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1、
外研版四年級(jí)英語上冊(cè)單詞拼寫練習(xí)題
班級(jí):_____________ 姓名:_____________
1. 根據(jù)圖片, 填上所缺的字母。
2. 完型填空。
[1]sch_________l
[2]libr____ry
[3]playgr___________nd
[4] cl____ssr_________m
3. 寫出下列單詞的相應(yīng)形式。
[1]drive(名詞)_________ [2]they are(縮寫)_________
[3]she(賓格)_________ [4]fat(反義詞)___
2、______
[5]is not(縮寫)_________ [6]long(反義詞)_________
[7]family(復(fù)數(shù))________
4. 看圖,補(bǔ)全單詞。
1. 2. 3.
__gg p__n b____ns
4. 5. 6.
__lepnat thr____ b___d
7. 8. 9.
k____
3、 waterm__lon f____t
5. 看圖片,寫單詞。
________ ________ ________
6. 根據(jù)漢語提示寫單詞。
1. In_______(夏天),Its hot.
2. Winter is_______(寒冷的).
3. We usually pick apples in_________(秋天).
4. I______(游泳)in summer
5. Which______(季節(jié)) do you like best?
7. 根據(jù)圖畫內(nèi)容和句子,在橫線上寫出合適的單詞。
I’m f
4、rom __________.
2.The cat is __________ the table.
3.---How many caps do you see?---I see __________.
4.Look,the rat has a __________ tail.
5.---Who’s that boy?---__________ is my brother.
8. 根據(jù)句意填寫單詞。
1.Doyoulikethis_________?(你喜歡這把雨傘嗎?)
2.CanItrythem_________?(我能試穿嗎?)
3.Thegloves________
5、_nice.(這個(gè)手套很漂亮。)
4.CanI________you?(我能幫助你嗎?)
5.We have many _________.(我們有很多圍巾。)
9. 按字母順序標(biāo)號(hào),并抄寫字母。
10. 按要求寫單詞。
1. glass(復(fù)數(shù))__________ 2. have(單三形式)__________
3. boy(對(duì)應(yīng)詞)__________ 4. long(反義詞)__________
5. let us(縮略形式)__________ 6. she’s(完全形式)__________
7. I(賓格形式)_______
6、___ 8. aren’t(完全形式)__________
9.講臺(tái)(漢譯英)__________ 10.parents(英譯漢)__________
11. 看圖,選擇動(dòng)物單詞。
Atiger Bpanda ClionDcamel Eelephant
12. 先將單詞補(bǔ)充完整,再寫出漢語意思。
1.gir__ff__________ 2.li__e________
3.sn__ke________ 4.f__r__st________
5.p__nd__________ 6.h__le
7、________
7.z__br__________ 8.r__ver________
9.f__sh________ 10.tr____________
13. 用所給單詞的適當(dāng)形式填空。
(1)Let’s go ___________(swim) in the river.
(2)Yang Ling can ___________(have) picnics this Saturday.
(3)Helen ___________ (make) a ___________ (snowmen) this afternoon.
(4)It’s a ___________(sun) day today. Let’s go to the park.
14. 根據(jù)句意及首字母或漢語提示寫單詞。
1. What___it?
2. It is an__(橡皮).
3.___(是的), it is ac__(貓).
15. 看圖片完成句子。
(1)Icanseeaandaintheroom.
(2)It’so’clock.It’stimeforclass.
(3)Oh,theballisso.
(4)Ilikesands.Theyareyummy!
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