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1、xx年X月X日 教務(wù)處本學(xué)期工作總結(jié) - 學(xué)校工作總結(jié) style=“margin-right:0;margin-left:0;text-indent:43px;text-autospace:ideograph-numeric”>教務(wù)處本學(xué)期在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作總體目標(biāo)，團結(jié)依靠各教研組及全體教師，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，開拓創(chuàng)新，務(wù)實工作，進(jìn)一步加強了教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)了專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，增強了服務(wù)意識，圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃。現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)： style=“margin-right:0;margin-left:0;text-autospace:ide

2、ograph-numeric”>　?。ㄒ唬⒈緦W(xué)期完成的主要工作 style=“margin-right:0;margin-left:0;text-autospace:ideograph-numeric”>　?。?）、狠抓教學(xué)常規(guī)工作 style=“margin-right:0;margin-left:0;text-indent:43px;text-autospace:ideograph-numeric”>一是加強教學(xué)過程的檢查，及時收閱教師的聽課記錄、導(dǎo)學(xué)案(課前備課教案)，抽查了學(xué)生作業(yè)，觀察教師的隨堂課，定期了解教學(xué)計劃的實施情況并分析檢查情況。 style=“margin-right:

3、0;margin-left:0;text-indent:43px;text-autospace:ideograph-numeric”>二是開展了黨員示范課，青年教師匯報課活動、送教進(jìn)?；顒印⒔萄薪M公開課等活動，這些活動全面了解了教師的教學(xué)情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問題。 style=“margin-right:0;margin-left:0;text-autospace:ideograph-numeric”>　　三是加強了早晚自習(xí)、課堂教學(xué)的整頓，每周馬主任、沈慶升、我輪流進(jìn)行教務(wù)考勤，查處遲到、缺課學(xué)生，并隨機抽查課堂教學(xué)，加強教學(xué)過程的監(jiān)控，不斷營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立良好的教

4、學(xué)秩序。 style=“margin-right:0;margin-left:0;text-autospace:ideograph-numeric”>　?。?）、抓好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì) style=“;text-indent: 28px”>　　一是抓好教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷更新教學(xué)理念。選派了栗文杰等11位教師參加培訓(xùn)，教師培訓(xùn)方面，結(jié)合學(xué)校實際，堅持“走出去帶回來”的原則，每位外出培訓(xùn)教師回校后都做好二次培訓(xùn)，從而使我校教師素質(zhì)得到了一定提高。 style=“;text-indent: 43px”>二是積極推動教師參加各類教學(xué)競賽活動，不斷提高教學(xué)水平。6位教師參加了2xx年育新秀推名師

5、教學(xué)技能大賽，取得了比較滿意的成績。 style=“margin-right:0;margin-left:0;text-indent:43px;text-autospace:ideograph-numeric”>（3）、學(xué)生技能競賽常抓不懈 style=“margin-right:0;margin-left:0;text-indent:43px;text-autospace:ideograph-numeric”>一是大力開展學(xué)科競賽活動。本學(xué)年小學(xué)英語榮獲學(xué)科競賽團體三等獎；小學(xué)數(shù)學(xué)榮獲學(xué)科競賽團體三等獎； style=“margin-right:0;margin-left:0;text-in

6、dent:43px;text-autospace:ideograph-numeric”>二是加強學(xué)生體能訓(xùn)練。本屆九年級中考體育成績?nèi)h第三。成功舉辦了2xx年春季田徑運動會。 style=“margin-right:0;margin-left:0;text-autospace:ideograph-numeric”>　?。?）、突出重點、加強畢業(yè)班教學(xué)工作。 style=“margin-right:0;margin-left:0;text-indent:43px;text-autospace:ideograph-numeric”>畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽和社會地位。今年55名學(xué)生

7、，考上高中33人。高中升學(xué)率60%.　 style=“margin-right:0;margin-left:0;text-indent:43px;text-autospace:ideograph-numeric”>（5）、精心組織各類考試，精心安排擬題，周密實施過程，不斷完善監(jiān)考、巡視守則，使命題、監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會，交流情況，分析問題，確立目標(biāo)，提出打算。 style=“margin-right:0;margin-left:0;text-indent:43px;text-autospac

8、e:ideograph-numeric”>6.進(jìn)一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作，學(xué)生復(fù)學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，并在學(xué)籍管理員沈慶升處備案。 style=“margin-right:0;margin-left:0;text-indent:43px;text-autospace:ideograph-numeric”>7.認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作。根據(jù)辦公室的要求，安排相關(guān)人員，落實相關(guān)責(zé)任，按時完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作，確保了學(xué)校在教育主管部門的驗收檢查。 style=“margin-right:0;margin-left:0;text-indent:43px;text-autospace

9、:ideograph-numeric”>8.全面實施“陽光分班”工程，做到了招生、編班的公正、公平、公開。 style=“margin-right:0;margin-left:0;text-autospace:ideograph-numeric”>　?。ǘ?、存在的問題 style=“margin-right:0;margin-left:0;text-autospace:ideograph-numeric”>　?。?）、缺少教學(xué)的競爭機制，教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動性還不夠。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動力欠缺，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。 style=“margin-right:0;margin-

10、left:0;text-autospace:ideograph-numeric”>　?。?）、教學(xué)改革的步子沒有邁開，致使教學(xué)效率不高。由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平低、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，加之我們的教學(xué)方法明顯陳舊，我們的教材、我們的教法與學(xué)生的實際差距很大。相當(dāng)一部分學(xué)生聽不懂，既而對學(xué)習(xí)失去興趣、產(chǎn)生厭學(xué)、輟學(xué)心理。 style=“margin-right:0;margin-left:0;text-indent:43px;text-autospace:ideograph-numeric”>（3）、教研教改是個薄弱環(huán)節(jié)。如何結(jié)合我校教學(xué)工作的實際，開展切實有效的教學(xué)研討和教研活動仍是一個需認(rèn)真探討的問題。 s

11、tyle=“margin-right:0;margin-left:0;text-indent:43px;text-autospace:ideograph-numeric”>4.本屆畢業(yè)生流失率太高，控輟保學(xué)工作做的不實。 style=“margin-right:0;margin-left:0;text-indent:43px;text-autospace:ideograph-numeric”>5.工作效率不高，等脫靠思想嚴(yán)重。 style=“margin-right:0;margin-left:0;text-indent:43px;text-autospace:ideograph-numeri

12、c”>6.檢查反饋不夠及時，遇到棘手問題不敢硬碰硬，導(dǎo)致制度落實欠嚴(yán)。 style=“margin-right:0;margin-left:0;text-indent:43px;text-autospace:ideograph-numeric”>7.優(yōu)等生培養(yǎng)力度不夠，導(dǎo)致初中學(xué)科競賽推禿頭。 style=“margin-right:0;margin-left:0;text-autospace:ideograph-numeric”>　?。ㄈ?、下學(xué)期工作設(shè)想 style=“margin-right:0;margin-left:0;text-autospace:ideograph-numeric

13、”>　?。?）、繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入競爭機制，激發(fā)教師工作熱情，推動教學(xué)質(zhì)量的提高。 style=“margin-right:0;margin-left:0;text-autospace:ideograph-numeric”>　?。?）、繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)科競賽培養(yǎng)力度，力爭在2xx年學(xué)科競賽中取得好成績。 style=“margin-right:0;margin-left:0;text-autospace:ideograph-numeric”>　　（3）、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理，狠抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，爭取（六）、九年級取得一個理想成績。 style=“margin-right:0;mar

14、gin-left:0;text-indent:43px;text-autospace:ideograph-numeric”>（4）、加強教學(xué)改革的研究和實踐。積極推廣導(dǎo)學(xué)案，努力打造教師善教、學(xué)生善學(xué)的有效課堂形式，致力構(gòu)建真正的“有效課堂”。 style=“margin-right:0;margin-left:0;text-indent:43px;text-autospace:ideograph-numeric”>5.轉(zhuǎn)入學(xué)生必須經(jīng)校長簽字，教務(wù)處才能辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)。任何人都不能開綠燈。 style=“margin-right:0;margin-left:0;text-indent:43px;

15、text-autospace:ideograph-numeric”>6.抓實培優(yōu)轉(zhuǎn)差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早，抓實。有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)優(yōu)差生，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討、落實提高質(zhì)量的方案和措施。 style=“margin-right:0;margin-left:0;text-autospace:ideograph-numeric”>　　教學(xué)管理工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步，學(xué)生在變化，作為教學(xué)管理工作的我們，必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況、新問題，盡職盡責(zé)地做好各項工作。我們堅信，在賀校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，有廣大教師的團結(jié)協(xié)作，我們的各項工作一定會上一個新的臺階!