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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,年度培訓計劃制訂體系,七、年度培訓計劃制訂體系,1、年度培訓計劃編寫要求,語言簡潔,結(jié)構(gòu)清楚,邏輯清晰,多用圖表等可視化資料,1、培訓需求調(diào)查,2、培訓需求信息分析,3、制訂年度培訓計劃,4、培訓計劃溝通,5、培訓計劃修訂,2、年度培訓計劃編制步驟,1、封面模塊：主要是確定封面形式如*公司2010年度培訓計劃,2、目錄模塊：提取目錄，體現(xiàn)年度培訓計劃包含的所有內(nèi)容,3、計劃概要模塊：包括計劃制訂依據(jù)、計劃制定要求、培訓工作的原則、方針等內(nèi)容,4、主體計劃模塊：背景分析、需求調(diào)查結(jié)果分析、關(guān)鍵問題分析、培訓目

2、標確定、培訓課程安排、培訓實施計劃、預期效果與評估方法、培訓預算等內(nèi)容,5、附錄模塊：本模塊包含年度培訓計劃中出現(xiàn)的各類表單，如年度培訓計劃表，部門年度培訓計劃表、員工培訓需求表、培訓課程安排表、培訓課程實施時間安排表、培訓預算表等,3、年度培訓計劃的框架,4、年度培訓計劃8項主要內(nèi)容,1、培訓目標,2、培訓時間與地點,3、培訓內(nèi)容與課程,4、培訓負責人與培訓師,5、培訓對象,6、培訓教材及相關(guān)工具,7、培訓形式與方法,8、培訓費用預算,5、常用的培訓課程,公司規(guī)章制度培訓、員工行為規(guī)范、品質(zhì)管理技術(shù)、目標管理、6S管理、團隊合作、會議管理技巧、機器保養(yǎng)、TTT培訓、溝通技巧、倉儲管理、采購管

3、理、新員工入職培訓、企業(yè)文化和發(fā)展歷史、員工行為規(guī)范要求、企業(yè)業(yè)務(wù)概況、各崗位基本事務(wù)、安全管理與保密、職業(yè)道德與利益、質(zhì)量管理體系、團隊協(xié)作、試用期輔導計劃，企業(yè)規(guī)章制度、高效團隊、人力管理案例、職業(yè)發(fā)展訓練課程、時間管理、情緒管理、目標管理、管理文書、績效管理、高效團隊建設(shè)指南、溝通力與領(lǐng)導力、平行思維工具訓練、培訓師授課技巧、市場拓展技巧、出色主管、核心管理技能培訓、內(nèi)部培訓師訓練、管理者常犯的十個錯誤、學習型組織建設(shè),6、部門培訓計劃,部門培訓計劃書的框架。,1、部門長/中期任務(wù)目標分析,2、部門目前現(xiàn)狀分析,3、部門長中期培訓需求分析,4、部門長中期培訓目標,5、部門長中期培訓對象,

4、6、部門需要的培訓資源,7、部門擁有的培訓資源,8、部門長中期培訓需求的支援,9、部門長中期培訓策略和培訓政策,10、部門長中期組織設(shè)置,11、部門長中期培訓的內(nèi)容安排,12、部門長中期培訓行動,13、部門長中期效果預測,14、部門長中期效益預測,7、部門培訓實施計劃框架,1、部門培訓需求分析,2、部門的培訓目標,3、部門以往的培訓情況,4、現(xiàn)實與培訓目標的差距,5、部門的培訓對象,6、部門的培訓時間,7、部門的培訓日程,8、部門的培訓地點,9、部門的培訓主題,10、部門的培訓形式,11、部門的培訓內(nèi)容,12、部門的培訓師,13、部門的組織工作安排,14、部門培訓效果預測,15、部門培訓效益分

5、析,8、培訓支援計劃,1、培訓支援分析,2、培訓支援對象,3、培訓支援目標,4、培訓支援的資源,5、培訓支援的策略,6、培訓支援的內(nèi)容,7、培訓支援的行動,8、培訓支援效果預測,9、培訓支援效益預測,9、培訓計劃制訂的原則,1、培訓計劃的制訂必須從組織的發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā),2、培訓計劃制訂以各部門的工作計劃為依據(jù),3、更多人參與培訓計劃的制定將獲得更多的支持,4、培訓計劃制訂應(yīng)著重注意培訓的細節(jié),5、培訓計劃制訂必須要進行培訓需求調(diào)查，以培訓發(fā)展需求為依據(jù),6、培訓計劃的制訂，應(yīng)考慮設(shè)計不同的學習方式，適應(yīng)員工的需要和個體差異,7、培訓計劃制訂以可掌控的資源為依據(jù)，尤其是學員培訓時間的承諾,10、培

6、訓計劃制訂的要點,1、構(gòu)建計劃制訂機構(gòu)：協(xié)調(diào)各個部門進行培訓計劃制訂,2、進行調(diào)查研究：公司目前發(fā)展情況、各種人員需求數(shù)量、員工素質(zhì)普查，了解員工政治思想、行為表現(xiàn)、文化、技術(shù)、管理等方面的水平，明確員工個人對培訓與發(fā)展的 要求，了解培訓師資、培訓資料、教材、設(shè)備、以及培訓經(jīng)費等。,3、做好綜合平衡：做好綜合平衡，員工發(fā)展與師資資源的平衡，培訓與組織生產(chǎn)、經(jīng)營正常運轉(zhuǎn)的平衡，培訓需求與受訓人員要求的協(xié)調(diào)的平衡，培訓發(fā)展與培訓投資的平衡。,4、有效分配資源：保證各項目標，都有相應(yīng)的人力、物力、財力,5、實現(xiàn)可操作性：主要包括總體計劃各項目標的實施過程，,6、廣泛征求意見：經(jīng)過充分的討論和集中修改

7、，經(jīng)組織最高管理層批準后，下達到有關(guān)的基層單位實施。,7、靈活制訂培訓計劃：靈活制訂培訓計劃，根據(jù)實際情況進行調(diào)節(jié),11、培訓計劃制訂因素,1、培訓的范圍：個人層面，偏重個人能力與技能的提高，單獨輔導。大多數(shù)的培訓都是針對部門層面，組織層面，這個層次一般適用與企業(yè)精神培訓、企業(yè)文化教育、思想教育、安全教育等。,2、培訓規(guī)模：根據(jù)實際情況而訂,3、培訓時間：幾十分鐘到幾周，影響培訓時間的，還有工作時間和業(yè)余時間分配,4、培訓場所,5、培訓費用,6、培訓講師,12、培訓計劃制訂步驟,1、培訓需求調(diào)查。公司發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源開發(fā)戰(zhàn)略、年度經(jīng)營項目、各部門的工作計劃、崗位技能培訓需求調(diào)查，各級管理者和

8、他的下級，員工上級調(diào)查，職業(yè)生涯規(guī)劃,2、分析工作，確定哪些環(huán)節(jié)，需要通過培訓來獲得改進，關(guān)鍵事件能力分析，或者依據(jù)考核結(jié)果中出現(xiàn)的問題，確定培訓目標。員工距離工作需要有哪些差距，知識、技能、態(tài)度等方面。,3、確定培訓對象：,4、培訓內(nèi)容及課程設(shè)置：新員工企業(yè)文化、組織發(fā)展狀況、規(guī)章制度、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)禮儀等，專業(yè)技能提升：在職人員，生產(chǎn)、營銷、研發(fā)、人力等專業(yè)知識和技能，管理能力培訓，基層、中層、高層，溝通、授權(quán)、激勵、執(zhí)行力、領(lǐng)導力，時間管理、團隊建設(shè)等,5、培訓負責人和培訓師的選擇,6、培訓形式和培訓方法的確定,7、培訓時間和培訓地點的確定,8、培訓效果評估的確定,9、培訓費用預算的制訂,10、編寫培訓計劃書,13、培訓計劃的確定,1、會議決策：培訓部門負責組織，涉及制訂培訓計劃的部門經(jīng)理，課程開發(fā)人員，以及部分培訓對象，培訓部門負責匯總所有人的意見，部門經(jīng)理溝通和領(lǐng)導決策,2、培訓計劃實施的控制：時間調(diào)整、需求糾正，個人、組織、外部、培訓機構(gòu)的原因，預算內(nèi)增減項目、,3、員工培訓記錄表：記錄進入公司以來，參加的培訓課程，記錄員工上課資料，記錄員工參加的外部培訓信息。,第七章結(jié)束，第八章請見下一個PPT,共19章,