《《地球的內(nèi)部》教學(xué)案例》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《地球的內(nèi)部》教學(xué)案例（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《地球的內(nèi)部》教學(xué)案例 教學(xué)目標(biāo) 1、能夠根據(jù)一些自然現(xiàn)象推測(cè)地球的內(nèi)部構(gòu)造。 2、能夠制作一個(gè)地球結(jié)構(gòu)的模型。 3、知道地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。 4、讓學(xué)生在活動(dòng)中樹立科學(xué)的自然觀。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：知道地球內(nèi)部分為地殼、地幔和地核；能夠選擇制作地球構(gòu)造的模型 并準(zhǔn)確地表述對(duì)地球構(gòu)造的探究結(jié)果； 難點(diǎn)：體會(huì)科學(xué)研究中建立地球模型的意義。 教師準(zhǔn)備 煮熟的雞蛋一個(gè)；分別裝有水、細(xì)沙、小石頭的黑色膠卷盒三個(gè)。 學(xué)生準(zhǔn)備 不同顏色的橡皮泥、小刀。 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課 師：今天我們一起來(lái)上一節(jié)科學(xué)課。（師指地球儀）問(wèn)：這是什么？ 生：地球儀。 師：通過(guò)前兩課的學(xué)習(xí)，我

2、們對(duì)地球有了初步的了解。能告訴大家你們了解 到地球哪些方面的知識(shí)嗎？ 生1：我了解到地球是球形的。 生2：我了解到地球的表面是千姿百態(tài)的。 生3：我了解到地球上有高山，有峽谷，有平原。 生4：…… 師：同學(xué)們了解的還真很多。關(guān)于地球，你們還想了解什么？（學(xué)生回答） 師：今天這節(jié)課我們就一起重點(diǎn)了解地球的內(nèi)部。（板書課題） 二、了解地球內(nèi)部結(jié)構(gòu) 師：地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是怎樣的呢？你們知道嗎？ 師：關(guān)于地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，教材告訴了我們一些信息，老師也為大家搜集了 相關(guān)的資料。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀教材21頁(yè)和老師發(fā)給大家的資料，讀后用一段最 簡(jiǎn)潔的話概括出你了解到的地球內(nèi)部的信息，把它寫到資料

3、紙上。 學(xué)生閱讀，概括信息。 根據(jù)交流的情況，教師大屏幕出示地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，觀察。 在交流過(guò)程中板書：地殼地幔地核 師：看到這個(gè)地球內(nèi)部的構(gòu)造示意圖，你覺(jué)得像什么？ 生：雞蛋。 師：我們切開雞蛋觀察一下，對(duì)照你所觀察到的，說(shuō)說(shuō)地核、地幔、地核與 蛋殼、蛋白、蛋黃之間有何相似之處。 教師剖開雞蛋，指導(dǎo)學(xué)生弄懂二者的相似之處。 三、指導(dǎo)學(xué)生探究 師：這些信息是科學(xué)家得出的。那么，科學(xué)家是通過(guò)什么方法知道地球的內(nèi) 部結(jié)構(gòu)的呢？我們先來(lái)看一組相關(guān)地表現(xiàn)象的圖片。請(qǐng)看大屏幕。 教師課件出示火山、地震、地?zé)?、海嘯等圖片，讓學(xué)生實(shí)行觀看。 師：從這幾幅圖中你了解了地球內(nèi)部的哪些信息？

4、 生1：我知道地球的內(nèi)部有熾熱的巖漿。 生2：我知道地球內(nèi)部蘊(yùn)藏著巨大的力量。 生3：我知道了地球的內(nèi)部是活動(dòng)的。 師：同學(xué)們說(shuō)得很好?？茖W(xué)家們從這些表象中推測(cè)出地球內(nèi)部的很多信息， 其實(shí)，他們還使用了實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)探索地球內(nèi)部的秘密。我們來(lái)做個(gè)小游戲：老 師講桌上有三個(gè)密封的膠卷盒，里面裝有不同的物品。在不打開蓋子的前提下， 你們能夠用什么方法知道盒子里裝的是什么？你準(zhǔn)備怎樣做？ 學(xué)生討論準(zhǔn)備如何做，得出方法：搖，鉆等。 學(xué)生動(dòng)手操作。 學(xué)生匯報(bào)交流。（給予學(xué)生充分的時(shí)間，并提示學(xué)生完整的表達(dá)） 師：剛才的游戲我們實(shí)行得很成功。我們都當(dāng)了一次小科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家 們也是通過(guò)這樣的

5、辦法揭開地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)秘密的。 四、制作地球構(gòu)造模型 師：同學(xué)們現(xiàn)在對(duì)地球的內(nèi)部構(gòu)造有了一定的了解，大家有興趣用橡皮泥做 一個(gè)地球構(gòu)造模型嗎？ 小組討論制作的方法和順序，師在討論交流的過(guò)程中相機(jī)課件展示制作步 驟： (1)先捏成一個(gè)直徑約1厘米的紅色橡皮泥小球做內(nèi)核。 (2)再捏一個(gè)直徑約1. 7厘米的黃色橡皮泥小球,壓成一個(gè)薄餅做外核。 (3)然后捏一個(gè)直徑約2. 2厘米的白色橡皮泥小球,壓成一個(gè)薄餅做地幔。 (4)用一層薄薄的灰色橡皮泥做地殼。 (5)最后小組合作實(shí)行組裝。 小組活動(dòng)。合作動(dòng)手做地球模型。教師巡回指導(dǎo)。(播放音樂(lè)，制作完成后, 提醒學(xué)生把桌面整理干凈) 學(xué)生展示自己制作的地球構(gòu)造模型，師生共同評(píng)價(jià)。 五、拓展引伸 師：對(duì)于地球內(nèi)部的構(gòu)造，現(xiàn)在仍然還有很多迷團(tuán)，很多信息科學(xué)家也是一 種預(yù)測(cè)。老師希望你們課后能多搜集一些相關(guān)地球內(nèi)部的資料實(shí)行整理，并與大 家一起實(shí)行交流，好嗎？下課！