部編版道德與法治七年級下冊悄悄變化的我 同步練習(xí)
《部編版道德與法治七年級下冊悄悄變化的我 同步練習(xí)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版道德與法治七年級下冊悄悄變化的我 同步練習(xí)(8頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1.1悄悄變化的我 同步練習(xí) 一、單項(xiàng)選擇題:(50分) 1. 中國經(jīng)過艱苦努力度過了新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)高發(fā)期,開始全面復(fù)工復(fù)學(xué)?!伴_學(xué)了,可我一點(diǎn)興奮勁兒都沒有,因?yàn)樵炯?xì)嫩的臉上長了好多紅色的小痘痘。唉!我怎么見人....小燕對好朋友嵐嵐說。嵐嵐應(yīng)這樣勸說小燕 ( ) ①青春期生理變化會使人心理不健康 ②要悅納青春期的生理變化 ③待在家里,等青春痘消失了再出門 ④不能只注重自己外在形象,更要重視自己內(nèi)在素質(zhì) A. ①② B. ①④ C.
2、②③ D. ②④ 2. 上蒼在賜給我們青春的同時,也賜給了我們“青春痘”。下列對這句話的最佳理解是( ) A. 青春期是增智商和長情商的時期 B. 中學(xué)生每個人臉上都會長“青春痘” C. 青春期常伴有一些莫名的煩惱和困惑 D. 青春期是內(nèi)部器官完善和性機(jī)能成熟的時期 3. 進(jìn)入青春期,小馬整天愁眉苦臉:“我內(nèi)心里很想與爸爸媽媽平等交談、與同學(xué)平等交往,但又不愿主動接近他們,許多心事不知向誰傾訴?!边@體現(xiàn)的青春期矛盾心理是 ( ) A. 勇敢與怯懦的矛盾 B. 自信與自卑
3、的矛盾 C. 反抗與依賴的矛盾 D. 閉鎖與開放的矛盾 4. 解決青春期矛盾心理的方法有很多,下列不屬于自我調(diào)節(jié)的是 ( ) A. 梓晴遇到不開心的事情,會通過寫日記的方式把自己的想法寫下來 B. 皓琪參加完集體活動后,煩悶的心情變得很輕松 C. 子瑜想發(fā)火的時候,總是提醒自己“一切都會過去,要淡定” D. 當(dāng)大家說曉曉個頭矮的時候,他都會笑著說“濃縮的都是精華” 5. 進(jìn)入青春期后,我們的運(yùn)動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等不斷成熟,這些變化屬于 A. 身體外形的變化
4、 B. 身體內(nèi)部器官的完善 ( ) C. 心理變化 D. 性機(jī)能的成熟 6. 初中生往往渴望獨(dú)立又難以擺脫依賴,富于理想又容易脫離現(xiàn)實(shí),勇于探索又缺乏自信,這說明 ( ) A. 初中生難以真正自立自強(qiáng) B. 初中生青春期心理充滿著矛盾 C. 自立自強(qiáng)需要一個漫長過程 D. 青春期心理矛盾阻
5、礙自我發(fā)展 7. “人最不容易留住的是漂亮的外表,而品德、修養(yǎng)、才華能使你的人生煥發(fā)出永久的光彩?!边@句話強(qiáng)調(diào)的是 ( ) A. 要積極追求內(nèi)在美 B. 外在美與內(nèi)在美難以和諧統(tǒng)一 C. 人沒必要追求內(nèi)在美 D. 要重視內(nèi)在美,不必追求外在美 8. 小蘭上初中后,覺得自己長大了,渴望自主地安排自己的生活,但在很多方面仍舊要依賴父母。這種矛盾心理
6、 ( ) ①是不正常的 ②是正常的心理現(xiàn)象 ③構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動力 ④處理不好,也會成為我們發(fā)展的阻力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 七年級的小艾一直為自己的身高煩惱,他不想做課間操,不想上體育課,因?yàn)槊看闻抨?duì)時,他都因?yàn)閭€子矮被排在最前面。對此,下列認(rèn)識正確的是 ( ) ①在青春期,我們的身體發(fā)育情況各不相
7、同,有早有遲 ②處于青春期的我們,不應(yīng)該關(guān)注自己的外表形態(tài) ③不因生理變化而自卑是對自己的尊重 ④青春期的矛盾心理只會阻礙我們的成長,要盡量避免 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 下列漫畫中,他們有煩惱,是因?yàn)樗麄? ( ) A. 只有不足沒有優(yōu)點(diǎn) B. 沒有辦法排解煩惱 C. 只關(guān)注外在美 D. 沒有接納自己的不完美 11. 七年級的小剛看到身邊的同學(xué)都長高了一大截,唯獨(dú)自己好像沒什么變化,便很苦惱。對此,下列認(rèn)識正確的是
8、 ( ) A. 人的生理發(fā)育情況是完全相同的 B. 轉(zhuǎn)移注意,完全忽視生理變化 C. 正視身體的變化,悅納生理變化 D. 我們身體的發(fā)育情況各不相同 12. “不知道是從哪天開始的,青春期突然就來了?!鄙称鞴侔l(fā)育和成熟是青春期重要的生理變化,這體現(xiàn)了青春期哪一方面的身體變化 ( ) A. 身體外形的變化 B. 內(nèi)部器官的完善 C. 性機(jī)能的成熟
9、 D. 每個人的身體都會發(fā)胖 13. 進(jìn)入青春期,我們的內(nèi)心世界悄然發(fā)生變化,之前和父母親密無間,現(xiàn)在似乎有了越來越多屬于自己的小秘密;之前和異性同學(xué)無拘無束地交往,現(xiàn)在卻漸漸感到些許羞澀;之前的生活快樂無憂,現(xiàn)在卻無緣無故地多了幾分多愁善感。面對上述變化,我們應(yīng)該 ( ) ①參加集體活動,放松自己 ②通過求助他人,化解煩惱 ③培養(yǎng)興趣愛好,調(diào)適心理 ④學(xué)會自我調(diào)節(jié),積極面對 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
10、 14. 七年級學(xué)生小帆在日記中寫道:“自從長了痘痘后,我就沒真正開心過。每次照鏡子,我就感到煩躁不安。”下列對此認(rèn)識正確的是 ( ) ①小帆的煩惱是由青春期的生理現(xiàn)象引起的?、谇啻浩诘纳憩F(xiàn)象總會給我們帶來煩惱 ③他應(yīng)正視這一正常生理現(xiàn)象,學(xué)會悅納自己 ④他可以把注意力從關(guān)注外在美轉(zhuǎn)移到提升內(nèi)在美上 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 我們進(jìn)入青春期后都會遇到成長中的困惑和煩惱,這是青春期矛盾心理的表現(xiàn)。青春期的矛盾心理
11、 ( ) ①是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象 ②為我們成長提供了契機(jī) ③是我們自身無法解決的 ④處理不好會成為阻礙我們發(fā)展的阻力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 下面漫畫體現(xiàn)了青春期學(xué)生________的矛盾心理 ( ) A. 閉鎖與開放 B. 反抗與依賴
12、 C. 半成熟與半不成熟 D. 順從與叛逆 17. 青春期心理充滿著矛盾,我們要學(xué)會正確處理這些矛盾。對此,下列看法中正確的是 ( ) ①要學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生” ②要獨(dú)立承受,求助他人是懦弱的表現(xiàn) ③要借助合理、合法手段調(diào)控心理矛盾 ④要主動向老師、父母或社會尋求幫助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 伴隨著身體外形的變化,我們開始進(jìn)入
13、 ( ) A. 斷乳期 B. 兒童期 C. 青春期 D. 青年期 19. 進(jìn)入青春期的我們,特別注重美的追求,下列做法正確的有 ( ) ①追求形體、儀表美 ②只追求外在美 ③提高品德和文化修養(yǎng) ④追求外在美和內(nèi)在美的統(tǒng)一 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 升入初中之后
14、我們發(fā)現(xiàn)自己與青春開始了更親密的接觸 身心每天都在悄悄發(fā)生變化。有的同學(xué)說 這些變化都是青春的贈禮。下列屬于青春贈禮的是 ( ) ①認(rèn)知能力得到發(fā)展 ②自我意識不斷增強(qiáng) ③情感世界更加豐富 ④癡迷追捧流量明星 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21. “雞犬之聲相聞,老死不相往來”,用在人際交往中 ( ) ①這是一種閉鎖心理
15、 ②這是一種開放的心理 ③這會使我們自己陷入孤立 ④這會使我們性格更開朗,人生更精彩。 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 22. 看到下圖漫畫中的男孩,你應(yīng)建議他 ( ) A. 開放自己,主動與他人交往 B. 尊重他人,為他人積極服務(wù) C. 敞開心扉,不隱瞞任何秘密 D. 砌起圍墻,把自己封閉起來 23. 解決青春期矛盾心理的方法有很多,下列不屬于自我調(diào)節(jié)的是
16、 ( ) A. 梓晴遇到不開心的事情,會通過寫日記的方式把自己的想法寫下來 B. 皓琪參加完集體活動后,煩悶的心情變得很輕松 C. 子瑜想發(fā)火的時候,總是提醒自己“一切都會過去,要淡定” D. 當(dāng)大家說曉曉個頭矮的時候,他都會笑著說“濃縮的都是精華” 24. 目前義務(wù)教育階段學(xué)生焦慮、孤獨(dú)、違紀(jì)、違規(guī)等負(fù)面情緒和行為逐年提高。這啟示我們 ( ) A. 青春期心理充滿矛盾是不正常的心理現(xiàn)象 B. 青春期心理矛盾有助于我們的
17、健康成長 C. 處理不好青春期心理矛盾會妨礙我們發(fā)展 D. 青春期心理矛盾是正常現(xiàn)象,不必去理會 25. 《青春修煉手冊》這首歌唱道:“青春有太多未知的猜測,成長的煩惱算什么? ”面對青春期的煩惱,下列做法正確的是 ( ) ①多與父母、朋友溝通,積極尋求幫助 ②通過自我暗示、換位思考等方法進(jìn)行自我調(diào)節(jié) ③封閉自我,任其發(fā)展 ④積極參加文體活動和公益活動,不斷豐富自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④
18、 D. ②③④ 二、非選擇題:(50分) 26. 情境一:七年級學(xué)生小雨、小強(qiáng)是好朋友,相互訴說著自己的煩惱。小雨說:“我的生活簡直充滿煩惱,我滿臉的青春痘真是煩死人了,聲音也變粗了……” 小強(qiáng)說:“我的身材矮矮的、瘦瘦的的,同學(xué)們都說我像個火柴棒” 情境二:一名七年級女生在一篇作文中寫道:“……終于上中學(xué)了,對我而言一切都是嶄新的,看著周圍的同學(xué)一個個有說有笑的樣子,我真想成為他們中的一員,可是我太敏感、大內(nèi)向了。我不知道怎樣與他們交流,他們會不會覺得我太奇怪了?我真討厭自己……” ⑴ 情境一中的變化屬于青春期的什么變化? ⑵ 我們應(yīng)該如何正確對待這一變化?
19、⑶ 請你幫助情境二中的女生走出煩惱。 27. 以下是小明生活中的三個情境,請你運(yùn)用所學(xué)知識,對其進(jìn)行探究。 情境一:小明照鏡子的時候發(fā)現(xiàn)自己長出了胡子,他每天上課不敢抬頭,下課不敢和同學(xué)們面對面說話。 ⑴ 小明應(yīng)該: 。 ⑵ 理由: 。 情境二:小明發(fā)現(xiàn)最近班上有不少同學(xué)拿個子較矮的小軍開玩笑,叫他“矮冬瓜”。 ⑴ 小明應(yīng)該: 。 ⑵ 理由: 。 情境三:小明遇到煩心事時想向同學(xué)傾訴卻又緊鎖心扉。 ⑴ 小明遇到的青春期矛盾心理是 。 ⑵ 小明應(yīng)該: 。 28. 漫畫分析:觀看漫畫
20、,聯(lián)系生活,回答下列問題: ⑴ 關(guān)注自己和同伴,說一說青春期的我們身體和心理有哪些變化。 ⑵ 面對這些變化,我們應(yīng)如何看待? ⑶ 從追求美的角度,青春期的我們應(yīng)如何做? 29. 明明的學(xué)習(xí)成績在班上一直名列前茅。初二時,他因病而耽誤學(xué)習(xí)成績,期中考試成績出現(xiàn)較大幅度下滑。最近,他總是不敢抬頭看人,悶悶不樂,脾氣很大;爸媽一問到學(xué)習(xí)情況,他就很不耐煩,聽不進(jìn)父母的良言,甚至跟父母對著干;在家,他喜歡把自己關(guān)在房間里不出來;在學(xué)校,他怕聽到同學(xué)說話,不愿和同學(xué)交流。 ⑴ 上述材料反應(yīng)了明明產(chǎn)生了什么心理問題?(說出其中兩個) ⑵
21、 結(jié)合材料任選明明所產(chǎn)生的一個心理問題,分析說明其原因。 ⑶ 作為明明的同學(xué),你準(zhǔn)備怎樣幫助他排解這些心理困惑? 參考答案 一、單項(xiàng)選擇題:(50分) 1—10 DCDBB BADBD 11—20 DCDCB BCCCA 21—25 BABCB 二、非選擇題:(50分) 26. ⑴ 屬于青春期的生理變化。 ⑵ ①我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑,是我們對自己的尊重,不嘲弄同伴的生理變化,是我們對同伴的尊重。②在追求形體、儀表等外在美的同時,我們也要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。 ⑶ ①
22、積極與同學(xué)、朋友交往,相信父母和老師;②學(xué)會傾訴,不讓某些問題長期困擾自己;③積極參加集體活動,在集體的溫曖中放松自己。④向他人求助,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法;也可以通過寫日記來傾吐、宣泄自己的煩惱,掌握溝通的技巧,積極交往,在交往中分享友誼。 27. 情境一:⑴ 悅納生理變化。 ⑵ 不因自己的生理變化而自卑,是我們對自己的尊重。 情境二:⑴ 制止他們。 ⑵ 不嘲弄同伴的生理變化,是我們對同伴的尊重。 情境三:⑴ 閉鎖與開放。 ⑵ 積極面對和正確處理這一矛盾心理,嘗試自我調(diào)節(jié),主動與同學(xué)溝通交流。 28. ⑴ 身體變化:①身體外形的變化,身體迅速長高長大、長寬長壯;②身體內(nèi)部器
23、官的完善,運(yùn)動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟;③性機(jī)能的成熟,性器官發(fā)育和成熟。 心理變化:①智力逐步發(fā)展到高峰期;②自我意識迅速發(fā)展,成人感強(qiáng)烈;③情緒和情感豐富而強(qiáng)烈,但不穩(wěn)定,有兩極性;④性發(fā)育加速,性意識萌動。 ⑵ 面對這些變化,應(yīng)勇敢面對,無論是喜悅還是煩惱都是我們成長中的正?,F(xiàn)象。 ⑶ 外在美是美,但內(nèi)在美才是最本質(zhì)的美。青春期的我們,要在追求形體、儀表等外在美的同時,也要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。 29. ⑴ 明明產(chǎn)生了閉鎖心理、逆反心理、自卑心理。(任選2個即可) ⑵ 答案一:閉鎖心理的產(chǎn)生原因是自我認(rèn)識偏差,內(nèi)心較為脆弱,對人懷有很深的戒 備。沒有積極主動地與人交往,不懂得與父母和同學(xué)溝通等。 答案二:逆反心理的產(chǎn)生原因是心理不成熟,自我意識強(qiáng);兩代人之間有代溝,子女對 父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)格要求常常產(chǎn)生反感等。 ⑶ 讓他多與他人交往和溝通,多參加一些集體活動等;讓他多跟父母談心、聊天、主 動親近父母等;讓他看到自己的進(jìn)步與長處;勇于面對錯誤、經(jīng)受挫折;幫他樹立自信心。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。