《調(diào)研報告質(zhì)量檢驗培訓(xùn)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《調(diào)研報告質(zhì)量檢驗培訓(xùn)(32頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,*,質(zhì)量檢驗教程,浙江凱銳環(huán)保設(shè)備,2021年9月27日,什,么,是,質(zhì)量檢驗,?,檢驗:檢驗就是通過觀察和判斷,適當(dāng)時結(jié)合測量試驗所進行的符合性評價.,質(zhì)量檢驗就是對產(chǎn)品的一個或多個質(zhì)量特性進行觀察測量試驗,并將結(jié)果和規(guī)定質(zhì)量要求進行比較,以確定每項質(zhì)量特性合格情況的技術(shù)性檢查活動.,質(zhì)量檢驗的功能:,鑒別的功能,保證的功能/把關(guān)功能,預(yù)防功能,報告的功能,質(zhì)量報告的主要內(nèi)容包括:,原材料、外購件、外協(xié)件進貨驗收的
2、質(zhì)量情況和合格率;,過程檢驗、成品檢驗的合格率、返修率、報廢率,以及相應(yīng)的廢品損失金額;,按產(chǎn)品組成局部如零、部件或作業(yè)單位劃分統(tǒng)計的合格率、返修率、報廢率及相應(yīng)廢品損失金額;,產(chǎn)品不合格不符合原因的分析;,重大質(zhì)量問題的調(diào)查、分析和處理意見;,提高產(chǎn)品的質(zhì)量建議,質(zhì)量檢驗過程,一般包括以下工作步驟:,明確質(zhì)量要求,測試,比較,判定,處理,記錄和反響,檢驗的準(zhǔn)備,獲取檢測的樣品,測量或試驗。,記錄。,比較和判定。,確認(rèn)和處置。,質(zhì)量檢驗的步驟,接生產(chǎn)過程的順序分類,可分為:,進貨檢驗,工序檢驗,成品檢驗,按檢驗的地點分,可分為:,固定檢驗,巡回檢驗,按檢驗的數(shù)量分,可分為:,全數(shù)檢驗,抽樣檢驗
3、,按檢驗的預(yù)防性分類,可分為:,首件檢驗,統(tǒng)計檢驗,質(zhì)量檢驗的分類,三檢制:,按檢驗體制來說:有自檢、互檢和專檢。自檢是生產(chǎn)工人對自己加工的產(chǎn)品或完成的工作進行自我檢查,即“自我把關(guān);互檢是生產(chǎn)工人之間對加工的產(chǎn)品、零部件和完成的工作進行相互的檢查;專檢就是專職質(zhì)量檢驗員對產(chǎn)品質(zhì)量進行的檢查。,綜上所述,檢驗分類列表如表11,分 類,方式,按工作過程的順序分,進貨檢驗、生產(chǎn)過程檢驗、最終檢驗,按檢驗地點分,定點檢驗、巡回檢驗,按檢驗數(shù)量分,全數(shù)檢驗、抽樣檢驗,按檢驗的預(yù)防性分,首件檢驗、統(tǒng)計檢驗,按檢驗體制分,自檢、互檢、專檢,金屬材料的化學(xué)成分金屬元素含量及非金屬夾雜物含量;,金屬材料的顯微
4、組織;,主要的結(jié)構(gòu)型式尺寸、幾何參數(shù)、形狀與位置公差及外表精糙度;,材料金屬和非金屬的機械力學(xué)性能;,部件和整機性能對零件的特殊要求,如互換性、耐磨性、耐腐蝕性、耐老化性等。,機械產(chǎn)品零件的主要技術(shù)性能要求,機械產(chǎn)品零件的檢驗、試驗方法,化學(xué)分析:同流程性材料一樣。,物理試驗:,機械性能試驗:硬度、拉伸試驗、壓縮試驗、扭轉(zhuǎn)試驗、彎曲試驗、沖擊試驗、疲勞試驗等。,無損探傷:射線探傷、超聲探傷,磁粉探傷、滲透探囊取物傷、渦流探傷等;,金屬顯微組織檢驗:利用金相顯微鏡進行檢驗。,幾何量測量:尺寸精度及形狀與位置公差的測量。,什么是抽樣檢驗,?,抽樣檢驗是指,:,按照預(yù)先確定的抽樣方案,在整 批檢驗對
5、象中隨機抽取一定數(shù)量的樣品進行的檢查,以及根據(jù)抽驗結(jié)果對整批檢驗對象的質(zhì)量所做的判斷。,抽樣檢驗適用的范圍:,破壞性檢驗,如產(chǎn)品的可靠性、壽命、疲勞、耐久性等質(zhì)量特性的試驗,產(chǎn)品數(shù)量大時。,檢驗工程多、周期長的產(chǎn)品。,被檢驗、測量的對象是連續(xù)的。,希望節(jié)省檢驗費用。,催促生產(chǎn)改進質(zhì)量為目的。,抽樣檢驗中的一些根本術(shù)語,符號及其檢查實施中的規(guī)定,單位產(chǎn)品:為實施抽樣檢查的需要而劃分的根本單位??蔀閱渭a(chǎn)品,也可為一個部件。,檢查批:簡稱批。為實現(xiàn)抽樣檢查聚集起來的單位產(chǎn)品。其可以投產(chǎn)批,銷 售批、運輸批。每個檢查批應(yīng)由同型號、同等級、同種類。且生產(chǎn)條件和生產(chǎn)時間根本相同的單位產(chǎn)品組成。,批量:檢
6、查批所包含的單位產(chǎn)品數(shù)。記為N。,樣本單位:從檢查批中抽取并用于檢驗的單位產(chǎn)品。,樣本:樣本單位的全體。,樣本大?。簶颖局邪臉颖締挝粩?shù)。記為n。,在具體實施抽樣檢查時,先根據(jù)提交檢查批的批量與檢查水平,查表確定樣本大小字碼:A、B、C,由查出的樣本大小字碼、檢驗嚴(yán)格度和抽樣方案的類型,查表即得此抽樣方案下的樣本大小n。,不合格:單位產(chǎn)品的質(zhì)量特征不符合規(guī)定,稱為不合格。其按質(zhì)量特性不符合的嚴(yán)重程度或質(zhì)量特性的重要性分為,A,類、,B,類、,C,類不合格。,A,類不合格為單位產(chǎn)品極重要特性不符合規(guī)定或單位產(chǎn)品的質(zhì)量特性極嚴(yán)重不符合規(guī)定。,B,類不合格為單位產(chǎn)品重要特性不符合規(guī)定或單位產(chǎn)品的質(zhì)
7、量嚴(yán)重不符合規(guī)定。,C,類不合格為單位產(chǎn)品一般質(zhì)量特性不符合規(guī)定或單位產(chǎn)品的質(zhì)量特性輕微不符合規(guī)定。,合格質(zhì)量水平:在抽樣檢查中,認(rèn)為可以接受的連續(xù)提交檢查批的過程平均上限值,常用AQL表示。,原那么上,按不合格的分類分別規(guī)定不同的合格質(zhì)量水平。對A類規(guī)定的合格質(zhì)量水平要小于對B類規(guī)定的合格質(zhì)量水平,對C類規(guī)定的合格質(zhì)量水平要大于B類規(guī)定的合格質(zhì)量水平。,合格判定數(shù):作出批合格判斷樣本中所允許的最大不合格品數(shù)或不合格數(shù),記為Ac。,不合格判定數(shù):作出批不合格判斷樣本中所不允許的最小合格品數(shù)或不合格品數(shù),記為Re。,檢查水平:提交檢查批的批量與樣本大小之間的等級對應(yīng)關(guān)系,記為IL。,在抽樣標(biāo)準(zhǔn)G
8、B2828中,給出了三個一般檢查水平、和四個特殊檢查水平:S-1、S-2、S-3、S-4。除非另有規(guī)定,通常采用一般檢查水平。當(dāng)需要的判別力比較低時,可規(guī)定使用一般檢查水平,當(dāng)需要的判別力較高時,可規(guī)定使用一般檢查水平。特殊檢查水平僅適用于必須使用較小的樣本,而且能夠或必須允許較大的誤判風(fēng)險時。,2、檢查嚴(yán)格度確實定及其轉(zhuǎn)移規(guī)那么,檢查嚴(yán)格度是指提交批所接受檢查的寬嚴(yán)程度。在GB2828中規(guī)定有正常檢查、加嚴(yán)檢查、放寬檢查和特寬檢查等四種不同嚴(yán)格度的檢查。通常情況下用正常檢查。其轉(zhuǎn)移規(guī)那么如下:,從正常檢查到加嚴(yán)檢查,當(dāng)進行正常檢查假設(shè)在連續(xù)不超過五批中有兩批初次檢查不合格,那么從下一批檢查轉(zhuǎn)
9、到加嚴(yán)檢查。,從加嚴(yán)檢查到正常檢查:,從進行加嚴(yán)檢查時,假設(shè)連續(xù)五批經(jīng)初次檢查合格,那么從下一批檢查開始轉(zhuǎn)到正常檢查。,從正常檢查到放寬檢查:,當(dāng)進行正常檢查時,假設(shè)以下條件均滿足,那么從下一批起轉(zhuǎn)到放寬檢查。,a連續(xù)10批或更多批初次檢查合格;,b在連續(xù)10批或更多批所抽取的樣本中,不合格品 總數(shù)小于或等于界限數(shù)LR表中的相對應(yīng)的界限數(shù)。,c生產(chǎn)正常,d主管質(zhì)量部門同意轉(zhuǎn)到放寬檢查。,從放寬檢查到正常檢查,在進行放寬檢查時,假設(shè)出現(xiàn)以下任一情況那么從下一批轉(zhuǎn)到正常檢查。,a有一批放寬檢查不合格;,b生產(chǎn)不正常;,c主管質(zhì)量部門認(rèn)為有必要回到正常檢查。,抽樣檢查程序,規(guī)定單位產(chǎn)品的質(zhì)量特性;,
10、規(guī)定不合格的分類;,規(guī)定合格質(zhì)量水平;,規(guī)定檢查水平;,組成與提出檢查批;,規(guī)定檢查的嚴(yán)格度。,選擇抽樣方案的類型;,檢索抽樣方案;,抽取樣本;,檢查樣本;,11,、判斷逐批檢查合格或不合格;,12,、逐批檢查后的處理。,上述至在檢驗文件中應(yīng)有詳細(xì)的論述和明確的規(guī)定,對檢驗人員,需做的是抽樣、檢查、比較和判斷。如圖2-3所示。,逐批檢查后的處置:判為合格的該整批接收。假設(shè)為不合格批,一般采取拒收。拒收的不合格批可以進行全檢,將不合格品進行返工或返修,再次提交檢查。再次提交的檢查批,是使用正常還是加嚴(yán),視情況而定。,N,n,d,不合格,合格,判定,抽檢,全檢,比較,檢查批,樣本數(shù),不合格品數(shù),批
11、合格判定,Ac,、,Re,樣本量字碼如下表,批量范圍,特殊檢驗水平,一般檢驗水平,S,1,S,2,S,3,S,4,2,8,A,A,A,A,A,A,B,9,15,A,A,A,A,A,B,C,16,25,A,A,B,B,B,C,D,26,50,A,B,B,C,C,D,E,51,90,B,B,C,C,C,E,F,91,150,B,B,C,D,D,F,G,151,280,B,C,D,E,E,G,H,281,500,B,C,D,E,F,H,J,501,1200,C,C,E,F,G,J,K,1201,3200,C,D,E,G,H,K,L,3201,10000,C,D,F,G,J,L,M,10001,350
12、00,C,D,F,H,K,M,N,35001,150000,D,E,G,J,L,N,P,150001,500000,D,E,G,J,M,O,Q,500001,以上,D,E,H,K,N,Q,R,接收質(zhì)量限AQL,接收質(zhì)量限是指在抽樣檢驗中,當(dāng)一個連續(xù)系列批被提交驗收抽樣時,可充許的最差過程平均質(zhì)量水平。也就是說,只要不合格品百分?jǐn)?shù)或每百單位產(chǎn)品不合格數(shù)不超過,AQL,值,即認(rèn)為絕大多數(shù)的提交是可以接收的。,判斷該批產(chǎn)品的可接收性,對于一次抽樣方案,設(shè)d為樣本中實際存在的不合格品數(shù)。當(dāng)dAc時,判定該批可以接收,當(dāng)dRe時,判定該批產(chǎn)品不予接收。,對于二次抽樣方案,設(shè)d1為第一樣本中實際存在的不合
13、格品數(shù),假設(shè):,d1Ac1,判定該批產(chǎn)品可以接收;,d1Rc1,判定該批產(chǎn)品不可以接收;,Ac1 d1Rc1,應(yīng)再抽取第二樣本;,抽取第二樣本后,設(shè)d2為第二樣本中實際存在的不合格品數(shù)。假設(shè),d1+d2Ac2,判定該批產(chǎn)品可以接收;,(d1+d2Re2,判定該批產(chǎn)品不可以接收;,不合格品的處理,對不合格品的處理按不合格品控制程序執(zhí)行。,質(zhì)量管理相關(guān)知識,1、質(zhì)量的概念:,1.1質(zhì)量:一組固有特性滿足要求的程度。,關(guān)于特性指“可區(qū)分的特征。如螺栓的直徑、產(chǎn)品的價格、供貨時間、運輸方式等。,1.2關(guān)于要求:要求指明示的、通常隱含的或必須履行的需求或期望。,2、與質(zhì)量相關(guān)的概念:,2.1組織:是指職
14、責(zé)、權(quán)限和相互關(guān)系得到安排的一組人員及設(shè)施。,2.2過程:是指“一組將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的相互關(guān)聯(lián)或相互作用的活動。過程由輸入、實施活動和輸出三個環(huán)節(jié)組成。,2.3產(chǎn)品:是指“過程的結(jié)果。產(chǎn)品的四種通用類別為:效勞、軟件、硬件、流程性材料。,2.4顧客:是指接受產(chǎn)品的組織或個人。如消費者、委托者等,組織可以是組織內(nèi)部的或外部的。,2.5體系:是指相互關(guān)聯(lián)或相互作用的一組要素。,2.6根據(jù)對顧客滿意的影響程度不同,應(yīng)對質(zhì)量特性進行分類管理。常用的質(zhì)量特性分類方法是將質(zhì)量特性劃分為鍵、重要和次要三類,分別是:,關(guān)鍵質(zhì)量特性:是指假設(shè)超過規(guī)定的特性值要求,會直接影響產(chǎn)品平安性或產(chǎn)品整機功能喪失的質(zhì)量特性。,重要質(zhì)量特性:是指假設(shè)超過規(guī)定的特性值要求,將造成產(chǎn)品局部功能喪失的質(zhì)量特性。,次要質(zhì)量特性,是指假設(shè)超過規(guī)定的特性值要求,暫不影響產(chǎn)品功能,但可能會引起產(chǎn)品功能的逐漸喪失。,2、質(zhì)量管理的八項原那么:,2.1以顧客為關(guān)注焦點,2.2領(lǐng)導(dǎo)作用,2.3全員參與,2.4過程方法,2.5管理的系統(tǒng)方法,2.6持續(xù)改進,2.7基于事實的決策方法,2.8與供方互利的關(guān)系,本次培訓(xùn)要求事項:,1,、本次培訓(xùn)內(nèi)容需要實行考試,考試為閉卷考試,要求所有學(xué)員認(rèn)真聽,認(rèn)真思考,下班后把參考資料上的知識點熟記。,2,、考試不合格將實行補考,并進行公布!,謝謝大家的參與!,