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浙教版數(shù)學八上ppt課件:5.3一次函數(shù)

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1、,課程標準浙教版實驗教科書,八年級上冊,數(shù),學,5.3,一次函數(shù),(1),課程標準浙教版實驗教科書八年級上冊數(shù)學5.3一次函數(shù)(1),做一做,(,1,)某種商品每件售價,5.8,元,銷售價,y(,元)與售出件數(shù),x,(件)之間的函數(shù)關系式是;,(,2,)圓的周長,C,與半徑,r,的函數(shù)關系式是;,(,3,)某廠有煤,100,噸,每天需要燒煤,5,噸,則工廠余煤量,m,(噸)與燒煤天數(shù),n,(天)之間的關系式是;,(,4,)某區(qū)政府為一項綜合治理沙漠的系統(tǒng)工程已投資,30,億元,計劃從明年起每年繼續(xù)投資,5,億元,則投資總額,Q,(億元)與投資年數(shù),t,(年)的函數(shù)關系式是。,y=5.8x,C=

2、2r,m=100-5n,Q=5t+30,做一做(1)某種商品每件售價5.8元,銷售價y(元)與售出件,比較下列各函數(shù),它們有哪些共同的特征?,觀察、比較,y=5.8x,C=2r,m=100-5n,Q=5t+30,自變量,自變量的系數(shù),自變量的次數(shù),5.8,1,2,1,n,-5,1,t,5,1,觀察上表,:,你能發(fā)現(xiàn)上面這幾個函數(shù)有哪些共同的特征,?,自變量的次數(shù)都是,1,次,.,等號兩邊的代數(shù)式都是整式;,y=5.8xC=2rm=100-5nQ=5t+30,x,r,比較下列各函數(shù),它們有哪些共同的特征?觀察、比較y=5.8x,定義,思考:,1,、為什么說一次函數(shù)中的,k,和,b,要是常數(shù)?,2

3、,、為什么一次函數(shù)中,k0,?,一次函數(shù),:形如,y=kx+b,(k,、,b,都是常數(shù),且,k0,)的形式,則稱,y,是,x,的一次函數(shù)。,其中,k,叫做一次項系數(shù),,b,叫做常數(shù)項。,特別地,,當,b=0,時,,一次函數(shù),y=,kx+b,就成為,y=kx,(K,為常數(shù),,K0,),叫做,正比例函數(shù),。其中,k,叫做比例系數(shù)。,因此,:,正比例函數(shù)是一次函數(shù)的,特殊的形式,定義思考:1、為什么說一次函數(shù)中的k和b要是常數(shù)?2、為什么,1,、下列函數(shù)中,哪些是一次函數(shù)?哪些是正比例函數(shù)?請說出一次項系數(shù),k,和常數(shù)項,b,的值。,(,1,),C=2r,它是一次函數(shù),也是正比例函數(shù)。,(,2,),

4、y=x+200,2,3,(,3,),t=,200,v,(,4,),y=2,(,3,x,),(,5,),S=x,(,50+x,),它是一次函數(shù),不是正比例函數(shù)。,它不是一次函數(shù)。,它是一次函數(shù),不是正比例函數(shù)。,它不是一次函數(shù)。,辨一辨,1、下列函數(shù)中,哪些是一次函數(shù)?哪些是正比例函數(shù)?請說出一次,2,、請說出下列函數(shù)的一次項系數(shù),k,和常數(shù)項,b,的值:,y=60 x;y=3000-300 x;,y=9+8x;y=2000+3.2x,;,2、請說出下列函數(shù)的一次項系數(shù)k和常數(shù)項b的值:,填一填:,(2),若,x=5,y=1,,則函數(shù)關系式。,1,、正比例函數(shù),y=kx,(,k0,),(1),若

5、比例系數(shù)為,則函數(shù)關系式為;,2,、已知一次函數(shù),y=kx+,在,x=2,時,,y=-3,,,則,k=.,填一填:(2)若x=5,y=1,則函數(shù)關系式。1、正比例函數(shù),若,y=5,x,3m-2,是正比例函數(shù),,則,m=,。,若是正比例函數(shù),,則,m=,。,1,-,2,例,1,若是正比例函數(shù),,則,m=,。,2,變一變,變一變,若,y,(,m-2)x,m,2,3,4,是一次函數(shù),則,m=,。,-,2,再變,若y=5x3m-2是正比例函數(shù),若是正比例函數(shù),1-2例1若,例,2,求下列各題中,x,與,y,之間的關系式,并判斷,y,是否,為,x,的一次,函數(shù),,是否為正比例,函數(shù):,某農(nóng)場種植玉米,每

6、平方米種玉米,6,株,玉米株數(shù),y,與種植面積,x,(,m,2,)之間的關系:,(2),正方形周長,y,與面積,x,之間的關系:,(,3,)假定某種儲蓄的月利率是,0.16%,,存入,1000,元本金,,本息和,y,(元)與所存月數(shù),x,之間的關系。,例2求下列各題中x與y之間的關系式,并判斷y是否某農(nóng)場種植玉,例,4,:,按國家,2011,年,9,月,1,日起實施的有關個人所得稅的規(guī)定,個人月工資中,扣除國家規(guī)定的免稅部分,3500,元后的剩余部分為應納稅所得額。全月應納稅所得額不超過,1500,元的稅率為,3%,,超過,1500,元至,4500,元部分的稅率為,10%,。,(,1,)設全月

7、應納稅所得額為,x,元,且應納個人所得稅為,y,元,求,y,關于,x,的函數(shù)解析式和自變量的取值范圍;,例4:按國家2011年9月1日起實施的有關個人所得稅的規(guī)定,,例,4,:,按國家,2011,年,9,月,1,日起實施的有關個人所得稅的規(guī)定,個人月工資中,扣除國家規(guī)定的免稅部分,3500,元后的剩余部分為應納稅所得額。全月應納稅所得額不超過,1500,元的稅率為,3%,,超過,1500,元至,4500,元部分的稅率為,10%,。,(,2,)小明媽媽的月應納稅所得額,600,元,小聰媽媽的工資為每月,5500,元,問她每月應繳個人所得稅多少元?,例4:按國家2011年9月1日起實施的有關個人所

8、得稅的規(guī)定,,1,、已知,y,是,x,的正比例函數(shù),當,x=-3,時,,y=12.,求這個解析式,.,3,、已知,y,是,x,的一次函數(shù),當,x=1,時,,y=3,,當,x=-1,時,,y=6.,求,(1),當,x=2,時,,y,的值,.(2),求當,y=10,時,,x,的值,課內(nèi)練習,1、已知y是x的正比例函數(shù),當x=-3時,y=12.求這個解,課堂小結(jié),這節(jié)課我們學到,了哪些知識?,一次函數(shù),y=kx+b,(k,、,b,都是,常數(shù),,且,k0,),正比例函數(shù),y=kx,(k,是,常數(shù),,且,k0,),利用這兩個函數(shù)的定義,解決與定義相關的,題目,.,建立一次函數(shù)模型,解決實際問題,.,課堂

9、小結(jié)這節(jié)課我們學到一次函數(shù)y=kx+b(k、b都是常數(shù),已知函數(shù),y,(,m-1)X,m,2,-3,+m,2,-2m,(,1,)當,m,取什么值時,該函數(shù)是一次函數(shù)?,(,2,)當,m,取什么值時,該函數(shù)是正比例函數(shù)?,做一做,已知函數(shù)y(m-1)Xm2-3+m2-2m做一做,1,、已知,y,是,x,的正比例函數(shù),當,x=-3,時,,y=12.,求這個解析式,.,2,、已知,y,是,x,的一次函數(shù),當,x=1,時,,y=3,,當,x=-1,時,,y=6.,求當,x=2,時,,y,的值,.,4,、已知,y,是,2x-2,的一次函數(shù),當,x=1,時,,y=4;x=2,時,,y=6.,求,y,與,x,的函數(shù)解析式,3,、若,y+3,與,x-2,成正比例,當,x=-2,時,y=2,,求,y,關于,x,的解析式,.,練習,1、已知y是x的正比例函數(shù),當x=-3時,y=12.求這個解,

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