《2023年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊二長方體一第3課時(shí)展開與折疊課件北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊二長方體一第3課時(shí)展開與折疊課件北師大版（24頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第,3,課時(shí) 展開與折疊,新課導(dǎo)入,把一個(gè)正方體盒子沿著棱剪開，得到一個(gè)展開圖。,推進(jìn)新課,請你找一個(gè)正方體的盒子剪一剪，把你得到的展開圖畫下來。,全班交流，剪出了幾種不同形狀的展開圖？說一,說，分別是如何得到的？,同伴合作，把每一種展開圖重新折疊成正方體。,全班交流，剪出了幾種不同形狀的展開圖？說一,說，分別是如何得到的？,同伴合作，把每一種展開圖重新折疊成正方體。,全班交流，剪出了幾種不同形狀的展開圖？說一,說，分別是如何得到的？,同伴合作，把每一種展開圖重新折疊成正方體。,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,下面是一個(gè)長方體和一個(gè)正方體的展開圖，請分別說出與,1,號(hào)、,2,號(hào)

2、、,3,號(hào)面相對的各是幾號(hào)面？,1.,下面的圖形分別是上面哪個(gè)盒子的展開圖？想一,想，連一連。,2.,下面哪些圖形沿虛線折疊后能圍成正方體？先,想一想，再利用附頁,1,中的圖,2,試一試。,3.,下面哪些圖形沿虛線折疊后能圍成長方體？先,想一想，再利用附頁,2,中的圖,1,試一試。,1.,如圖,1-6,的圖形都是正方體的展開圖嗎？,圖,1,圖,2,圖,3,圖,4,圖,5,圖,6,是,是,是,是,不是,不是,當(dāng)堂訓(xùn)練,2.,下面圖形都是正方體的展開圖嗎？,圖（,1,）,圖（,2,）,圖（,3,）,圖（,4,）,圖（,5,）,圖（,6,）,不是,不是,是,不是,不是,是,3.,下圖需再添上一個(gè)面，折疊后才能圍成一個(gè)正方體，下面是四位同學(xué)補(bǔ)畫的情況,(,圖中陰影部分,),，其中正確的是（）,A,B,4.,小壁虎的難題：如圖：一只圓桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想盡快吃到蚊子，應(yīng)該走哪條路徑？,你有何高招？,蚊子,壁虎,蚊子,壁虎,蚊子,壁虎,展開,長方體,課外拓展,展 開,五棱柱,三 棱 錐,展 開,四 棱 錐,展 開,五 棱 錐,展 開,圓柱,展 開,圓 錐,展 開,NO,！,球體的展開圖是不是平面圖形,？,是不是所有的立體圖形展開后，都是平面圖形？,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？談?wù)勀愕母惺堋?課堂小結(jié),