《XXXX運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)介紹》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《XXXX運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)介紹（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,誠(chéng) 毅,航海學(xué)院物流管理教研室 編制,運(yùn) 輸 經(jīng) 濟(jì) 學(xué),姓名：劉曉佳 職稱：副教授,聯(lián)絡(luò)方式：,,研究方向：交通安全保障技術(shù)、綜合交通、評(píng)價(jià)技術(shù)、物流管理,畢業(yè)院校：上海同濟(jì)大學(xué),學(xué)位：博士,2006,-,1,-,2,主 講 人,交通運(yùn)輸,社會(huì)經(jīng)濟(jì),2006,-,1,-,2,現(xiàn) 象,四大文明古國(guó) 古中國(guó):黃河和長(zhǎng)江 古印度:恒河和印度河 古埃及:尼羅河 古巴比倫:幼發(fā)拉底河和底格里斯河,運(yùn)輸對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的作用及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì),運(yùn)輸?shù)姆醋饔檬窃鯓拥模?這種作用與反作用又是如何推動(dòng)或制約著,運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展的？,運(yùn)

2、輸本身如何遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律而發(fā)展演變的？,？,2006,-,1,-,2,疑 問(wèn),2006,-,1,-,2,學(xué)科定義,運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)（P2）,是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)分支，它是采用,經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法,來(lái)研究與,運(yùn)輸有關(guān)的各種問(wèn)題,的一門(mén)學(xué)科。,2006,-,1,-,2,課程的性質(zhì)、目的和任務(wù),本課程授課對(duì)象為,交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)、物流工程專(zhuān)業(yè)、交通工程、土木工程等專(zhuān)業(yè),的學(xué)生，是這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。,本課程的,教學(xué)目標(biāo),在于使學(xué)生,認(rèn)識(shí)到,運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的重要性，學(xué)習(xí)、,掌握,運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論與方法，并能運(yùn)用這些理論與方法,解決,有關(guān)運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題，為日后其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)及實(shí)際工作奠定基礎(chǔ)。,第一章

3、引論（原第一章緒論+第二章運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)引論）,第二章運(yùn)輸需求與運(yùn)輸供給第三章運(yùn)輸成本與運(yùn)輸價(jià)格,第四章 交通運(yùn)輸系統(tǒng)中的選擇行為分析,（不講）,第五章運(yùn)輸市場(chǎng)與運(yùn)輸企業(yè)第六章運(yùn)輸基建項(xiàng)目投資、融資與經(jīng)營(yíng),第七章運(yùn)輸基建項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià),第八章運(yùn)輸政策,第九章運(yùn)輸與可持續(xù)發(fā)展,授課重點(diǎn)是：第二、三章和第七章。,2006,-,1,-,2,課程的主要內(nèi)容,了解運(yùn)輸?shù)囊饬x及其產(chǎn)業(yè)特征；,掌握運(yùn)輸需求與運(yùn)輸供給的基本規(guī)律；,掌握運(yùn)輸成本的分析與運(yùn)輸價(jià)格的定價(jià)原理；,了解運(yùn)輸市場(chǎng)的概念、結(jié)構(gòu)；,了解運(yùn)輸基建項(xiàng)目建設(shè)程序，理解運(yùn)輸基建項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)管理；,掌握運(yùn)輸基建項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)的基本原理、評(píng)價(jià)指標(biāo)和方法；,了解運(yùn)

4、輸政策；,了解運(yùn)輸與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系等。,先修課程,：經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、交通運(yùn)輸工程學(xué)等,2006,-,1,-,2,課 程 基 本 要 求,1、建議教材,嚴(yán)作人，杜豫川，張戎.運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)M.北京：人民交通出版社.2003年.,2.參考文獻(xiàn)：,汪傳旭.國(guó)際航運(yùn)市場(chǎng)與政策M(jìn).北京：人民交通出版社，1999年.,陳貽龍，邵振一.運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)M.北京：人民交通出版社，1998年.,榮朝和.西方運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué).北京：經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2002年.,2006,-,1,-,2,教 材 及 參 考 書(shū),2006,-,1,-,2,課 時(shí) 安 排,學(xué)時(shí)分配,章節(jié),一,二,三,四,五,六,七,八,九,合計(jì),授課,學(xué)時(shí),6,8

5、,8,0,3,4,5,1,1,36,授,課,課,方,方,式,式,：,：,已,制,制,作,作,全,全,套,套,教,教,學(xué),學(xué),課,課,件,件,（,（PPT,）,）,，,，,采,采,用,用,課,課,堂,堂PPT,教,教,學(xué),學(xué),，,，,以,以,大,大,大,大,增,增,加,加,課,課,堂,堂,信,信,息,息,量,量,。,。,另,另,外,外,，,，,通,通,過(guò),過(guò)PPT,中,中,顯,顯,示,示,功,功,能,能,和,和,動(dòng),動(dòng),態(tài),態(tài),效,效,果,果,，,，,能,能,更,更,清,清,晰,晰,表,表,達(dá),達(dá),一,一,些,些,知,知,識(shí),識(shí),要,要,點(diǎn),點(diǎn),和,和,難,難,點(diǎn),點(diǎn),。,。,教,師,師,還,還

6、,經(jīng),經(jīng),常,常,通,通,過(guò),過(guò)課,堂,堂,提,提,問(wèn),問(wèn),和,和,課,課,堂,堂,小,小,練,練,習(xí),習(xí),的,的,方,方,法,法，,及,及,時(shí),時(shí),消,消,化,化,講,講,課,課,內(nèi),內(nèi),容,容,；,；通,過(guò),過(guò),討,討,論,論,、,、,完,完,成,成,小,小,論,論,文,文,和,和,作,作,業(yè),業(yè),方,方,式,式鞏,固,固,和,和,加,加,深,深,對(duì),對(duì),知,知,識(shí),識(shí),點(diǎn),點(diǎn),的,的,掌,掌,握,握,，,，,引,引,導(dǎo),導(dǎo),學(xué),學(xué),生,生,正,正,確,確,理,理,解,解,教,教,學(xué),學(xué),難,難,點(diǎn),點(diǎn),，,，,鼓,勵(lì),勵(lì),學(xué),學(xué),生,生,多,多,讀,讀,參,參,考,考,文,文,獻(xiàn),獻(xiàn),，

7、,，多,注,注,意,意,觀,觀,察,察,社,社,會(huì),會(huì),運(yùn),運(yùn),輸,輸,經(jīng),經(jīng),濟(jì),濟(jì),現(xiàn),現(xiàn),象,象,，,，,多,多,思,思,考,考,問(wèn),問(wèn),題,題，多,練,練,習(xí),習(xí),寫(xiě),寫(xiě),文,文,章,章,和,和,報(bào),報(bào),告,告,，,，,多,多,動(dòng),動(dòng),手,手,分,分,析,析,數(shù),數(shù),據(jù),據(jù),和,和,建,建,立,立,模,模,型,型，,提,高,高,學(xué),學(xué),生,生,學(xué),學(xué),習(xí),習(xí),積,積,極,極,性,性,和,和,主,主,動(dòng),動(dòng),性,性,。,。,2006,-,1,-,2,授 課 方 式,授,課,課,方,方,式,式,：,：,在,課,課,余,余,作,作,業(yè),業(yè),中,中,，,，,要,要,求,求,學(xué),學(xué),生,生,完,

8、完,成,成,一,一,篇,篇,結(jié),結(jié),合,合,實(shí),實(shí),際,際,并,并,能,能,運(yùn),運(yùn),用,用,運(yùn),運(yùn),輸,輸,經(jīng),經(jīng),濟(jì),濟(jì),學(xué),學(xué),理,理,論,論,解,解,釋,釋,實(shí),實(shí),際,際,問(wèn),問(wèn),題,題,的,的,小,小,論,論,文,文,。,。,改進(jìn)方向：在課程中增,加,加了實(shí)踐教,學(xué),學(xué)的內(nèi)容。結(jié)合實(shí)際建,設(shè),設(shè)的工程，,從,從建設(shè)單位,獲,獲取項(xiàng)目建,設(shè),設(shè)的基本信,息,息，讓學(xué)生,通,通過(guò)自己對(duì),交,交通作觀測(cè),和,和對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng),濟(jì),濟(jì)發(fā)展水平,進(jìn),進(jìn)行調(diào)查，,提,提出運(yùn)輸項(xiàng),目,目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià),。,。從而改變,以,以往教師出,題,題，學(xué)生做,習(xí),習(xí)題的單一,教,教學(xué)方法，,這,這種方式比,較,較生動(dòng)。

9、,2006,-,1,-,2,授 課 方 式,總成績(jī)70考試,成,成績(jī)30,平時(shí)成,績(jī),績(jī),考試成績(jī)：,期,期末考試的,卷,卷面成績(jī),平時(shí)成績(jī)指,：,：考勤情況,、,、作業(yè)完成,情,情況、課堂,表,表現(xiàn)情況等,多,多項(xiàng)綜合評(píng),定,定；,注：考勤缺,席,席多于1/3者取消考,試,試資格,2006,-,1,-,2,考 核 方 式,希望能盡量,愉,愉悅的,與,與大,家,家共度課堂,時(shí),時(shí)光,不足之處請(qǐng),指,指正！,謝謝觀看,/,歡迎下載,BY FAITH IMEANA VISIONOF GOOD ONE CHERISHES ANDTHEENTHUSIASMTHATPUSHES ONE TOSEEKITS FULFILLMENTREGARDLESS OFOBSTACLES.BY FAITHI BYFAITH,