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青島版八年級數(shù)學(xué)分式復(fù)習(xí)(共28張PPT)

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1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,分式復(fù)習(xí),分式,分式有意義,分式的值為0,同分母相加,異分母相加,概念,的形式,B中含有字母,B0,A=0,B0,B0,分式的加減,分式的乘除,通分,約分,最簡分式,解分式方程,去分母,解整式方程,驗根,分式方程應(yīng)用,要點、考點聚焦,考點一,分式的概念,分

2、式何時有意義,值為,1.分式的概念:,如果A、B表示兩個整式,并且B中含有字母,那么代數(shù)式 叫做分式。,分?jǐn)?shù)是整式而不是分式.,2.分式,中的字母代表什么數(shù)或式子是有條件的.,(),分式無意義時,,分母中的字母的取值使分母為零,,即當(dāng),B=0,時分式無意義.,(),分式有意義,,就是分式里的分母的值不為零.,()求分式的值為零時,必須在分式有意義的前提下進(jìn),行,分式的值為零要,同時滿足分母的值不為零及分子,的值為零,,這兩個條件缺一不可.,考點二,分式的基本性質(zhì),最簡公分母,,約分,通分,3.分式的基本性質(zhì):,分式的分子與分母,都,乘(或除以)同一個,不等于零,的整式,分式的值不變.,.分式約

3、分的主要步驟是:,把分式的分子與分母分解因式,然后約去分子與分母的公因式.,約分一般是將一個分式化為最簡分式或整式.,確定最簡公分母的方法:,系數(shù)取每個分式的分母的系數(shù)的,最小公倍數(shù),,再取各分母所有因式的,最高次冪,的積,一起作為幾個分式的最簡公分母.,.分式的符號法則,:分式的分子、分母與分式前面的符號,改變其中任意兩個,分式的值不變.,.分式的乘法法則:,分式乘以分式,用分子的積做積的分子,分母的積做積的分母.,要點、考點聚焦,考點三,分式的加,、,減,、,乘,、,除,、,乘方運算,.分式的除法法則:,分式除以分式,把除式的分子、分,母顛倒位置,與被除式相乘.,.分式的乘方法則:,分式乘

4、方是將分子、分母各自乘方。,.同分母的分式加減法法則:,同分母分式相加減分母,不變,把分子相加減,式子表示為:=,1.異分母的分式加減法法則:,異分母的分式相加減先,通分,變?yōu)橥帜傅姆质?,然后相加減,式子表示為:,=,1、下列各有理式中,哪些是分式?,練習(xí),2,、,當(dāng),x,取什么值時,下列分式有意義?,3、,當(dāng),x,取什么數(shù)時,下列分式的值等于零?,(2),(1),A擴大兩倍 B不變,C縮小兩倍 D縮小四倍,A擴大3倍 B擴大9倍,C擴大4倍 D不變,B,A,5.若把分式 中的 和 都擴大3倍,那么分式,的值().,4.若把分式,的,x,和,y,都擴大兩倍,則分式的值(),6、,填空:,7、

5、不改變分式 的值,,把的分子和分母中各項的系數(shù)都化為整數(shù)。,8、把分子分母中的多項式按,x,(或,y,)降冪排列,然后不改變分式的值,使分子和分母中的最高次項的系數(shù)都是正數(shù)。,9、約分,(2),(2),10、計算:,3、若分式 有意義,則應(yīng)滿足,的條件是,4、在代數(shù)式 、中,分式共有,(A)1個 (B)2個 (C)3個 (D)4個,5、當(dāng)x0時,化簡 的結(jié)果是,(A)2 (B)0 (C)2 (D)無法確定,x,2,且,x,1,6、通分:,7、的最簡公分母是,8、,的最簡公分母是,(旅順口市)已知兩個分式:,,通分,變?yōu)橥帜傅姆质?,然后相加減,式子表示為:,5、當(dāng)x0時,化簡 的結(jié)果是,7、不

6、改變分式 的值,,=,分式 中的字母代表什么數(shù)或式子是有條件的.,簡分式的個數(shù)是 (),黃岡)下列運算中,錯誤的是(),(1)當(dāng)2a-3=0即a=3/2時無意義.,通分,變?yōu)橥帜傅姆质剑缓笙嗉訙p,式子表示為:,若把分式 的x 和y 都擴大兩倍,則分式的值(),在方程兩邊都乘以最簡公分母。,把的分子和分母中各項的系數(shù)都化為整數(shù)。,的最簡公分母是 _,的最簡公分母是 _,在方程兩邊都乘以最簡公分母。約去分母,化成整式方程。,注意:方程左右兩邊每一項都要乘。,解這個整式方程。,把整式方程的根代入最簡公分母,看結(jié)果是否是零,使最簡公分母為零的根,是原方程的增根,必須舍去。,寫出原方程的解,根據(jù)以前

7、我們對解方程的認(rèn)識,可以歸納解分式方程的過程為:,分式方程,在分式 ,中,最,C縮小兩倍 D縮小四倍,時產(chǎn)生增根,則a的值為(),分式 中的字母代表什么數(shù)或式子是有條件的.,(2)請猜想能表示(1)的特點的一般規(guī)律,用含字m的等式表示出來,并證明(m表示整數(shù)),分式的除法法則:分式除以分式,把除式的分子、分,4、在代數(shù)式 、中,分式共有,(2)當(dāng) 時,有,(1)分式有意義 (2)值為零;,在方程兩邊都乘以最簡公分母。,【例】計算:(1);,【例1】當(dāng)a取何值時,分式,1 D.,解分式方程,時產(chǎn)生增根,則a的值為(),A、2B、3,C、0或3D、-3或3,中考選講,1.下列各式中,;,整式有,,

8、分式,.,2.,(2007揚州市)在函數(shù) 自變量x的取值范圍是_,3.(2004西寧市)若分式 的值為0,則x,。,-3,中考選講,4.,在分式 ,中,最,簡分式的個數(shù)是 (),A.1 B.2 C.3 D.4,B,的最簡公分母是,_,、分式,12a,2,b,6.將分式 中的x和y都擴大10倍,那么分式的值,(),A.擴大10倍 B.縮小10倍,C.擴大2倍 D.不變,D,7不改變分式的值,把分式 的分子、,分母各項系數(shù)都化為整數(shù)為_,中考選講,.(2007.黃岡)下列運算中,錯誤的是(),B.,D.,A.,C.,D,.(2006,樂山市,)計算:的結(jié)果是:(),A.,B.,C.1 D.-1,D

9、,中考選講,.(旅順口市)已知兩個分式:,,,其中,則A與B的關(guān)系是(),C,A.相等 B.互為倒數(shù),C.互為相反數(shù) D.大于,中考選講,11,典型例題解析,【例1】當(dāng)a取何值時,分式,(1)分式有意義,(2)值為零;,=,(2)當(dāng) 時,有,即a=4或a=-1時,分式的值為零.,(1)當(dāng)2a-3=0即a=3/2時無意義.,故當(dāng)a3/2時,分式有意義.,【例】計算:(1);,(2),(3),解:(1)原式=,=,=,典型例題解析,(2005佛山),(2006.南京)計算:,練習(xí) 計算:,點評:1.注意符號的變化,2.通過約分也能達(dá)到通分的目的,練習(xí) 計算:,觀察下列各式:,;,由此可推斷 =_。,(2)請猜想能表示(1)的特點的一般規(guī)律,用含字m的等式表示出來,并證明(m表示整數(shù)),(3)請用(2)中的規(guī)律計算,拓展延伸,閱讀下列材料:,解答下列問題:,(1)在和式 中,第5項為_,第n項為_,上述求和的想法是:將和式中的各分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為兩個數(shù)之差,使得首末兩面外的中間各項可以_,從而達(dá)到求和目的。,(2)利用上述結(jié)論計算,

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