《學(xué)習(xí)故事PPT(最舒服的床）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)習(xí)故事PPT(最舒服的床）（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),學(xué)習(xí)故事：最舒服的床,觀察對(duì)象：梁雨、余乙萱,觀察日期：,2018,年,10,月,9,日 觀察記錄者：粟雪芳,游戲開(kāi)始了，乙萱手中拿著一個(gè)加多寶瓶子，不知該玩什么。,過(guò)了幾分鐘，她還在小朋友之間來(lái)回走動(dòng)，找不到一起游戲的小伙伴。,又過(guò)了一會(huì)兒，她走到我跟前對(duì)我說(shuō)：,“,老師，我不知道去哪玩,”,。此時(shí)，正在我身邊玩過(guò)家家的梁雨聽(tīng)見(jiàn)了，她拉過(guò)乙萱，對(duì)她說(shuō)：和我們一起玩吧。于是她把乙萱帶到了她們的家，笑著對(duì)我說(shuō)：,“,我讓芷儀照顧她,”,。,梁雨交代她們照顧乙萱便沖沖離開(kāi)了，這時(shí)的乙萱板著小臉，似乎不太樂(lè)意。,不一

2、會(huì)兒，梁雨帶回了許多薯片罐子，她說(shuō)：,“,家里又來(lái)了客人，我買了薯片，一起吃吧。,”,芷儀將薯片遞給乙萱：,“,來(lái)，我請(qǐng)你。乙萱接過(guò)薯片，開(kāi)心地吃了起來(lái)。,突然，乙萱對(duì)芷儀說(shuō)：薯片好咸啊，我渴了。接著她又喝起了加多寶。,乙萱吃飽喝足了，她突然躺在了地板上說(shuō)：,“,我好困啊，要睡覺(jué)了。,”,梁雨說(shuō)：,“,不行！地上太涼了。,”,說(shuō)完她想將乙萱拉起，可是乙萱不愿起來(lái)。,接著，梁雨趕緊跑到材料區(qū)拿來(lái)了幾塊長(zhǎng)板子，原來(lái)她要搭建一張小床，其他的小朋友也來(lái)幫忙了，不一會(huì)兒小床就搭好了。,梁雨將乙萱帶到了小床邊，乙萱興奮地跳了上去，她開(kāi)心極。而梁雨則像個(gè)大姐姐一樣笑著對(duì)乙萱說(shuō)：,“,這樣就不會(huì)著涼了,”,。

3、,激動(dòng)不已的乙萱拉著榮菲和她一起睡，梁雨又找來(lái)了兩個(gè)長(zhǎng)形紙盒，說(shuō)：,“,把你們的腳墊高一點(diǎn)，這樣會(huì)更舒服哦,”,。乙萱開(kāi)心地說(shuō)：,“,這是我睡過(guò)最舒服的床,”,。,過(guò)家家的游戲在她們的歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)著,.,有什么樣的學(xué)習(xí)可能在發(fā)生：梁雨小朋友，當(dāng)你看見(jiàn)乙萱沒(méi)有游戲伙伴時(shí)，你主動(dòng)邀請(qǐng)她加入你的游戲，可見(jiàn)你是一個(gè)熱心又樂(lè)于交往的孩子。在整個(gè)游戲過(guò)程中，你能帶領(lǐng)其他小朋友一起運(yùn)用各種材料，將游戲玩起來(lái)，有較強(qiáng)的游戲組織能力。當(dāng)你看見(jiàn)乙萱睡在地板上，不愿起來(lái)時(shí)，你立即找來(lái)了材料搭小床，可見(jiàn)在游戲中你有很好的應(yīng)變和解決問(wèn)題的能力。而乙萱小朋友是一個(gè)比較內(nèi)向、慢熱的小女孩，但后來(lái)你受到邀請(qǐng)也逐漸融入到角色當(dāng)中，和小朋友們開(kāi)心地玩了起來(lái)，還能自發(fā)的創(chuàng)造游戲場(chǎng)景，可見(jiàn)你在游戲過(guò)程中是有進(jìn)步的。,支持與回應(yīng)：材料超市再多添加些開(kāi)放性的材料，滿足幼兒需求，讓游戲內(nèi)容可以更豐富些，多鼓勵(lì)和引導(dǎo)像乙萱這樣的孩子大膽參與到各種游戲當(dāng)中，能夠大膽地與人交往、合作。,