《幼兒園大班音樂(lè)教案《金蛇狂舞》含反思（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班音樂(lè)教案《金蛇狂舞》含反思（通用）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃《金蛇狂舞》帶反思 大班音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃《金蛇狂舞》包括對(duì)大班音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)的反思，讓孩子們理解音樂(lè)的三段結(jié)構(gòu)，并嘗試?yán)梦椠埡凸牡膭?dòng)作，聽音樂(lè)，感受溫暖充滿歡樂(lè)的音樂(lè)氛圍，發(fā)芽對(duì)于民間音樂(lè)的熱愛，請(qǐng)看一下幼兒園大班音樂(lè)《金蛇狂舞》，其中對(duì)課程計(jì)劃有所反映。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.聆聽音樂(lè)，感受音樂(lè)的熱情洋溢，發(fā)揚(yáng)民族音樂(lè)的熱愛。 2.了解音樂(lè)的三部分結(jié)構(gòu)，并嘗試使用舞龍和擊鼓等擊鼓表演。 3.熟悉音樂(lè)的旋律，并執(zhí)行相應(yīng)的動(dòng)作。 4.使用地圖記住歌詞并學(xué)習(xí)歌曲。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.觀看龍和鼓的視頻，以豐富體驗(yàn)。 2.錄音機(jī)，磁帶；紅色絲綢道具。 3.學(xué)會(huì)了孩子們

2、的歌曲。 活動(dòng)程序： 首先，引導(dǎo)孩子們回憶新年場(chǎng)景。 1.老師：孩子們剛過(guò)完新年。您認(rèn)為新年最激動(dòng)人心的事情是什么？ 2.兒童的溝通。 3.老師：在新年，人們還敲on，敲鼓，跳龍燈！你知道如何打鼓嗎？你見過(guò)人們?cè)谖椠垷魡幔? 其次，完全聽音樂(lè)，并初步了解音樂(lè)內(nèi)容和三段式結(jié)構(gòu)。 1.完全聽音樂(lè)：今天，我?guī)?lái)了新年的音樂(lè)，與您分享。 2.討論：聽到這首歌感覺如何？ 3.再次享受它：讓我們?cè)俾犚淮危坪踉谶@首歌中談?wù)撌裁矗? 4.老師：這幅生動(dòng)活潑的作品講述了舞龍，舞獅，鑼鼓的歡樂(lè)場(chǎng)面。音樂(lè)的名稱稱為《金蛇狂舞》。 5.第三次充分的欣賞：讓我們?cè)俾犚淮我魳?lè)，龍何時(shí)跳舞？你什么時(shí)候

3、打鼓？這首歌有幾段？您可以輕柔地執(zhí)行動(dòng)作。 6.溝通：人們首先要做的是什么？然后？然后？這首歌有幾首？哪些是相同的？ 7.老師第四次充分享受音樂(lè)，還提示了這三個(gè)部分的變化。 第三，嘗試制作動(dòng)作表演音樂(lè)。 1.欣賞并表達(dá)第一首音樂(lè)： （1）欣賞第一段：現(xiàn)在讓我們一起聽第一首音樂(lè)，想象人們?nèi)绾翁椠垷簦? （2）孩子們以手臂上的舞龍燈為姿勢(shì)，交流并演示舞龍的動(dòng)作和場(chǎng)面。 （3）將所有的孩子排成一排，將一條紅色的絲綢抱成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，并隨著音樂(lè)進(jìn)行舞龍表演，促使孩子不要擠，不停，不碰撞。 2.欣賞并表達(dá)第二首音樂(lè)： （1）欣賞第二段：我們過(guò)去學(xué)過(guò)一首關(guān)于新年的歌曲，您能在第二首音樂(lè)中

4、看這首歌嗎？ （2）將孩子們分成兩組，然后將每首長(zhǎng)句歌曲分為兩句話，一個(gè)帶有音樂(lè)，一個(gè)帶有下一個(gè)句子，最后一個(gè)節(jié)奏帶有節(jié)奏。 （3）在音樂(lè)中，一群孩子做敲擊動(dòng)作，一群擊鼓動(dòng)作回答，注意身體，表情等反應(yīng)。 3.完全欣賞和表達(dá)音樂(lè)： （1）完全聽音樂(lè)并梳理音樂(lè)的演奏：如果完全聽音樂(lè)，則可以使用該動(dòng)作輕輕地演奏。 （2）帶有音樂(lè)的完整演奏：在第一段音樂(lè)中，舞龍?zhí)瑁诘诙我魳?lè)中，兩組孩子演奏歌曲并演奏鼓。當(dāng)?shù)谌滓魳?lè)繼續(xù)播放時(shí)，龍燈繼續(xù)播放。句子結(jié)束時(shí)，老師說(shuō)：一二三四五六七。 “所有的幼兒站在一起說(shuō)：嘿！并把手放在頭頂以指示結(jié)束。 （3）專注于句子動(dòng)作的結(jié)尾，再次完成演奏，突出音樂(lè)的歡樂(lè)氣氛。 百科全書：《金蛇狂舞》是聶耳于1934年根據(jù)民間音樂(lè)《倒八板》重組而成的國(guó)家管弦樂(lè)作品。音樂(lè)的旋律充滿活力，激情和力量，并呈現(xiàn)了節(jié)日的節(jié)日氣氛。以2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式和閉幕式為背景音樂(lè)，彰顯了奧運(yùn)會(huì)的歡樂(lè)氣氛和濃郁的中國(guó)特色。