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1、書 戴 嵩 畫 牛sn 自 讀 課 文 ， 借 助 拼 音 把 課 文 讀 正 確 ， 讀 通 順 ，并 注 意 多 音 字 的 讀 音 。文 言 文 朗 讀 有 一 定 難 度 ， 下 面 幾 個 字 詞 能 讀對 嗎 ？蜀 軸 囊 曝 搐 婢 拊 掌多 樣 讀 文 龍 小 五 蜀 中 有 杜 處 士 ， 好 書 畫 ， 所 寶 以百 數(shù) 。 有 戴 嵩 牛 一 軸 ， 尤 所 愛 ，錦 囊 玉 軸 ， 常 以 自 隨 。處 好數(shù) 龍 小 五 一 日 曝 書 畫 ， 有 一 牧 童 見 之 ， 拊 掌 大笑 ， 曰 ： “ 此 畫 斗 牛 也 。 牛 斗 ， 力 在 角 ，尾 搐 入 兩 股

2、 間 ， 今 乃 掉 尾 而 斗 ， 謬 矣 。 ”處 士 笑 而 然 之 。 古 語 有 云 ： “ 耕 當 問 奴 ，織 當 問 婢 。 ” 不 可 改 也 。曝 龍 小 五1. 借 助 注 釋 及 聯(lián) 系 上 下 文 說 說 文 章 的 意思 。2. 用 “ ” 標 出 不 理 解 的 字 詞 。 理 解 文 意 龍 小 五 自 由 讀 課 文 ， 用 “ _” 畫 出 寫 杜 處士 的 句 子 ， 用 “ ” 畫 出 寫 小 牧 童 的 句子 ， 用 一 兩 個 詞 語 寫 寫 他 們 的 表 現(xiàn) 。 面 對 同 一 幅 斗 牛 圖 ， 杜 處 士 和 小 牧童 卻 有 不 同 的 表

3、 現(xiàn) ， 請 結(jié) 合 文 章 說 一 說 。 趣 讀 -入 情 境 龍 小 五 蜀 中 有 杜 處 士 ， 好 書 畫 ， 所 寶以 百 數(shù) 。 有 戴 嵩 牛 一 軸 ， 尤 所愛 ， 錦 囊 玉 軸 ， 常 以 自 隨 。 龍 小 五 龍 小 五 一 日 曝 書 畫 ， 有 一 牧 童 見 之 ， 拊 掌 大笑 ， 曰 ： “ 此 畫 斗 牛 也 。 牛 斗 ， 力 在 角 ，尾 搐 入 兩 股 間 ， 今 乃 掉 尾 而 斗 ， 謬 矣 。 ”處 士 笑 而 然 之 。 古 語 有 云 ： “ 耕 當 問 奴 ，織 當 問 婢 。 ” 不 可 改 也 。 龍 小 五 一 日 曝 書 畫

4、， 有 一 牧 童 見 之 ， 笑而 然 之 ， 曰 ： “ 此 畫 斗 牛 也 。 牛 斗 ，力 在 角 ， 尾 搐 入 兩 股 間 ， 今 乃 掉 尾 而斗 ， 謬 矣 。 ” 處 士 拊 掌 大 笑 。 龍 小 五用 自 己 的 話 講 講 “ 他 們 ” 的 故 事 。1. 學(xué) 生 自 由 練 習(xí) 講 故 事 。2. 指 名 展 示 ， 評 價 交 流 。 練 講 故 事 龍 小 五 講 講 “ 我 ” 的 故 事 。 我 姓 杜 ， 人 稱 杜 處 士 。 我 讀 了不 少 書 ， 可 就 是 不 愿 意 做 官 今 天 天 氣 真 好 ！ 放 牛 去 嘍 ！ 還沒 出 村 子 ，

5、我 看 見 我 是 蘇 軾 ， 聽 說 四 川 有 個 杜 處士 ， 尤 愛 書 畫 再 讀 悟 理 自 由 讀 文 ， 邊 讀 邊 思 考 ： 哪 句 話 揭 示 了這 篇 短 文 蘊 含 的 道 理 ？ 古 語 有 云 ： “ 耕 當 問 奴 ， 織 當 問 婢 。 ”不 可 改 也 。 龍 小 五 結(jié) 合 這 句 話 的 意 思 ， 說 說 這 篇 課 文 告訴 了 我 們 什 么 道 理 ？ 課 文 告 訴 我 們 ： 要 認 真 、 仔 細 地 觀 察事 物 ， 不 能 憑 空 想 象 ， 不 能 迷 信 權(quán) 威 。 藝術(shù) 再 美 也 是 來 源 于 生 活 。 龍 小 五1. 熟 讀 課 文 。2. 把 這 個 故 事 講 給 家 人 聽 。 布 置 作 業(yè)