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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,1,種子,板塊：教學(xué)設(shè)計(jì),課件,第一課時(shí),自主學(xué)習(xí)提示：,1.自主讀字：讀生字，要求讀準(zhǔn)字音，把預(yù)習(xí)中圈出的生字想方法記住它。,2.自主讀文：讀課文，要求把句子讀通順，讀正確。,3.自主思考：這篇課文的主要內(nèi)容。,第一課 種子,會(huì)認(rèn)字：,會(huì)寫字：,hu1i chn s-d4u j&n,l+-s-k&c1n ku#l+-w9i k6ng,略,摻,澀,槐,澀,拼 音,拼 音,兜,俊,褲,慚,愧,掠,唯,恐,拼 音,結(jié) 構(gòu),部

2、 首,詞 語,句 子,l+-,左右構(gòu)造,略微 省略,略讀 侵略,她穿著一身素雅的秋裝，顯得落落大方，又略帶羞怯。,田字旁,拼 音,結(jié) 構(gòu),部 首,詞 語,句 子,s-,左右構(gòu)造,羞怯 苦澀,晦澀,她穿著一身素雅的秋裝，顯得落落大方，又略帶羞怯。,三點(diǎn)水,拼 音,結(jié) 構(gòu),部 首,詞 語,句 子,k&,左右構(gòu)造,褲子 棉褲,長褲 毛褲,小女孩兒走到我跟前，把手伸進(jìn)褲兜里。,衣字旁,拼 音,結(jié) 構(gòu),部 首,詞 語,句 子,c1n,左中右構(gòu)造,慚愧 羞慚,大言不慚,她的臉?biāo)⒌丶t了，慚愧地站在那兒。,豎心旁,拼 音,結(jié) 構(gòu),部 首,詞 語,句 子,ku#,左右構(gòu)造,慚愧 內(nèi)疚,慚愧,她的臉?biāo)⒌丶t了，慚愧

3、地站在那兒。,豎心旁,拼 音,結(jié) 構(gòu),部 首,詞 語,句 子,l+-,左右構(gòu)造,掠奪 掠取,拂過,她大方地一笑，輕輕掠一下額前烏黑的短發(fā)。,提手旁,拼 音,結(jié) 構(gòu),部 首,詞 語,句 子,w9i,左右構(gòu)造,生怕 唯獨(dú),唯一,我留神翼翼地把這些樹籽包起來，生怕喪失一顆。,口字旁,拼 音,結(jié) 構(gòu),部 首,詞 語,句 子,k6ng,上下構(gòu)造,生怕 恐慌,生怕 恫嚇,我留神翼翼地把這些樹籽包起來，生怕喪失一顆。,心字底,沖,chng,chng,(沖鋒),(沖我笑),種,zhng,zhng,(種樹),(種子),多音字,挑,ti o,ti o,(挑選),(挑戰(zhàn)),多音字,莢皮 角柄 究竟 素雅,羞怯 凝視

4、 虔誠 溫順,俊秀 大方 慚愧,留神翼翼 落落大方,理解詞語：,羞怯：不自然，難為情。,慚愧：由于自己有缺點(diǎn)，做錯(cuò)了事或未能盡到責(zé)任而感到擔(dān)憂。,虔誠：敬重有誠意。,生怕：指擔(dān)憂、只怕。,凝視：目不轉(zhuǎn)睛地看。,落落大方：形容人心胸坦率開朗，舉止得體。,留神翼翼：形容舉止特殊慎重，絲毫不敢疏忽。,本文寫的是在,_時(shí)，有個(gè)_,交的樹種雖然不多，但粒粒_，雖然是_的，“我”被她感染，心里_。,說說課文主要內(nèi)容：,采集樹種,小女孩兒,飽滿,細(xì)心選擇,布滿溫順,概括主要內(nèi)容的方法：抓重點(diǎn)段慨括法。,一篇文章有假設(shè)干個(gè)段落，其中有主要段落和次要段落之分。主要段落就是對(duì)表達(dá)主題起關(guān)鍵作用的段落，即重點(diǎn)段。把

5、重點(diǎn)段的內(nèi)容連起來，就是文章的主要內(nèi)容。如，本課的重點(diǎn)段是第6、7自然段，第6自然段寫小女孩兒留神地取樹種和樹種的樣子。第7自然段寫“我”被小女孩兒的童心感染，由她交的樹種進(jìn)展推想和聯(lián)想。我們把這兩段的內(nèi)容進(jìn)展歸納總結(jié)，就是本文的主要內(nèi)容。,1,種子,板塊：教學(xué)設(shè)計(jì),課件,其次課時(shí),合作學(xué)習(xí)提示：,1.自主讀文：,讀課文，在小組中說說文中的小女孩給你留下了怎樣的印象？,1.她是個(gè)樸實(shí)而又羞怯的小女孩。,2.她是個(gè)懇切而又純樸的小女孩,3.她是個(gè)慎重而又認(rèn)真的小女孩。,合作學(xué)習(xí)提示：,2.合作爭(zhēng)論：課文可以分為幾個(gè)自然段？,第一段：1自然段寫同學(xué)們交的樹種都挺多。,其次段：28自然段寫一個(gè)小女孩

6、交的樹種雖然不多，但卻是經(jīng)過她細(xì)心選擇的。,第三段：9自然段寫“我”和全班同學(xué)深受感動(dòng)。,學(xué)習(xí)提示：,默讀第一自然段，邊讀邊畫出描寫種子的語句。,講桌上堆放著洋槐樹籽，有淺黃色的，有豆綠色的，還有紫紅色的,籽粒里摻雜著莢皮和角柄。,說說你讀懂了什么？,1.從顏色上看出種子不成熟，不飽滿。,2.一些同學(xué)只追求上交的樹種的數(shù)量，而不留意質(zhì)量。,學(xué)習(xí)提示：,學(xué)習(xí)第28自然段。,默讀，邊讀邊畫出描寫小女孩交的樹種句子。,那種子一般大小，有如飽滿的黑豆，每一顆都閃著烏亮的光澤。,講桌上堆放著洋槐樹籽，有淺,黃色的，有豆綠色的，還有紫紅色的,籽粒里摻雜著莢皮和角柄。,那種子一般大小，有如飽滿的,黑豆，每一

7、顆都閃著烏亮的光澤。,小姑娘交的種子與大家交來的種子相比較，你覺察了什么？,小姑娘交的樹種雖然不多，卻是經(jīng)過細(xì)心選擇的。,學(xué)習(xí)提示：,學(xué)習(xí)第28自然段。,再讀課文28 自然段，畫出文中描寫小女孩交樹種時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)、語言的句子。,小女孩兒走到我跟前，沖我抿嘴一笑，低下頭，把手伸進(jìn)褲兜里。,她從兜里掏出一個(gè)小葫蘆，又從兜里掏出一張紙，在桌子上展平，然后凝視著那小葫蘆的嘴兒，留神翼翼地往外抖。,她搖擺一下小葫蘆，抬起頭來。,動(dòng)作描寫,動(dòng)作描寫,動(dòng)作描寫,抿嘴一笑;,臉?biāo)⒌丶t了，撩起上眼皮看了我一眼，慚愧地站在那兒。,留神翼翼；,大方地一笑,神態(tài)描寫,神態(tài)描寫,神態(tài)描寫,神態(tài)描寫,“,不，可是沒有他

8、們那么多?！?“就這么一點(diǎn)兒。”,語言描寫,語言描寫,學(xué)習(xí)提示：,學(xué)習(xí)第28自然段。,你們寵愛這位小女孩嗎？為什么？有感情地朗讀。,為什么小女孩的種子少，卻令我很感動(dòng)？用“由于所以”說說。,由于從樹種的飽滿和烏亮的光澤中，可以看出小女孩是挑了又挑，選了又選，才得到這些種子的，表現(xiàn)了小女孩做事認(rèn)真的奇異品質(zhì)。因此，小女孩交的樹種雖然不多，但是她的品質(zhì)卻深深地感動(dòng)了“我”，所以使“我”的心里布滿了溫順。,學(xué)習(xí)提示：,學(xué)習(xí)第9自然段。,1有感情地朗讀。,2說說從全班同學(xué)的神態(tài)和那位教師的動(dòng)作中，你體會(huì)到了什么？,從全班同學(xué)的神態(tài)可以體會(huì)到全班同學(xué)的目光都被小女孩的樹種所吸引，飽含了對(duì)小女孩的佩服與贊揚(yáng)之情。,從“我”包樹種的動(dòng)作，說明“我”對(duì)樹種的珍愛和“我”對(duì)小女孩的寵愛之情。,