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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,新材料作文開篇模式,1,在寫供料議論文時，在“引論”部分最容易犯的毛病是：,1、引述材料過長，不簡潔，不概括；,2、亮出的觀點不夠鮮明有力；,3、材料和觀點之間缺乏有機的過渡，使觀點和材料成為“兩張皮”，不貼肉。,2,例：,閱讀下面的文字，按要求寫一篇不少于字的文章。三個人走進商店。一個人買了一瓶果汁，說：“我喜歡甜的?！币粋€人買了一杯咖啡，說：“我就喜歡這又苦又甜的滋味?！边€有一個人買了一瓶礦泉水后說：“我喜歡淡淡的礦

2、泉水。”要求選擇一個角度構思作文，自定立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。,忌：,或照抄材料，或拋棄材料。,宜：,三步曲：1裁剪概括材料。,2針對性地簡析。,3鮮明地亮中心。,新材料作文的開頭方法：,3,1、,三人進商店尋解渴之物，喜甜者偏愛果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買下咖啡。,三種味道不同，但卻因不同而和諧,和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調(diào)而索然無味。,（福建卷優(yōu)秀作文繽紛成就和諧）,2、,三個人走進商店，各自買了果汁、咖啡以及礦泉水，原因是他們各自喜歡甜味，又苦又甜的滋味，以及淡淡的感覺。,讓我們來設想一下，假如三位顧客年

3、歲相異，恰為少年、中年和老者。,那么該是少年喜歡那甘甜，中年人品嘗甜苦之味，老者享受淡淡之醇吧。將這三者推之于人生，不亦妙乎,！,(福建卷優(yōu)秀作文人生三境),4,“新材料作文”的,引論,重在由材料引出文章主旨,。,引材評材觀點,開篇模式之一,5,引材評材觀點,在審題后，根據(jù)中心論點的需要，用簡潔的語言概括,引用,材料,。其中概括重在一個“巧妙”上：引用的字數(shù)上要巧，最多不超過80字；引用的內(nèi)容上要巧，做到,簡潔,拖泥帶水會引起反感（老師對材料很熟）；,有度,緊扣題目，有所選擇，思路清晰，結構完整；,在“引材”之后，,要有對材料的精練點評，作為過渡到中心觀點上的橋梁,。這樣才會使觀點的得出不會很

4、突兀，讓讀者感到由材料到中心觀點是順理成章，水到渠成的。,扣材,所確立的論點必須是根據(jù)材料生發(fā)出來的；,準確,論點應從材料的中心確立意義或材料的重要角度、主要方面引伸出來，不明不是從材料的非中心意義、次要角度、次要方面來確立論點；要找準立意角度與社會現(xiàn)實的對應點,鮮明,語言表達要清晰而簡潔，盡量不使用抒情性及描述性語言。,6,閱讀下面材料，寫一篇不少于800字的文章,古希臘神話中有這樣一個故事：在蒼茫的大海上有一座美麗的小島，可周圍暗礁遍布，島上住著長著鷹的翅膀的塞壬女妖日日夜夜唱著動人的魔歌引誘過往的船只。它們的歌聲非常優(yōu)美動聽。每看到有船只經(jīng)過，它們就在島上放聲歌唱。而那些船只經(jīng)受不住歌聲

5、的誘惑，前往小島，結局只能是觸礁，船毀人亡，成為妖怪們的獵物。,要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。,7,古希臘神話中的塞壬女妖，利用她那充滿誘惑力的歌聲令無數(shù)過往的船只成為她們的獵物?，F(xiàn)實生活中，誘惑更是無處不在。面對生活中的種種陷阱，我們要理智，要有一雙明辨是非的慧眼，還要有抵制誘惑的意志。,傳說中人們經(jīng)受不住那動人的魔歌的誘惑，最終觸礁，船毀人亡。在通往成功的道路中，處處充滿誘惑。我們只有在面對誘惑的時刻保持清醒，撥開迷霧，才能到達成功的彼岸。,古希臘神話中的塞壬女妖，利用她那充滿誘惑力的歌聲令無數(shù)過往的船只成為她們的獵物,。

6、現(xiàn)實生活中，誘惑更是無處不在。,面對生活中的種種陷阱，我們要理智，要有一雙明辨是非的慧眼，還要有抵制誘惑的意志,。,傳說中人們經(jīng)受不住那動人的魔歌的誘惑，最終觸礁，船毀人亡,。,在通往成功的道路中，處處充滿誘惑。,我們只有在面對誘惑的時刻保持清醒，撥開迷霧，才能到達成功的彼岸,。,引材+評材+觀點,8,蕓蕓眾生之中，我們都只是平凡人。我們都有欲望，那些誘惑我們的東西就像古希臘神話中塞壬女妖的歌聲，動聽美妙?？晌覀?nèi)艚蛔≌T惑就會像尋歌而去的船只，落得個船毀人亡的結果。生活中，誘惑無處不在。,面對誘惑，我們不能迷失自我,。,引中評+觀點,9,練習,1：,在課堂上，老師拿了一個玻璃杯，里面放了一個

7、大石頭，差不多和杯子一樣大，老師問大家：杯子滿了嗎？一個學生回答：沒滿，還可以放沙子。待學生放完沙子，老師又問：滿了嗎？全班同學回答滿了，有一個男孩卻回答沒有滿，還可以放水。老師笑了，接著把沙子和石頭倒出來，杯子是空的。這回老師是往杯子里放沙子和水，然后問大家，杯子滿了嗎？如果要放石頭進去，該怎么放？男孩就把杯子里的沙子和水倒出來，先把石頭放進去。,老師讓學生們對此發(fā)表自己的看法，學生們各抒己見：觀點一,：,看起來到了極限，其實還有很大空間,觀點二,：,做事要有一定的順序，應該先放沙子,觀點三,：,對，分量重的事應該先做，比如大的石塊應該先放進去,觀點四,：,不一定吧，先放沙子和水也未必不可,

8、學生根據(jù)材料自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外體裁不限。,10,開頭范例：,看似被石塊填滿的玻璃瓶，又往里倒入一桶沙子、注入水之后才真正被填滿。玻璃瓶就像我們?nèi)吮旧硪粯?，我們常認為我們的身體和思想達到了極限，其實還有許多可拓展的空間,。,（2008年北京卷優(yōu)秀作文發(fā)掘潛力創(chuàng)造奇跡）,11,閱讀下邊的文言短文，寫一篇八百字以上的讀后感，題目自擬。,蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海何如?”,富者曰：“子何持而往?”,曰：“吾一瓶一缽足矣?！?富者曰：“吾數(shù)年欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往!”,越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。,成功的秘訣

9、何在,開頭范例：,四川邊境上的貧富和尚都想到南海去。富和尚有的是錢，到南海去的條件不知比只有“一缽一瓶”的窮和尚好過多少倍，然而到達南海的不是富和尚，而是窮和尚。由此可見，做事情成敗的關鍵乃在于“為,”,或“不為”，而不在于客觀條件的優(yōu)劣；成功的秘訣全在一個字上“為”！,練習2：,12,練習3：,閱讀下面材料，寫一篇不少于800字的文章,參天的大樹在烈日下顯得一片蔥綠。綠葉微微自得地點著頭說：“我茂密的葉片遮住了陽光，才給大地留下了清潤的花朵”。枝杈搖晃著身子警告說：“如果你不俯在我的身軀上，烈日也會把你曬焦”。粗壯的樹干翹首看著他們，低下頭，一往情深地說：“我生命之泉是我沒有見過面的朋友根須

10、”。,要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。,13,參天的大樹在烈日下顯得一片蔥綠。,綠葉,微微自得地點著頭說：“我茂密的葉片遮住了陽光，才給大地留下了清潤的花朵”。,枝杈,搖晃著身子警告說：“如果你不俯在我的身軀上，烈日也會把你曬焦”。粗壯的,樹干,翹首看著他們，低下頭，一往情深地說：“我生命之泉是我沒有見過面的朋友,根須,”。,角度：,綠葉、樹杈好搶功，自夸。,樹干懂得感恩，不忘本,根須默默奉獻，不求功名,參天大樹一片蔥綠要靠綠葉、樹杈、樹干、,根須的合作奉獻。,立意：,1、人不能忘本，要學會感恩。,2、生命之泉是那些對自己進行幫

11、助扶持的人。,3、我們應該腳踏實地，專注于手中的工作，追求成功。,4,、謙虛是美德。,14,開頭范例：,參天大樹上，綠葉贊賞自己遮住了陽光，才留下大地的花朵；枝杈也說若沒有自己的身軀，綠葉也會被太陽曬焦；唯有樹干想到的不是自己，而是給予自己生命之泉的根須。沒錯，大樹長得茂盛的背后，是根須的默默奉獻。,物尚如此，人也這樣。,在生活中，更應像樹干一樣學會感謝那背后為我們成功,付,出努力的人。,概述材料要從,主旨,需要的角度出發(fā)，,做到,短而精。,15,“新材料作文”的,引論,重在由材料引出文章主旨,。,引材,提,觀點,聯(lián)系現(xiàn)實，議論過渡,開篇模式之,二,第一段：引材；,第二段：提觀點；,第三段：聯(lián)

12、系現(xiàn)實，議論過渡。,16,例：,閱讀下面材料，寫一篇不少于800字的文章,哲學家在草地上給弟子上最后一課，問：“如何除掉這些雜草？”弟子甲說：“用鏟子鏟?！币艺f：“用火燒?！北f：“撒上石灰?！倍≌f：“連根拔去。”哲學家說：“都試一下。如果沒有除掉，一年后再來此相會。”一年后，都來了，哲學家未來。但他的弟子看到滿地茂盛的莊稼而無一根雜草，終于悟到了一個真理：欲無雜草，必須種上莊稼。,要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。,17,怎樣除掉草地上的雜草，哲學家的弟子們用鏟子鏟，用火燒，撒石灰，連根，都無法除去雜草，而哲學家卻用種莊稼的方法

13、，既收獲了莊稼，又達到除去雜草的目的。(,開篇引材,),我佩服哲學家的聰明做法之余，更想到了蘊含于他做法的哲理：,欲無雜草，種上莊稼；欲無煩惱，提高素養(yǎng)品位,！(,由材料提出自己的論點,),是啊，想想我們現(xiàn)實生活中，這樣或那樣的思想雜草還少嗎？生理不如意，個子長不高，缺腿缺胳臂，是一種生理上的痛苦雜草；官場不如意，領導不賞識，小人反得志，是一種工作上的煩惱雜草；學習不如意，老師不理解，成績不如人，是一種學習上的壓抑雜草。凡此種種，我們面對它們時，總想極力擺脫，可又有幾人能連根拔除呢？古語說得好：抽刀斷水水更流。思想上的雜草是無法根除的。不如學一學哲學家，在我們的心靈草地上種上素養(yǎng)莊稼，提高素養(yǎng)

14、品位，讓高品位的素養(yǎng)抑住我們的心靈雜草，那樣,我們才能快樂充實地過好每一天。,想一想古代人，看一看身邊人，能學會用素養(yǎng)莊稼來抑住心靈雜草的人還少嗎,？(,議論過渡,),18,練習1：,閱讀下面材料，寫一篇不少于800字的文章,最近，“金庸茶館”網(wǎng)站上出現(xiàn)的一則新聞引起了人們的關注。一位筆名為“步非煙”的北大女研究生，在一次武俠作品的頒獎活動中,“,放言”?！耙锝鹩箓兊拿?，寫出新時代的武俠小說。盡管這位獲獎的女作家后來做了解釋，稱自己所謂的“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但這句話還是掀起了軒然大波：有人批評步非煙“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”，也有人認為她勇氣可嘉，狂妄得可愛。,

15、請根據(jù)上面的材料，選擇一個側面，一個角度構思作文。不少于800字。,19,步飛煙，名不見經(jīng)傳的小字輩，因敢于挑戰(zhàn)權威、放出“我要革金庸們的命”之類的話而名聲大震！抨擊者有之，“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”；盛贊者亦大有人在，“勇氣可嘉，狂妄得可愛”。,（引用材料）,說句實在話，金庸們的小說長期以來對我們的影響實在太大了！霸占了我們生活的太多空間！總得有人大膽的站出來，向金庸們挑戰(zhàn)，步飛煙就是第一個！,（定向分析）,停筆沉吟、閉目沉思，頓覺步飛煙的大膽可愛：生活中就是要有這種勇于、敢于向權威挑戰(zhàn)的勇氣和狂妄，否則我們的生活怎么會斑斕多彩？,（得出觀點）,生活之所以多姿多彩，世界之所以不斷進步，就是因

16、為古今中外都不乏像步飛煙那樣勇于、敢于向權威挑戰(zhàn)的大無畏之人！大膽地向權威挑戰(zhàn)吧！,（,議論過渡）,20,第一段，開篇引材或介紹畫面內(nèi)容。須注意,：,內(nèi)容上，要簡潔概括，兩三行即可?？捎谜P鍵句或用自己的語言概括介紹的方法。,表達方式上，只陳述，不議論。,第二段,提出觀點。須注意：,先對第一段所引材料或所介紹的畫面內(nèi)容加以評述。要求語言簡練，段落簡短。,然后用一個冒號將自己的觀點引出，有醒目、突出的作用。,21,第三段,議論過渡。須注意：,緊扣所引材料和提出的觀點，聯(lián)系現(xiàn)實，展開議論。要求聯(lián)系要有針對性，議論要鏗鏘有力。,過渡，用一兩句話簡潔自然地過渡到舉例，使得全文行文圓潤、嚴密。,22,練習2：,閱讀下面材料，寫一篇不少于800字的文章,有兩塊蛋糕。有貪婪之心的人說：我得馬上吃了它，我餓壞了。有感恩之心的人說：我得馬上把它送人，比我饑餓的人還很多呢。有涵養(yǎng)的人說：我可以先吃掉一塊，然后用另一塊去換一點鮮花。有商業(yè)頭腦的人說：我得先做廣告，然后高價賣出去。,要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。,23,在兩塊蛋糕面前，不同