)11人。
8、定期組織教師學(xué)習(xí)法律法規(guī)、黨的十九大報(bào)告等政治思想,派出所開(kāi)展了學(xué)校法制宣講,使學(xué)生對(duì)法制有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
9、抓好理、化、生實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,實(shí)驗(yàn)員教師對(duì)本學(xué)期必做實(shí)驗(yàn)、選做實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)匯總造表,確保為學(xué)生實(shí)驗(yàn)服務(wù)好。
10、加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā),發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書(shū)室的作
9、用。加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用,提高教學(xué)效果,多數(shù)老師上課都采用班班通多媒體進(jìn)行教學(xué)?! ?
11、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作,為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。學(xué)校出臺(tái)《初中畢業(yè)班目標(biāo)管理方案》,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,使畢業(yè)班工作制度化、系列化。本學(xué)期已召開(kāi)了畢業(yè)班教師工作會(huì)議,畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議,畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)議,做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,學(xué)科備課組長(zhǎng)認(rèn)真履行工作職責(zé),認(rèn)真組織好集體備課,用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建
(一)、狠抓師德建
10、設(shè),提高教師師德修養(yǎng)。
本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來(lái),牢固樹(shù)立育人為本、德智體美、德育為首的觀念。班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地。本學(xué)期我校開(kāi)展了豐富多彩的常規(guī)教育評(píng)比活動(dòng),例如:紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、黑板報(bào)、班級(jí)文化建設(shè)、手抄報(bào)的評(píng)比等,在一次次競(jìng)賽活動(dòng)中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為,更豐富了班主任的工作經(jīng)驗(yàn),提高了班級(jí)管理的水平。
(二)、落實(shí)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)能力。
抓實(shí)教師的培訓(xùn),本學(xué)期,我們以校本培訓(xùn)為載體,規(guī)定每周一年級(jí)組教師集中組織政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn),教務(wù)處還特地安排了教師教學(xué)質(zhì)量研討交流專題講
11、座,通過(guò)學(xué)習(xí)、交流,教師的理論水平有了較大提高。除了組織全體教師進(jìn)行校本培訓(xùn)外,更注重讓青年教師、骨干教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修。外出培訓(xùn)的老師回來(lái)后必須上交培訓(xùn)心得,及時(shí)對(duì)全體教師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),使教師開(kāi)闊了眼界、更深入領(lǐng)會(huì)了新理念的內(nèi)涵、明確了目標(biāo),有了前進(jìn)的動(dòng)力。
(三)、開(kāi)展“青藍(lán)結(jié)對(duì)工程”,提速青年教師發(fā)展。
繼續(xù)實(shí)施了“藍(lán)青結(jié)對(duì)工程”,充分發(fā)揮我校骨干教師的傳、幫、帶作用。從備課、上課、輔導(dǎo)作業(yè)乃至教學(xué)計(jì)劃的制定等方面對(duì)新教師進(jìn)行細(xì)致地指導(dǎo)。要求老教師上指導(dǎo)課,新教師上學(xué)習(xí)課。同時(shí),繼續(xù)推行推門(mén)聽(tīng)課制度,要求教師間要開(kāi)展互相聽(tīng)課,互相評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)“結(jié)對(duì)子、
12、搭臺(tái)子、壓擔(dān)子”,我校的青年教師脫穎而出,盡快地成長(zhǎng)起來(lái)了。徒弟每個(gè)月至少向師傅學(xué)習(xí)1節(jié)課,經(jīng)常向師傅請(qǐng)教。師傅經(jīng)常指導(dǎo)徒弟的課,讓徒弟的教學(xué)水平得到相應(yīng)的提高。本學(xué)期,我校組織的教師技能大賽,尤飛強(qiáng)老師說(shuō)課、上課、評(píng)課評(píng)比中獲得全?!耙坏泉?jiǎng)”,充分體現(xiàn)了藍(lán)青結(jié)對(duì)工程的成效。
三、存在問(wèn)題。
1.精細(xì)化管理還得進(jìn)一步加強(qiáng),教師工作考核還需進(jìn)一步完善。年級(jí)組工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性。個(gè)性比較率直,缺乏剛?cè)岵?jì)。
3、工作藝術(shù)和水平有待進(jìn)一步提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平。一是自己感到站在全局的角度看問(wèn)題,思想認(rèn)識(shí)還沒(méi)有完
13、全到位。二是自己感到在工作中領(lǐng)導(dǎo)方法較簡(jiǎn)單,技巧性不夠,缺乏工作方法的豐富多樣性。
4、在工作協(xié)調(diào)性方面不夠盡善盡美。服務(wù)教學(xué),服務(wù)教師,服務(wù)學(xué)生,做的不是完全到位。
5、集體備課活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高。學(xué)科組集體研討在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,提升集體研討的功效。
6、校本課程還有待開(kāi)發(fā)。
四、今后方向。
1、進(jìn)一步增強(qiáng)全局觀念,提高管理藝術(shù)和水平。要善于站在全局的角度看問(wèn)題,加強(qiáng)上下溝通,交流看法認(rèn)識(shí),豐富工作方法和技巧。
2、進(jìn)一步深入基層,搞好調(diào)研。沒(méi)有調(diào)查研究就沒(méi)有發(fā)言權(quán),要認(rèn)識(shí)調(diào)研的重要性,要把事務(wù)工作和調(diào)研妥善安排,保證調(diào)研時(shí)間,沉下心去靜下心去調(diào)研,努
14、力掌握第一手信息資料,為教學(xué)管理策略提供扎實(shí)的參考依據(jù),進(jìn)一步融洽干群關(guān)系。
3、大力加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的管理水平。平時(shí)注重與教師進(jìn)行心與心的交流,在理解、包容中協(xié)調(diào)好與教師的關(guān)系。努力做到服務(wù)周到,指導(dǎo)有方。
4、做好年級(jí)組的實(shí)施與指導(dǎo)工作,做好年級(jí)組計(jì)劃制定的指導(dǎo)工作,做好年級(jí)組實(shí)施的監(jiān)督工作。
在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次,以更加飽滿的熱情為把我校打造成農(nóng)村中心校作出更大的貢獻(xiàn)。
總之,教務(wù)處工作是一項(xiàng)很繁瑣的工作,只有認(rèn)真、細(xì)心才能做好。本學(xué)期即將過(guò)去,我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足。回首過(guò)去,面對(duì)未來(lái),倍感責(zé)任重大,在今后的工作中,我們相信,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有全體教師的大力支持,力爭(zhēng)使我校的教育教學(xué)更上新的臺(tái)階。
永安鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)處
二〇一八年七月五日
習(xí)水縣永安鎮(zhèn)中學(xué)
2017~2018學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)
工
作
總
結(jié)
永安鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)處
二〇一八年七月五日