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20081021高二數學(11-2命題及其關系)

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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,1.1,命題及其關系,第二課時,問題提出,1.,命題的定義是什么?一般用什么形式表示?,定義:,用語言、符號或式子表達的,可以判斷真假的陳述句叫做命題,.,形式:,一般用,“,若,p,,則,q,”,表示,其中,p,是命題的條件,,q,是命題的結論,.,2.,對于一個原命題,其逆命題、否命題、逆否命題分別是怎樣構成的?,逆命題:交換原命題的條件和結論;,否命題:同時否定原命題的條件和結論;,逆否命題:交換原命題的條件和結論,并同時否定,.,3.,原命題,逆命題,否命題,逆否命題的表示形式分別是什么?,原命題:

2、若,p,,則,q.,逆命題:若,q,,則,p.,否命題:若,p,,則,q.,逆否命題:若,q,,則,p.,4.,四種命題是相互聯(lián)系的,從邏輯上如何進一步認識它們之間的相互關系,是本節(jié)課要探究的主題,.,四種命題間,的相互關系,探究(一):四種命題的邏輯關系,思考,1,:,對于下列命題,它們之間的相互關系如何?,(,1,)若,a,0,,則,ab,0,;(,2,)若,ab,0,,則,a,0,;,(,3,)若,a0,,則,ab0,;(,4,)若,ab0,,則,a0.,若,a,0,,則,ab,0.,若,ab,0,,則,a,0.,若,a0,,則,ab0.,互逆,互逆,互否,互否,互,為,逆,否,為,逆,

3、否,互,若,ab0,,則,a0.,思考,2,:,一般地,怎樣理解原命題、逆命題、否命題和逆否命題之間的相互關系?,互逆,互逆,互否,互否,互,為,逆,否,為,逆,否,互,原命題:若,p,則,q,逆命題:若,q,則,p,否命題:若,p,則,q,逆否命題:若,q,則,p,探究(二):四種命題的真假關系,思考,1,:,下列四個命題中哪些是真命題,哪些是假命題?,(,1,)若,a,0,,則,ab,0,;,(,2,)若,ab,0,,則,a,0,;,(,3,)若,a0,,則,ab0,;,(,4,)若,ab0,,則,a0.,真,真,假,假,思考,2,:,已知原命題:若,|x|,x,,則,x0,,那么其逆命題

4、、否命題和逆否命題分別是什么?這些命題的真假如何?,原命題:若,|x|,x,,則,x0,;,逆命題:若,x0,,則,|x|,x,;,否命題:若,|x|x,,則,x,0,;,逆否命題:若,x,0,,則,|x|x.,(真),(真),(真),(真),思考,3,:,已知原命題:若,x,2,3x,2,0,,則,x,2,,那么其逆命題、否命題和逆否命題分別是什么?這些命題的真假如何?,原命題:若,x,2,3x,2,0,,則,x,2,;,逆命題:若,x,2,,則,x,2,3x,2,0,;,否命題:若,x,2,3x,20,,則,x2,;,逆否命題:若,x2,,則,x,2,3x,20.,(假),(假),(真),

5、(真),思考,4,:,已知原命題:若,x,0,,,y,0,,則,x,y,0,,那么其逆命題、否命題和逆否命題分別是什么?這些命題的真假如何?,原命題:若,x,0,,,y,0,,則,x,y,0,;,逆命題:若,x,y,0,,則,x,0,,,y,0,;,否命題:若,x0,,,y0,,則,x,y0,;,逆否命題:若,x,y0,,則,x0,,,y0.,(假),(假),(假),(假),思考,5,:,上述四組命題的真假概括如下表所示,你能發(fā)現(xiàn)四種命題的真假性之間的關系嗎?,假,假,假,假,假,真,真,假,真,真,真,真,真,假,假,真,逆否命題,否命題,逆命題,原命題,(,1,)兩個命題互為逆否命題,它們

6、有相同的真假性;,(,2,)兩個命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒有關系,.,理論遷移,例,1,證明:若,x,2,y,2,0,,則,x,y,0.,例,2,求證:圓的兩條不是直徑的相交弦 不能互相平分,.,A,B,C,D,例,3,已知原命題:若關于,x,的方程,x,2,bx,c,0,有實根,則,b,c,1,0.,試判斷其否命題的真假,并說明理由,.,小結作業(yè),1.,四種命題中任意兩種命題的關系都具有相互性,其中有兩組互逆命題,兩組互否命題,兩組互為逆否命題,.,2.,原命題與逆否命題同真同假,即原命題與逆否命題等價,這是反證法的理論依據,.,3.,原命題與逆命題(否命題)真假不明,但逆命題與否命題等價,若判斷原命題的否命題的真假有困難,可以換成判斷原命題的逆命題的真假,.,作業(yè):,P8,練習題,.,習題,1.1A,組:,3,,,4.,

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