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1、《我國工業(yè)的發(fā)展》教案
教學(xué)目標(biāo):
了解我國工業(yè)從無到有,以及工業(yè)的分布及發(fā)展
教學(xué)重難點(diǎn):
闡述伴隨著工業(yè)的發(fā)展帶來的新問題以及解決方法。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
“洋”字的悲哀。
二、議一議:
洋火,洋釘、洋車、洋油、洋灰、洋米、洋面……
解放前,許多日用品前面都加個“洋”字,這說明了什么?看到洋貨,你有什么感想?
三、說一說:
1、解放以后,我國工業(yè)迅速發(fā)展,取得了輝煌成就。列舉你了解的我國工業(yè)迅猛發(fā)展
的事例。
2、觀察P93 “石油、汽車工業(yè)分布圖”,了解我國工業(yè)的發(fā)展情況。
四、填一填:
1、黃河、長江流域主要有哪此石油和汽車工業(yè)?
2、長江三角洲
2、、珠江三角洲地區(qū)有哪此石油和汽車工業(yè)?
五、 新中國成立后, 興建了許多工廠, 這些工廠生產(chǎn)的各種工業(yè)產(chǎn)品滿足了人們?nèi)找嬖?
長的生活需要。
六、說一說:
夷陵區(qū)有哪些工廠?把你知道的列舉出來。
七、各行各業(yè)工人的創(chuàng)造,滿足了我們生活中哪些方面的需要?
紡織工業(yè)——穿衣、睡覺、美化家庭
食品工業(yè)——吃好、吃出營養(yǎng)和健康
建筑工業(yè)——蓋起高樓大廈、改變居住條件
運(yùn)輸工業(yè)——方便出行、減輕勞力
八、看插圖,讀數(shù)字: P95
以鋼鐵工業(yè),煤炭工業(yè), 電力工業(yè)的發(fā)展可以看出,我國的工業(yè)發(fā)展進(jìn)程突飛猛進(jìn),并
實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,為中華民族的偉大復(fù)興奠定了堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
工業(yè)迅猛發(fā)
3、展?jié)M足了我們生活的需要,但新的問題也隨之而來。
工業(yè)發(fā)展到今天,遇到了哪些急待解決的新問題?
九、交流與討論
有一個村莊辦了一家化肥廠, 化肥廠里排出的廢水污染了流經(jīng)村莊的小河, 果農(nóng)用小河
的水澆灌果樹后造成了減產(chǎn)。 果農(nóng)向化肥廠主提出了賠償, 要求化肥廠賠償一萬元以彌補(bǔ)他
果樹產(chǎn)量下降而造成的損失。
如果你來裁決這件事,會持什么態(tài)度?
十、 學(xué)生分組扮演六種不同角色, 召開防止污染大會, 思考如何合理有效解決上述生活
難題。
村長、工人、農(nóng)民、兒童、漁民、工廠廠主
十一、認(rèn)識土壤的污染與危害( P96),水污染的危害(P97)
最后延展出由于工業(yè)帶來的環(huán)境問題, 目的是使學(xué)生增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識, 樹立環(huán)保概
念。但是環(huán)境問題多為一節(jié)課程中的一個小的環(huán)節(jié),還不足以讓學(xué)生真正的重視這個問題,
應(yīng)該單獨(dú)安排一節(jié)針對環(huán)境問題的課程,著重向?qū)W生詳細(xì)展開,樹立保護(hù)環(huán)境的良好意識。