《九年級語文上冊 第一單元 4《外國詩兩首》導練課件 （新版）新人教版 (23)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級語文上冊 第一單元 4《外國詩兩首》導練課件 （新版）新人教版 (23)（14頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,*,第一單元,1 沁園春,雪,1,1.作者檔案,作者,毛澤東,字,潤之,筆名,子任,生卒年,1893,年,12,月,26,日,1976,年,9,月,9,日,籍貫,湖南湘潭,評價,詩人,書法家,偉大的馬克思主義者,無產階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人。,1949,至,1976,年,毛澤東擔任中華人民共和國最高領導人。他對馬克思列寧主義的發(fā)展、軍事理論的貢

2、獻以及對共產黨的理論貢獻被稱為毛澤東思想。毛澤東被視為是現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一；,時代,雜志將他評為,20,世紀最具影響力的,100,個人物之一。,名 師 導 學,2,作品,馬列主義思想代表作：,矛盾論,實踐論,論持久戰(zhàn),新民主主義論,論人民民主專政,等。,詩歌：,沁園春,雪,七律,長征,七律,人民解放軍占領南京,卜算子,詠梅,婁山關,憶秦娥,蝶戀花,答李淑一,。,1.作者檔案,3,2.,背景解讀,沁園春,雪,這首詞,是毛澤東于,1936,年,2,月所作?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)前,毛澤東和彭德懷率領紅軍長征部隊勝利到達陜北清澗縣袁家溝,準備渡河東征,開赴抗日前線。適逢大雪,面對著雪花紛飛的壯麗河

3、山,聯(lián)系當時蓬勃發(fā)展的革命形勢,毛澤東懷著革命必勝的堅定信念,寫下了這首氣勢磅礴、雄渾豪放的詞。,1945,年,8,月,抗戰(zhàn)勝利后,毛澤東同志親赴重慶與國民黨談判。其間,柳亞子先生請他寫詩,毛澤東同志就把這首,沁園春,雪,抄給他。隨后這首詞在,新民晚報,公開發(fā)表,迅速在人民當中廣為傳頌,極大地鼓舞了全國人民的革命斗志和勝利的信心。,4,【,課前一練,】,1.,讀一讀,寫一寫。,qn(),園春 惟余,mn mn(),紅,zhung(),素,gu(),稍,xn(),成吉思,hn(),妖,ro(),江山多,jio(),一代天,jio(),沁,莽莽,裝,裹,遜,汗,嬈,嬌,驕,名 師 導 練,5,2.

4、,多音字組詞。,分,fn(),fn(),十分,分外,折,zh(),sh(),折斷,折本,朝,cho(),zho(),朝向,今朝,朝,sh(),sh(),shu(),數(shù)目,數(shù)落,數(shù)見不鮮,3.,根據(jù)意思寫出文中出現(xiàn)過的詞語。,(1),只剩下白茫茫的一片。,(),(2),舉止瀟灑或慣于調情的人,文中指稱杰出的、能建功立業(yè)的英雄人物。,(),惟余莽莽,風流人物,6,(3),鞠躬、傾倒。文中有稱頌、贊美的意思。,(),(4),原指,詩經,里的,國風,和,楚辭,里的,離騷,文中指的是文學才華。,(),(5),形容雪后天晴,紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。,(),折腰,風騷,紅裝素裹,7,【,課內精讀,】,

5、整體感知：,4.,詩人描繪了一幅怎樣的雪景圖？表達了作者怎樣的感情？,_,_,_,_,_,描繪了一幅北國的雪景圖：大雪覆蓋了一切,長城內外,到處是冰封雪飄；而后,紅日當空,白雪輝映,一片壯麗景色。作者通過對雪景的描寫把讀者帶入一個冰天雪地、廣袤無垠的銀色世界里,創(chuàng)造了一個廣闊博大的意境,體現(xiàn)了詩人的豪邁情懷。在這里,作,8,_,_,_,_,_,_,者把空間寫得如此廣闊,表現(xiàn)了他的胸懷博大寬廣,他的氣魄雄偉曠達,同時表達了作者對祖國河山的熱愛之情。,9,5.,怎樣認識作者對秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗等英雄人物的評價？,_,_,_,_,_,_,_,以一“惜”字統(tǒng)領,定下了批評的基調,意蘊豐富：“

6、惜”中含褒,肯定秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗等人是中國歷史上的英雄,而且是無數(shù)英雄之中的杰出者,他們具有雄才大略,對中國歷史的發(fā)展都有過巨大的影響；“惜”中有貶,委婉地批評了這些英雄的不足,他們不擅“文治”,在政治、思想、文化方面建樹不多,個人的才華也略有欠缺；,10,_,_,_,_,_,_,_,_,_,“惜”中,寓志,蘊含著后來者居上的氣概,以及超越歷代英雄人物的堅定的自信。具體評論時,則指出他們“略輸文采”“稍遜風騷”“只識彎弓射大雕”,準確生動地表現(xiàn)了五位英雄人物缺少文采的形象,含蓄地批評了他們之長于武功而短于文治,才能不足。作者評論歷代英雄,肯定他們的歷史貢獻,同時委婉地指出其階級和時

7、代的局限,采用的是襯托的手法,以古代帝王來突出當今的英雄人物,抒發(fā)自己的豪情壯志。,11,6.,你認為,沁園春,雪,所要表達的主題是什么？,_,_,_,_,_,_,_,通過描寫北國雪景的壯美,表達了詩人對祖國河山的熱愛；又通過評論歷史英雄人物,表達了詩人要超越歷史英雄人物的堅定自信和偉大抱負,表達了詩人對人民主宰歷史的信念的堅定不移和對無產階級革命必勝的信心。,12,7.,詩人寫“山”與“原”時寫道“山舞銀蛇,原馳蠟象”,請賞析這兩個句子。,_,_,_,_,_,_,“山”“原”都是靜物,卻寫它們“舞”“馳”,化靜態(tài)為動態(tài),運用比喻的修辭手法,賦予群山和高原以生命和頑強的性格,富有奔放活潑的氣勢,更顯得神采飛揚。體現(xiàn)出中華民族不屈不撓的斗爭精神和英雄氣概。,13,思維拓展：,8.,普遍認為,沁園春,雪,寫景意境博大深邃,但也有一種說法認為此詞寫景過分夸大、嚴重失真,因為詞人不可能望見“長城內外”“大河上下”。你如何看？,_,_,_,_,_,_,長城、黃河、山脈、高原這些是最能反映北國風貌的雄偉景觀,這些景觀也正是我們偉大祖國的形象?！伴L城內外”,這是從南到北,“大河上下”,這是自西向東,地域如此廣袤,正與前面“千里”“萬里”兩句相照應。意境的大氣磅礴,顯示了詩人博大的胸懷,雄偉的氣魄。,14,