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1、作品名稱： 沙漠變遷（組畫） 1、樹成林 2、伐木工來了 4、撐起一棵樹 3、樹倒了 作品類別： 繪畫作品 作者姓名： 彭娜 指導(dǎo)教師： 張春 工具材料： 淺黃色卡紙（16開）4張 、油畫棒 、 水彩筆 、黑色馬克筆（油性） 設(shè)計(jì)構(gòu)思： 看著畫紙上光禿禿的沙堆，一位十五歲的中度智障學(xué)生，在旁邊輕輕的告訴我：“老師，樹倒了！”再一看，那凸起的沙堆，的確像一株株橫臥地上的樹木。于是有了這幅“沙漠變遷（組畫）”：原本歡快的樹林，在伐木工來了之后，樹倒了，變成了沙漠，接著在一群熱愛生命的少年努力之下，支撐起沙漠

2、上一面綠色的盾牌，相信綠色會(huì)再次繁衍。 四幅圖的循環(huán)道出了生命的興衰，希望這位有殘缺的孩子也能努力撐起自己的生命之樹。 1、我們勝利 作品名稱： 眼睛（組畫） 2、非典別怕 作品類別： 繪畫作品 作者姓名： 張晨 指導(dǎo)教師： 張春 工具材料： 淺綠色卡紙（8開）1張、 白色卡紙（8開）1張、 水彩筆 、黑色馬克筆（油性） 設(shè)計(jì)構(gòu)思： 班會(huì)上，一位培智學(xué)生向他的同學(xué)介紹：“非典是妖怪的名字，會(huì)吃人的！醫(yī)生跟妖怪搶奪病人，最后把妖怪趕跑了！”在孩子的眼中，與非典的抗?fàn)幨且粓?chǎng)人妖大戰(zhàn)，并終以正義的勝利而結(jié)束。

3、 設(shè)計(jì)上兩只眼睛可以單獨(dú)成畫，又可以組合成為一對(duì)，兩幅圖背景的紅“ ”形與“ ”形相互輝映。簡(jiǎn)潔的線條與漫畫的手法結(jié)合，孩子筆下，代表人類正義的使者誕生了—— 作品名稱： 希望樹 作品類別： 繪畫作品 作者姓名： 呂燕云 指導(dǎo)教師： 張春 工具材料： 水粉紙（4開）1張、 水彩筆 、黑色馬克筆（油性） 設(shè)計(jì)構(gòu)思： “你想干啥？” “我就要去麥當(dāng)勞！”一位十二歲的智障學(xué)生說。 “我要去游泳！” “我想開汽車！”同學(xué)們說。 “我要拿金牌！”一名十六歲的特奧選手說。 看到中國(guó)的“神舟五號(hào)”上天了，孩子們又想飛上云端…… 希望有很多，在這幅畫里，小女孩澆灌的是她和伙伴們沉甸甸的希望。收起畫筆，望著這株沉睡的希望樹……“它什么時(shí)候才能夢(mèng)醒成真呢？”