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1、,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,#,單擊此處編輯母版標題樣式,出現(xiàn)的問題,1,、選材大同小異，絕大部分同學都寫了環(huán)保方面的題材。,綠窗簾,小草與老奶奶,紅綠燈,青春,春風“綠”游記,2,、寫環(huán)保方面的題材大而空洞，不會從小處入手寫作。,出現(xiàn)的問題1、選材大同小異，絕大部分同學都寫了環(huán)保方面的題材,1,3,、一些作文“發(fā)散”太廣，稍稍離題。,4,、題記與文章中心無關，只是任意地抒情，反成敗筆。題記切記簡單明了，不可與開頭混淆。,我是一陣陣春風，吹到哪里，哪里就綠。在春天，人們稱我為神。本人愛旅游，愛祖國的萬里河山。有一次，我來到了如詩如畫的農村。,3、一些作文“發(fā)散”

2、太廣，稍稍離題。,2,同學們一些有特色的作文,綠是古人的。只有王安石才會為“春風又綠江南岸”的一個“綠”字而冥思苦想，百般推敲；只有李清照才會為簾外的海棠情到深處無限傷感：“知否？知否？應試綠肥紅瘦。”,綠是前人的。只有朱自清才會為眼前有人心魄的綠而悠然生出“掬你入口”的欲望，也只有宗璞才會為西湖的綠而留下“綠，是生命的顏色”的吟誦。,綠是今人的？我不清楚。,同學們一些有特色的作文 綠是古人的。只有王安石,3,臺痕上階綠,即使灰色粉飾世界，最耀眼的綠色仍映入我眼底，永不磨滅。這是一種堅定，即使全世界都反對，即使全世界都將其遺忘。,題記,斯是陋室,春，微涼。雨在城市中纏綿而下，田地間竟是氤氳成了

3、一幅憂傷的水墨畫。雨絲敲在小巷古老的青石板路上。似無聲的流水，又瀉在小巷兩邊密密匝匝的屋瓦上，劃過一道灰色的弧線，濺起朵朵花于地，石板間的苔蘚更水靈了。,小巷的盡頭是間極其簡陋的屋子,或許連簡陋都說不上呢。門是舊的紅木門，不牢固，似乎只要輕推一下就倒下。窗邊長滿了翠綠的青苔，門前堆放了一些濕了的木頭。從窗外望進去便一覽無余,如同柴房般狹小。家具僅有一床一桌一椅。桌子上拜訪了一把素琴，床頭是幾本翻得殘舊的書籍。,如此貧苦的屋子??！,臺痕上階綠,4,草色入簾青,余甚異之，復前行，欲識其人也。我踏著青石板路的水花，走到門前的臺階上，敲之。很快就有人來開門了，那人身穿洗得發(fā)白的素衣，眼神清明，發(fā)絲隨意

4、搭在肩上，如同瀑布，舉投足間有種難以言狀的風韻。聲音空靈得猶如山間清泉：“何事？”我向他一笑：“可否進去一坐?！薄叭绱撕喡梦葑樱瑸楹蝸砟??！薄昂闷媪T了?！?他沒有出聲，只立在門口。,我說：“你事個怪人，卻難得。”,翠綠得草色，映入了簾里。,草色入簾青,5,何陋之有,于是，他寫下“斯是陋室，惟吾德馨”，“臺痕上階綠，草色入簾青。”,請記住，無論你處在與怎樣德困境中，無論你感到如何的壓抑，也要保持他那種安貧樂道德精神，記住拿給予你希望的綠色，堅定不移地奮斗下去！,何陋之有,6,綠色，我想對你說,雜亂的書桌上的書頁隨夜風隨意翻卷。而我正在望著窗前的牽?；òl(fā)呆：綠色是什么？腦袋被這一問所填滿。,白天

5、。在籬笆前的那株牽牛花上，一枝小小的牽?；ㄎ〕渥愕酿B(yǎng)分，努力向上攀爬，穿過稀疏的籬笆，壓過其它的枝丫，將那朵燦爛的花朵頂上額頭。淡紫色的花朵在眼光的照耀下顯得格外美麗。不再去解釋什么，不要去討論什么。那美麗的花朵便是牽?；ǖ木G色的訴說。,綠色，我想對你說 雜亂的書桌上的書頁隨夜風隨意,7,綠色是一篇華麗的樂章。,人生在世，難免有些荊棘，面對它，有的人跨越了，有的人退后，有的人原地不動。退后的人的人生定會平庸。原地不動的人的人生也不會有什么創(chuàng)造。那么跨越它的人才會活得有意思。,保爾的生命走在戰(zhàn)場的前線，體現(xiàn)著偉大。貝多芬的生命走在黑白相同的琴鍵上，譜寫著奇跡,演繹著生命的堅強與偉大。,綠色！我

6、想對你說：努力奮斗堅強成功！,綠色是一篇華麗的樂章。,8,綠色是一輛五彩的跑車。,遙望星空，繁星閃閃。一顆流星劃過天空，轉瞬即逝。再歷史的隧道里，生命顯得那么渺小。似乎只是一瞬間。但是有生命創(chuàng)造永恒，是生命中最好的歸宿。,“生如夏花之燦爛，死如秋葉之精美”這是古今人們盼望的人生。李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄”這是人生感嘆，古今流傳。能夠再有限的生命里，將襲擊的身影遺留再歷史的畫冊。他們的生命就像一輛五彩繽紛的跑車，散發(fā)著美麗和芳香。,綠色！我想對你說：有限的生命拼搏永恒。,綠色是一輛五彩的跑車。,9,“片段組合式”作文專題訓練,“片段組合式”作文專題訓練,10,什么是“片段組合式”作文,“

7、片段組合式”是隨著話題作文流行起來的一種創(chuàng)新文體。其結構模式一般如下：,開頭點題定向，領起下文,。,主體分承，或一線串珠，或扇形鋪陳，各個片段之間既各自獨立，又彼此勾連。,結尾呼應前文，點明題旨。,走近“片段組合式”作文,什么是“片段組合式”作文走近“片段組合式”作文,11,“片段組合式”作文在中考中的地位,歷年中考佳作中，“片段組合式”作文要占,1/3,左右，“片段組合式”為何如此受歡迎呢？,“片段組合式”作文在中考中的地位 歷年中考佳作中，“片段組,12,（一）、構思便捷 考場情境下心理緊張，思路容易堵塞。而“片段組合式”作文只須扣緊立意，分析話題，或橫向并列，或縱向延伸，從平時的積累中調

8、取、組織幾個片段，構思比較便捷。,（二）、結構明晰 考試作文閱卷時間短，需要老師一瞥之下就能讀懂你行文的思路，所以結構不能混亂，也不宜繁復，以明晰為上?！捌谓M合式”作文整體布局總,分,總，主體部分三至四個片段，結構富于建筑美感，勻稱、明晰，閱卷老師只須數(shù)秒就可以把握全文脈絡。,（三）、主體充實“片段組合式”作文更注重主體部分的寫作，它的著力點在片段，追求片段的內容充實、細節(jié)精彩。,原因,（一）、構思便捷 考場情境下心理緊張，思路容易堵塞,13,怎樣才能寫好“片段組合式”作文,1,、巧于點明：,考試作文不能像“碧螺春”，過于講究含蓄。文章的主題詞要重章復沓，貫串始終。,在各個片段的首尾，也要有

9、意識地點明文章主題，標示全文脈絡。,還是舉,2003,年山東淄博作文為例，有一篇滿分作文，,三個片段尾句都是“那笑像陽光一樣，讓我的心暖暖的,”,，相同的句子不避重復，,在文學創(chuàng)作，這即是一病，但在考試作文的情境下，它方便了閱卷老師在極短時間內很快把握全文思路，判別是否扣題，所以這樣的提示句不僅必要，而且重要。,怎樣才能寫好“片段組合式”作文 1、巧于點明：,14,怎樣才能寫好“片段組合式”作文,2,、勤于積累,：“片段組合式”作文高下的關鍵是片段的豐盈與干癟，而片段的質量，直接源于平日的積累。所以同學們在生活中要做有心人，煉就慧眼細心，在親歷、耳聞、閱讀里捕捉素材，積累感悟。再予以分門別類的

10、存儲、記憶。有了生活的源源活水，考試作文自然就有事可敘，有人可寫，有景可摹，有情可抒，精彩的片段，生動的細節(jié)滾滾而來，作文時就會得心應手，左右逢源了。,怎樣才能寫好“片段組合式”作文2、勤于積累：“片段組合式”作,15,了解“片段組合式”作文的真面目,認真閱讀下面的范文，認真解讀“片段組合式”作文的奧秘。,祝你學有所得,!,了解“片段組合式”作文的真面目,16,咀嚼“信念”的橄欖,題目,要包含話題但又不純是話題，有文采有哲理。,1,不能純是話題，命題者給的是什么，就用什么，則難以出彩。,2,最好能體現(xiàn)出全文的立意。如本文的題目。,咀嚼“信念”的橄欖題目要包含話題但又不純是話題，有文采有哲理,1

11、7,生命中有一盞閃爍的華燈，那便是信念。信念仿佛是一顆甘甜的橄欖，在人生的道路上，咀嚼著它，可見希望的閃現(xiàn)。,開頭,要體現(xiàn)題意，富有文采。,1,為了使閱卷老師在很短的時間內對文章中心有一個清晰的把握，開頭一定要把自己的立意交待清楚，且不可模糊、晦澀、拖沓,(,寫了很多不入題,),。,2,一定要有文采。爭取在語言上先聲奪人。或運用比喻、排比、對偶修辭手法；或運用整句增強氣勢；或引用名言、詩歌、典故，體現(xiàn)知識的廣博。,3,開頭在段落上最多安排兩段，在字數(shù)上最多,80,字。,4,只要有時間，一定要打草稿。,生命中有一盞閃爍的華燈，那便是信念。信念仿佛是,18,信念是人生的羅盤,在浩瀚的生命之河中徜徉

12、，難免會有逡巡與彷徨。此時若擁有一份頑強的信念為自身導航，便不會迷失于茫茫的大海。,一位哲人說過：“理想是鳥兒的羽毛，而信念則是一對有力的翅膀?！敝挥秀∈刈∵@份信念的凈土，才能飛過重重迷霧，越過湯湯急流，最終飛到理想的彼岸。當你被暴風所困時，堅定你的信念，使它成為一個航標；當你被黑暗所迷時，點燃你的信念，使它成為一盞明燈；當你被寒冷所擾時，擦亮你的信念，使它成為一顆火紅的太陽。,信念是人生的羅盤 在浩瀚的生命之河中徜徉，難免,19,信念是艱難的克星,常言道“秋風別蘇武，寒水送荊軻”。蘇武能忍得住塞外的徹骨之寒，是因為他有著“蘇武節(jié)，骨錚錚；為國辱，重亦輕”的堅定信念；荊軻敢冒著生命危險去刺殺秦

13、王，只因為他懷著“風蕭蕭兮，易水寒。壯士一去兮不復還。”的必死決心與必勝信念。古人也曾論述過艱難險阻與遇事態(tài)度的辯證關系，告訴我們，“臨危而志更堅”是成功之道。艱難是痛楚的，恣意的撫慰只會加深疼痛。與其這樣，不如大吼一聲，讓自己的信念為自己加油助威，極力打倒面前的敵人，就像高爾基面對沙皇的淫威，發(fā)出“讓暴風雨來得更加猛烈些吧,!”,的壯世豪言。,信念是艱難的克星 常言道“秋風別蘇武，寒水送荊,20,信念是成功的勁旅,“文王拘而演,周易,，仲尼厄而作,春秋,，屈原放逐，乃賦,離騷,，左丘失明，厥有,國語,，孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳,呂覽,，韓非囚秦，,說難,、,孤憤,、,詩,三百篇大抵

14、圣賢發(fā)憤之所為作也?！边@些豪杰志士之所以取得成功，固然與他們堅韌不拔的精神有關，但更重要的是他們擁有一份亙古不渝的信念，擁有一份永不言敗的執(zhí)著。,信念是,信念是成功的勁旅 “文王拘而演周易，仲,21,中間,片斷既要有聯(lián)系，又要有層次。體現(xiàn)主題，反復共鳴。,1,有聯(lián)系,。就是片斷之間要有一定的關系，不能隨便找?guī)讉€和立意有關的片斷放在一起就行。如例文中的幾個片斷都是關乎人生的，讓人一讀便知其談的是信念與人生的關系問題。,2,有層次,。指片斷之間的順序問題，要讓幾個片斷放在一處能表達某種意思。或橫向展開，逐層拓展；或縱向延伸。逐層深入。如例文中的三個片斷，從“人生的羅盤”到“艱難的克星”到“成功的勁

15、旅”正好體現(xiàn)了人生的從開始的目標”到“中途的奮斗”到“終點的成功”這樣的一個過程。,中間片斷既要有聯(lián)系，又要有層次。體現(xiàn)主題，反復共鳴。,22,3,每個片斷的開頭或結尾要能概括片斷意，要能強調文章主題。,4,每個片斷的開頭或結尾，結構上要盡量相似，形成遙遙想望的排比或反復。,5,片斷以,23,個為佳，,1,個不成其為片斷組合，,4,個片斷則顯多，太多則難以寫充分。,3每個片斷的開頭或結尾要能概括片斷意，要能強調文章主題。,23,咀嚼“信念”得到了太多的思考：信念是甜的，因為它帶著希望；信念是苦的，因為它帶著艱難；信念是香醇的，因為它帶著成功,讓我們一同來咀嚼這“信念”的橄欖吧,!,結尾,要富有

16、文采。自然點題。,1,結尾同開頭一樣，也是閱卷老師重點關注的地方，所以一定要富有文采。,2,結尾也是最后一次強調主題的地方，所以要心理自然點題。,3,段落安排上也最多兩段，字數(shù)最多不過,80,。,4,若有時間，盡量打草稿。,咀嚼“信念”得到了太多的思考：信念是甜的，因為它,24,仔細分析考場上的滿分作文，我們會發(fā)現(xiàn)其有幾個共同點：,1,題目，非常富有文采，但又能讓人一看便是合乎題意的文章；,2,開篇破題總述，點明寫作的意圖，本文要寫的內容；,3,中間主體部分，圍繞著話題作文的題目要求，對話題概念的內涵，或橫向并列，或縱向延伸，使各個段落之間既各自獨立，又彼此相連；,仔細分析考場上的滿分作文，我們會發(fā)現(xiàn)其有幾個共同點：,25,4,在各段之間，首句的語言形式基本相同；各段之間的內容要嚴整，和諧；文章的結尾，要言簡意賅地強調文章主體的要旨，使文章前后形成一體，渾然天成。,4在各段之間，首句的語言形式基本相同；各段之間的內容要嚴整,26,精彩瞬間,生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持