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3-單數(shù)和雙數(shù)

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1、,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版

2、文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單數(shù)和雙數(shù),想一想:,1,、下面各數(shù)中哪些是單數(shù),哪些是雙數(shù)?請你幫它們分一分。,60 2

3、2 39 18 73 35 17 86 58 61,2、下面算式的得數(shù)是雙數(shù)還是單數(shù)?,148 146,2513 193,3114 178 189,148,146 的得數(shù)都是雙數(shù)。,2513,193 的得數(shù)都是雙數(shù)。,3114,178,189的得數(shù)都是單數(shù)。,3,、求,1,2,3,4,5,6,的和是單數(shù)還是雙數(shù)?,方法一:,1,2,3,4,5,6=21,單數(shù),方法二:,單數(shù)雙數(shù),=,單數(shù),所以和是單數(shù)。,4,、晚上書房里亮著燈,蕓蕓正在寫作業(yè),突然停電了,蕓蕓按了,2,次點燈開關(guān)。媽媽回來后,到書房又按了,3,次開關(guān)。等來電時,書房里的燈是亮著的,還是不亮的?,23=5次,5是單數(shù),所以燈不亮

4、。,數(shù)學(xué)家華羅庚小時候的軼事,華羅庚19101982誕生于江蘇太湖畔的金壇縣,因誕生時被父親華老祥放于籮筐以圖吉利,“進(jìn)籮避邪,同庚百歲“,故取名羅庚。,華羅庚從小便貪玩,也寵愛湊吵鬧,只是功課平平,有時還不及格。牽強上完小學(xué),進(jìn)了家鄉(xiāng)的金壇中學(xué),但仍貪玩,字又寫得歪歪扭扭,做數(shù)學(xué)作業(yè)時倒時滿認(rèn)真地畫來畫去,但像涂鴉一般,所以上初中時的華羅庚仍不被教師寵愛的學(xué)生而且還常常挨戒尺。,金壇中學(xué)的一位名叫王維克的教員卻獨有慧眼,他爭論了華羅庚涂鴉的本子才覺察這很多涂改的地方正反映他解題時探究的多種路子。一次王維克教師給學(xué)生講孫子算經(jīng)出了這樣一道題:”今有物不知其數(shù),三三數(shù)之剩其二,五五數(shù)剩其三,七七

5、數(shù)剩其二,問物幾何?“正在大家沉默之際,有個學(xué)生站起來,大家一看,原來是始終為人瞧不起的華羅庚,當(dāng)時他才十四歲,你猜一猜華羅庚他說出是多少?,“23”。他的答復(fù)使教師驚喜不已,并得到教師的 表揚。從今,他寵愛上了數(shù)學(xué)。華羅庚上完初中一年級后,因家境貧困而失學(xué)了,只好替父母站柜臺,但他照舊堅持自 學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過自己不懈的努力,他的蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由論 文,被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授覺察,邀請他來清華大學(xué);華羅庚被聘為大學(xué)教師,這在清華大學(xué)的歷史上是破天荒的事情。,做一做,1,、,下面各數(shù)中哪些是單數(shù),哪些是雙數(shù)?請你幫它們分一分。,53 88 71 95 46 82 3

6、2 57 20 39,2,、請你寫出,5,個雙數(shù),,5,個單數(shù)。,3、想一想,填一填。,雙數(shù)雙數(shù) ,雙數(shù)雙數(shù) ,單數(shù)單數(shù) ,單數(shù)單數(shù) ,雙數(shù)單數(shù) ,單數(shù)雙數(shù) ,雙數(shù)單數(shù) ,雙數(shù):,26,,,34,,,58,,,72,,,80,單數(shù):,11,,,23,,,67,,,45,,,89,雙數(shù),雙數(shù),雙數(shù),雙數(shù),單數(shù),單數(shù),單數(shù),4、括號里可以填什么數(shù)?填“單數(shù)”或者“雙數(shù)”,50 =雙數(shù) 63 =單數(shù),98 =單數(shù) 27 =雙數(shù),86 =雙數(shù) 49 =雙數(shù),雙數(shù),雙數(shù),單數(shù),單數(shù),雙數(shù),單數(shù),5,、想一想:,1,、,2,、,3,、,4,、,5,、,6,、,7,、,9,這,8,個數(shù)的和是單數(shù)還,是雙數(shù)?,單數(shù),6,、小琪把,10,個蘋果分成,2,天吃,要求每天吃的都是單數(shù)個。請你幫她安排一下,如何來分?,10,是雙數(shù),,2,天吃的蘋果都是單數(shù)。單數(shù),+,單數(shù),=,雙數(shù)。可分成:,1+9=10,,,7、黃昏做作業(yè)的時候,原來拉一次開關(guān),燈就應(yīng)當(dāng)亮的。但是小明連拉了5次開關(guān),請你們說說這時燈是亮的還是不亮的?,燈亮,8、小菲在游泳池來回地游,從南邊到北邊稱游一次。假設(shè)小菲最初在北邊,游樂13次后,她在南邊還是在北邊?,南邊,9,、把,13,本練習(xí)本分給,3,個小朋友,每人分得的本數(shù)要是雙數(shù),能正好分完嗎?,不能正好分完,

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