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1、心理學(xué)視角下公職人員經(jīng)濟(jì)犯罪微探 心理學(xué)視角下公職人員經(jīng)濟(jì)犯罪微探 【摘 要】近些年來，以國家公職人員為主體的職務(wù)經(jīng)濟(jì)犯罪問題日益突出，十八大后，從中央到地方，一場反腐治貪的風(fēng)暴在中國掀起。從心理學(xué)的角度對公職人員的經(jīng)濟(jì)犯罪進(jìn)行研究，分析公職人員經(jīng)濟(jì)犯罪的根源及其心理狀態(tài)，不僅有利于遏制公職人員經(jīng)濟(jì)犯罪心理的形成，從源頭上抑制犯罪行為的出現(xiàn)，也是預(yù)防和打擊公職人員經(jīng)濟(jì)犯罪，實(shí)現(xiàn)構(gòu)建和諧的廉潔型政府的總體目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)需要。 【關(guān)鍵詞】公職人員；經(jīng)濟(jì)犯罪；心理狀態(tài) 一、公職人員經(jīng)濟(jì)犯罪的根源 “金錢化〞的權(quán)力。公職人員的特定身份

2、使他們掌握大量的公共權(quán)力和特定的公共資源?！霸谏鐣?huì)關(guān)系中，某個(gè)行為者能夠處于某種盡管有對抗也要貫徹他自己意志的地位上的可能性〞，因此，許多個(gè)人或利益集團(tuán)在“壟斷權(quán)〞的誘惑下企圖通過各種途徑去獲得這種權(quán)力，不法公職人員正是利用國家賦予的權(quán)力，直接或間接地將“金錢化〞的權(quán)力充當(dāng)經(jīng)濟(jì)犯罪的手段和工具。 權(quán)力文化。權(quán)力文化是中國特有的人情文化，它以親情、人情為紐帶，形成血緣、鄉(xiāng)緣、學(xué)緣、業(yè)緣四重關(guān)系，“它是人們對權(quán)力關(guān)系心理上和精神上的反響，是權(quán)力關(guān)系的觀念形態(tài)。〞隨著社會(huì)開展節(jié)奏的加快，人們之間的聯(lián)系越發(fā)密切，許多經(jīng)濟(jì)犯罪的直接動(dòng)機(jī)均受到“被動(dòng)受賄〞“親友情面〞等權(quán)力文化的影響。而“居官自傲

3、〞那么是權(quán)力文化中，官僚文化對公職人員犯罪心理的影響下產(chǎn)生的。 監(jiān)督不力。美國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅伯特?克利特加德提出這樣一個(gè)公式：腐敗條件=壟斷權(quán)+自由裁量權(quán)-責(zé)任制。他解釋說“當(dāng)官員享有壟斷權(quán)和自由裁量權(quán)而又無須對權(quán)力的行使承當(dāng)必要的責(zé)任時(shí)，他就具備了從事腐敗活動(dòng)的條件。〞公共權(quán)力的監(jiān)督缺乏力度，缺乏公開性、透明度，因此造成公職人員無須對權(quán)力的行使后造成的后果承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任，權(quán)力運(yùn)行和資源的使用就很有可能脫離原有軌道，走向腐敗。 二、公職人員經(jīng)濟(jì)犯罪的心理狀態(tài)分析 犯罪準(zhǔn)備階段。公職人員經(jīng)濟(jì)犯罪準(zhǔn)備階段是指公職人員從經(jīng)濟(jì)犯罪意向萌發(fā)到實(shí)施經(jīng)濟(jì)犯罪行為之間的這一階段。這一階

4、段犯罪人的心理活動(dòng)相當(dāng)復(fù)雜劇烈，公職人員想實(shí)施經(jīng)濟(jì)犯罪，但又怕受到法律的制裁，不實(shí)施又不能平衡其對現(xiàn)狀不滿的心理和對金錢物質(zhì)欲望。在強(qiáng)烈的需求和適當(dāng)情景機(jī)遇的刺激下最終“想實(shí)施經(jīng)濟(jì)犯罪〞居于優(yōu)勢地位。由于經(jīng)濟(jì)犯罪的智能性很強(qiáng)，公職人員為實(shí)現(xiàn)自己的犯罪目的，滿足不良需求，必會(huì)處心積慮地尋找和創(chuàng)造實(shí)施犯罪的條件，謀劃即能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)犯罪目的又能躲避法律制裁的方法。這一階段犯罪心理表現(xiàn)主要為矛盾、投機(jī)與掩飾。 犯罪實(shí)施階段。不法公職人員在這一階段的心理狀態(tài)與準(zhǔn)備階段有所不同，犯罪心理主要表現(xiàn)為僥幸、興奮和緊張。僥幸心理是認(rèn)為自己犯罪行為不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的一種心理狀態(tài)，這種心理是一切犯罪分子的同性心理，

5、具有自我撫慰和自我欺騙性；興奮心理狀態(tài)的出現(xiàn)，主要因?yàn)楣毴藛T在實(shí)施經(jīng)濟(jì)犯罪行為時(shí)，雖緊張害怕，但想到自己預(yù)期能得到的可觀收益能為其帶來的滿足感，會(huì)使其抑制不住的興奮，同時(shí)，不法公職人員手中的特殊權(quán)力讓其感覺自己“高人一等〞，當(dāng)權(quán)力置換成物質(zhì)時(shí)，強(qiáng)烈的虛榮感、滿足感，會(huì)讓不法公職人員興奮不己；緊張心理是不法公職人員在實(shí)施經(jīng)濟(jì)犯罪時(shí)一種難以自抑的心理狀態(tài)。 犯罪行為終結(jié)階段。公職人員經(jīng)濟(jì)犯罪終結(jié)階段是指全部經(jīng)濟(jì)犯罪行為實(shí)行終了但經(jīng)濟(jì)犯罪行為尚未被揭露。這個(gè)階段中不法公職人員的心理狀態(tài)主要表現(xiàn)為恐懼、逃避和滿足。實(shí)施經(jīng)濟(jì)犯罪行為后的恐懼心理往往要比實(shí)施前或?qū)嵤┻^程中更為強(qiáng)烈，在嘗到甜頭的同

6、時(shí)又?jǐn)[脫不了難以抑制的緊張與對法律制裁的恐懼，害怕經(jīng)濟(jì)犯罪行為暴露后身敗名裂；逃避心理在經(jīng)濟(jì)犯罪的終結(jié)階段主要表現(xiàn)為逃避法律、隱藏犯罪事實(shí)，躲避法律制裁；滿足心理那么是非法收益、欲求的滿足使實(shí)施經(jīng)濟(jì)犯罪成功的不法公職人員產(chǎn)生愉快的情緒體驗(yàn)，這種滿足心理使公職人員經(jīng)濟(jì)犯罪的心理結(jié)構(gòu)更趨穩(wěn)固和開展。 三、預(yù)防和遏制公職人員經(jīng)濟(jì)犯罪的建議與措施 加強(qiáng)廉政教育，增強(qiáng)負(fù)強(qiáng)化刺激。不斷加大國內(nèi)的反腐倡廉工作建設(shè)，并使國內(nèi)能夠形成良好社會(huì)風(fēng)氣。堅(jiān)持在全社會(huì)系統(tǒng)內(nèi)開展廉政教育，使全社會(huì)內(nèi)的公民都能夠樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、利益觀、權(quán)力觀等，使之形成一種良好社會(huì)文化。尤其對公職人員，更

7、應(yīng)改加強(qiáng)廉政教育、警示教育，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)法公職人員的思想道德水平。 建立完善監(jiān)督體系，減少犯罪機(jī)遇出現(xiàn)。建立健全公職人員的監(jiān)督監(jiān)管制度，對公職人員的工作進(jìn)行定期的考核，建立一支高效廉潔的公務(wù)員隊(duì)伍。首先，強(qiáng)化監(jiān)督，完善監(jiān)督體系，分化權(quán)力，形成相互制約，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)察體系建設(shè)，從制度上防止權(quán)力尋租的時(shí)機(jī)出現(xiàn)；其次，實(shí)現(xiàn)以權(quán)治權(quán)，防止權(quán)力金錢化、私有化，減少公職人員掌握特定的資源進(jìn)行以權(quán)換權(quán)等經(jīng)濟(jì)犯罪的出現(xiàn)。與此同時(shí)，還要加大百姓的參與力度，使輿論監(jiān)督、法律監(jiān)督、黨內(nèi)監(jiān)督、社會(huì)團(tuán)體、媒體監(jiān)督和群眾監(jiān)督等，形成確實(shí)有效的立體化監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)體系。 加強(qiáng)法制建設(shè)，增加公職人員經(jīng)濟(jì)犯罪本

8、錢。公職人員經(jīng)濟(jì)犯罪的本錢主要取決于懲罰本錢，因此要增加懲罰力度來提高其犯罪本錢，不僅要嚴(yán)懲受賄者，同時(shí)要嚴(yán)懲行為者，同時(shí)擴(kuò)大查處范圍，增加查處力度，使公職人員經(jīng)濟(jì)犯罪的查處率大幅提高，使公職人員經(jīng)濟(jì)犯罪由“高收益，低風(fēng)險(xiǎn)〞變?yōu)椤案唢L(fēng)險(xiǎn)，低收益〞。只有保持強(qiáng)有力的懲罰力度，教育、制度和監(jiān)督才能更好的發(fā)揮作用，才能有效地預(yù)防公職人員經(jīng)濟(jì)犯罪行為的發(fā)生。 參考文獻(xiàn) 【1】 衛(wèi)麗.職務(wù)犯罪偵查權(quán)配置研究[D].浙江工業(yè)大學(xué)，2021. 【2】 丁錦宏.30名貪污受賄人員心理蛻變過程的質(zhì)性研究[J].廉政文化研究，2021. 【3】 倪星.理性經(jīng)濟(jì)人視角下的官員腐敗研究[J].廣州大學(xué)學(xué)報(bào)，2021. 【4】 李雋雋.腐敗的內(nèi)涵、生成條件與遏制思路新探[J].經(jīng)濟(jì)與社會(huì)開展.2021.